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高中生物能量流动图解,物质循环和能量流动图

  • 高中
  • 2024-03-31

高中生物能量流动图解?单向流动--生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量,再不能为其他生物所利用;逐级递减--生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下,愈向食物链的后端,生物体的数目愈少,那么,高中生物能量流动图解?一起来了解一下吧。

高二生物能量流动知识点

认可D答案

在两个营养级之间只有一个箭头时,箭头所代表的就是第二个营养级的同化量。在这道题中3所代表的是兔的粪便量,没有被兔子吸收,仍属于草的能量。虽然箭头从兔子指出,但不是兔子的能量,也不包含在1内。

能量流动的概念高中生物

(1)175+200+875=1250

15%

流入分解者的能量

(2)捕食 动态

(3)物质循环、信息传递

高中生物摄入量同化量图解

析图:A.消费者摄入能量(a)=消费者同化能量

(b)+粪便中能量(c),即动物粪便中能量不属

该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同

化能量。

B.消费者同化能量(b)=呼吸消耗(d)+生长、发

育和繁殖(e)。

C.生长、发育和繁殖(e)=分解者分解利用(f)+

下一营养级同化(i)+未被利用(j),即消费者同

化能量若为两部分之和是b=d+e;若为四部分之和

是b=d+f+i+j。

生物能量流动图

464.6是生产者固定的太阳能即生产者自己的能量,四个去向只是能量的消耗部分,剩余部分储存在生物体中,比如一颗苹果树,出去以上途径外,剩余的能量就存在树的根茎叶等器官中。

高二生物激素与内分泌系统

固定的就是转变成有机物的,然后有四个去向,而不是全部消耗掉,四个去向就是这些有机物的去向了。

生产者自己用的就是呼吸放出的能量中转换成ATP的。

以上就是高中生物能量流动图解的全部内容,析图:A.消费者摄入能量(a)=消费者同化能量 (b)+粪便中能量(c),即动物粪便中能量不属 该营养级同化能量,应为上一个营养级固定或同 化能量。B.消费者同化能量(b)=呼吸消耗(d)+生长、发 育和繁殖(e)。

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