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中小学生守则9条,《小学生守则》9条

  • 小学
  • 2023-04-28
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  • 中小学生守则9条完整版
  • 中小学生守则罚抄完整版
  • 《小学生守则》9条
  • 最新中学生守则10条
  • 中小学生守则背诵口诀

  • 中小学生守则9条完整版

    小学生守则》是中国小学生的行为准则和道德规范,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。

    1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

    2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

    3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

    4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

    5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

    6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

    7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

    8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

    9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

    践行《中小学生守则(2015年修订)》的必要性

    1、儿童成长的需要

    良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的,开展养成教育对学生的发展,对塑造学生完善的人格,促进儿童身心健康有着十分重要的意义。

    2、21世纪发展的需要

    教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

    从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯的养成教育,因此,小学生的养成仿闹教育应备辩罩是现代教育的一个重大课题。

    3、社会现状的需要

    面对养成教育的新问题,沿用过去的老思想、老办法已经难以解决传授知识和学生德育养成之间的实际矛盾冲突。所以,培养学生良好的行为习惯和思想品德,促进学生全面发展,对学生进行养成教育刻不容缓。

    以上内容参考:

    中华人民共和国中央人民政府-教灶槐育部关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知

    中小学生守则罚抄完整版

    共9条。

    2004年,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》。教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》,共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。“主动分担家务”“热心志愿服务激搏”“自觉礼让排队”“保持公共卫生”“会自护懂求救”“养成阅读习惯” “低碳环保生活”。具体如下:

    1、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

    2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

    3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

    5、自尊自爱,自信自强,生尘腊活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

    8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

    9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

    10、热爱大派铅滑自然,爱护生活环境。

    扩展资料

    其他国家的小学生守则

    一、加拿大

    1、互相尊重,尊重自己,尊重学校和学校财产。

    2、出色完成我们要做到的和应该做到的。

    3、接受自己也接受别人。

    4、互相关心及在乎别人的感受。

    5、在别人需要时帮助别人。

    二、德国

    1、总是称呼老师的尊姓。

    2、铃响后,进入教室。

    3、要有10小时的睡眠,以保证精力充沛。

    4、上课时,不要和同学说话,有事可举手,可以坐着和老师讲话。

    5、当老师提问时,知道答案的应该举手。

    6、如果你听课有困难,可以约见老师帮助。

    7、缺席时,向老师索要资料和请教。

    8、如果因紧急事情,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。

    9、所有作业必须是你自己完成的。

    10、做完作业后,按照第二天的课程要将书包整理好。

    11、考试不许作弊。

    12、如若生病和其他原因不能到校,请电话通知学校的秘书,之后出示家长的请假条。

    13、如若必须提前离开学校,要有家长和监护人陪伴。

    14、学校不允许使用手机。

    15、注意交通安全

    参考资料来源:-中小学生守则

    《小学生守则》9条

    中小学生守则内容如下:

    一、自尊自爱,注重仪表。

    1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

    2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

    3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

    4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

    5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

    6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不帆含做有损人格的事。

    7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

    二、诚实守信,礼貌待人。

    8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

    9、尊重教职工,见面行礼或主动问态迹笑好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

    10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

    11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

    三、遵规守纪,勤奋学习。

    16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

    17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

    18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

    19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学州和校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

    20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

    21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

    22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

    最新中学生守则10条

    法律分析:1、爱党爱国爱人民。珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,养成良好的阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝敬父母尊敬师长,有集体精神,乐于帮助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,保持乐观开朗向上的心态。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 10、遵守法律法规,增强法律意识。

    法律依据:《中小学生守则》 1、爱党爱国爱人民。珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,激源慎热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,养成良好的阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼裂好让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝敬父母尊敬师长,有集体精神,乐于帮助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,保持乐观开朗向上的心态。 8、珍爱生命明敬保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 10、遵守法律法规,增强法律意识。

    中小学生守则背诵口诀

    1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

    3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和腊做有益的活动。

    4、珍爱生命,注意轮搭衡安全,锻炼身体,讲究卫生。

    5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

    8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

    9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心枝谈。

    10、热爱大自然,爱护生活环境。

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