三年级数学思维训练题？20、一个农民伯伯有10头猪,他卖掉了5头,他还剩下多少头猪? 21、一个小朋友画了一个三角形,已知其中两条边的长度分别为10厘米和5厘米,那么第三条边的长度可能是多少厘米? 22、那么，三年级数学思维训练题？一起来了解一下吧。
一、用自己喜欢的方法计算。(7×4=28分)
1、2013×9+2013=( )
2、1+2+3+……+27+28+29+30=( )
3、125×111×5×8×2=( )
4、17÷7-10÷7=( )
二、奇思妙想，相信你最棒(6×12=72分)
1、 把1～7这七个数填入“人字”图的七个圆圈内，使每条线上3个数的和都等于14，见右图。
2、数一数，下图中共有( )个平行四边形?
3、 17根火柴排成6个小正方形(见右图)，请拿走6根，成为3个小正方形。
4、移3个豆，使三角形方向正好相反，
怎么移?见右图。
5、有一本书，小华第一天看了2页，
以后每一天都比前一天多看2页，
第4天看了( )页。
6、 如右图所示，一个大长方体的表面上都涂上红色，然后切成18个小立方体(切线如图中虚线所示)，在这些切成的小立方体中，问： (1)1面涂成红色的有( )个;
(2)2面涂成红色的有( )个;
(3)3面涂成红色的有( )个。
7、有同样大小的红、白、黑三种球共100个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这100个球中，红球有( )个、白球有( )个、黑球有( )个。
8、甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个数的平均数为25，这个数原来是( )。
【 #三年级#导语】习题是小学数学教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可或缺的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体，是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。以下是 无 整理的《小学三年级暑假数学思维训练题》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级暑假数学思维训练题
1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁？
3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？
4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？
5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？
6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？
7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本？
8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？
9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？
10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖？
11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？
12、每间房住4人，26人住7间房够吗？
13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗？如果不能还差几页？
14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？
15、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？
2.小学三年级暑假数学思维训练题
一、填空题1、4千克=（）克
2、20分米=（）米
3、45厘米=（）毫米
4、10米=（）厘米
5、800毫米=（）厘米
6、70分米=（）厘米
7、300分=（）小时
8、10千米=（）米
9、47厘米-27厘米=（）厘米=（）分米
10、在○里填上或=。
这篇关于三年级奥数思维训练题，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、 把下列的数量关系式补充完整。（24分）
因数×（）＝（ ）单价×（ ）=总价
路程÷( )＝时间 原价－（）=便宜的价钱
（）+（ ）＝ 两天共用绳子米数
原有书的本数 -（ ）＝还剩下的本数
二、写出下题的解题思路并解答。（9分）
我有6套图片，每套8张，送给小明15张。
小芳现在还有多少张？
三、根据题意写出算式的意义。（12分）
1、体育室里有篮球85个，排球的个数是篮球的3倍：
85×3=255（个）____________________________________________
255+85=340 (个)______________________________________________
2、施工队修一段路，已经修了3000米，已经修的米数是剩下没修的的5倍；
3000÷5=600（米）____________________________________________
3000-600=2400(米)____________________________________________
四、解决问题。（55分）
1、水果店运进123箱苹果,卖出87箱后,又运进37箱。
【 #小学奥数#导语】世界上很多国家都有国内的奥数竞赛，国际间的奥数竞赛也开展得如火如荼。奥数在其它一些国家并不表现出“病入膏肓”，相反，奥数成了一些国家发现杰出数学人才的。以下是 考 网整理的《小学生数学思维能力训练题》，希望帮助到您。
【篇一】 1．如果△是○的24倍，下面哪个算式是对的。
（1）△＋24＝○
（2）○＋24＝△
（3）△24＝○
（4）○24＝△
2．在每行里填上括号并在（）里填上适当的运算符号，使运算结果等于右边的数。
（1）3（）3（）3（）3＝1
（2）3（）3（）3（）3＝2
（3）3（）3（）3（）3＝3
（4）3（）3（）3（）3＝4
3．找出下面各行数的排列规律，在（）里填上合适的数。
（1）4，8，16，32，（），（）
（2）243，81，27，9，（），（）
（3）2，5，11，23，47，（），（）
（4）8，24，12，36，18，（），（）
4．不进行计算你能看出下面哪几组题的得数相等吗。
（1）38＋42＋6（）38＋（42＋6）
（2）799＋82（）82＋979
（3）563＋56（）56（3＋1）
（4）300（23）（）30023
5．在下面（）里填上和左边不同的运算符号，使两边的计算结果相同。
以下是为大家整理的【三年级数学思维训练：乘除巧算】，供大家参考！
专题分析：
前面我们已介绍了有关加、减法中的巧算，其中“凑整”是巧算中的一种方法，这种方法同样可以运用在乘除计算中。
要提高计算能力，除了加、减、乘、除基本运算要熟练之外，还要掌握一定的运算技巧。巧算中，经常要用到一些运算定律，例如乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律等，灵活运用运算定律，是提高巧算能力的关键。
例1：巧算下面各题。
（1）、25×8 （2）、16×125（3）、16×25×25 （4）、125×32×25
【思路点拨】（1）25×8(2)16×125
=25×（4×2） =(2×8)×125
=25×4×2 =2×(8×125)
=100×2 =2×1000
=200=2000
(3)16×25×25(4)125×32×25
=(4×4)×25×25=125×(8×4)×25
=(4×25)×(25×4)=(125×8)×(4×25)
=100×100=1000×100
=10000 =100000
例2：简便运算。
（1）130÷5（2）4200÷25
【思路点拨】这里可以运用商不变的性质，即被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，因而：
（1）130÷5（2）4200÷25
=（130×2）÷（5×2）=（4200×4）÷（25×4）
=260÷10 =16800÷100
=26=168
例3：计算31×25
【思路点拨】题中31不能被4整除，但31可拆成4×7+3，这样就得到（4×7+3）×25，或者把25看做100÷4也可求出得数。
以上就是三年级数学思维训练题的全部内容，4、17÷7-10÷7=( )二、奇思妙想，相信你最棒(6×12=72分)1、 把1～7这七个数填入“人字”图的七个圆圈内，使每条线上3个数的和都等于14，见右图。2、数一数，下图中共有( )个平行四边形?3、。
