中班幼儿画册春天来了？幼儿画册第九页是春天来了。春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。那么，中班幼儿画册春天来了？一起来了解一下吧。
第一种方法：
1、首先需要的是一张纸，然后需要把背景涂上淡淡的青色。 2、在这张纸上需要画上需要的图，然后画上太阳、云朵、草地。 3、在画面中央位置画上连绵起伏的山脉，进行着色。 4、再在下方画上绿色的叶子，最后画上叶子的叶脉和黄色花蕊做点缀即可。
第二种方法：1.天的第一印象，柳树发芽，先画树干。 2，再画树枝，线条要流畅点。 3，再画树叶，细长的树叶。 4，再画树下的小草和花朵，给小草涂上一个自己喜欢的绿颜色，给花朵可以涂红色，黄色，紫色，主要是自己喜欢的颜色就好了。
幼儿画册第九页是春天来了。
春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。
春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园中班语言教案《春天来了》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班语言教案《春天来了》1
春天的树林活动目标： 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。
能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。
活动准备： 、事先观察过树的特征。画报和纸等。
活动过程 ：
1．讨论：各种树的特征，（树枝、树干、树冠的特征）了解树前后之间的重叠关系。
2．幼儿绘画活动。
要求：能按一定的比例分配画面，将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。
难点：表现树的前后之间遮挡关系。
幼儿园中班语言教案《春天来了》2
一、预期总目标：
1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。
二、小主题目标：
（一）、春天在哪里：
1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
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作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园春天的教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园春天的教案 篇1
活动目标：
1.能够按颜色分类，将不同颜色的花"种"在相应颜色的花坛里。
2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。
活动准备：
1.ppt：各种颜色花朵图片。
2.红色、黄色、蓝色花朵若干，红色、黄色、蓝色花瓶。
3.带有颜色标记和数量的"贺卡".
活动过程：
1.认识各种颜色的花。
师：前几天我们讲了"一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，原来是春天来了"，各种颜色的花都开了，小朋友我们一起来看一看你们认识这些花的颜色吗？
师让幼儿观看花的图片，幼儿能说出花朵的颜色：红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等。
2、按颜色分类：
（1）老师这里也有几朵花，出示花朵。师："我们一起来数一数有几朵花，都是什么颜色的？"幼儿：可能回答："有三朵花，红色、黄色、蓝色。"
（2）出示花瓶，师："老师想把花插到花瓶里，仔细看一看有几个花瓶？他们都是什么颜色的？"幼儿：可能回答："三个花瓶，有红色、黄色、蓝色。
以上就是中班幼儿画册春天来了的全部内容，1、首先需要的是一张纸，然后需要把背景涂上淡淡的青色。 2、在这张纸上需要画上需要的图，然后画上太阳、云朵、草地。 3、在画面中央位置画上连绵起伏的山脉，进行着色。 4、再在下方画上绿色的叶子。
