一年级语文上册人教版？【篇一】人教版小学一年级上册语文课文 第一课:《画》 课文原文远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 译文: 远看高山色彩明亮,走到近处却听不到水的声音。 春天过去花仍在争奇斗艳,人走近鸟却没有被惊动。那么，一年级语文上册人教版？一起来了解一下吧。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是由我为大家整理的“一年级上册语文教案人教版范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一年级上册语文教案人教版范文（一坦和侍）
设计说明
《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动，易于接受直观、生动事物的特点，本课教学设计旨在精心营造一个有趣的棚氏故事情境，将抽象、单一的汉语拼音同有趣的游戏、儿歌、故事、比赛等结合起来，把学生带入一个“有声有色”的拼音乐园中去学习。让学生在学中玩，玩中学，寓教于乐。激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，从而提高拼音教学的效率。
课前准备
1.多媒体课件、拼音卡片、动物卡通图片、录音机、情境设计图。（教师）
2.声母ɡ、k、h的字母卡片；“画”“打”汉字字卡。（学生）
课时安排
x课时。
教学过程
一、创设情境，引入新课
1.（出示多媒体课件）导入：春天来了，郊外的景色非常美。
1、一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.
2、咏鹅（唐）骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.
3、登鹳雀楼（唐）王之焕
白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.
4、古朗月行（唐）李白
小时不识月,呼作白春散玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.
5、锄禾（唐）李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
6、梅花（宋）王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.
一年级下册[本册共7首]
7、静夜思（唐）李白
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
8、春晓（唐）孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
9、绝句（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
10、鸟（唐）白居易
谁道群生性命微,一般骨肉一般皮.劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归判裤.
11、春夜喜雨（节选）（唐朝）杜甫
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.
12、赠汪伦（唐扒冲氏）李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
13、长歌行（节录）
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
人教版一年级上册语文古诗有：
一、咏鹅
唐代：骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面；红红的脚掌拨动着清清水波。
二、江南
两汉：佚名
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
释义：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
三、画
唐代：王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
释义：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
四、唐代：李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
释义：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒罩芦饱含着农民的血汗？
五、古朗月行
唐代：李白
小时不识月，呼作白玉盘。
这篇关于《小学一年级语文上册知识点总结（人教版）》，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、汉语拼音：
1、43页字母表
声母23个 翘舌音4个，平舌音3个。
韵母24个 单韵母6个，复韵母18个，其中前鼻韵母5个，后鼻韵母4个。
整体认读音节16个。
2、字母复习巩固训练：14页我会读(6个单韵母，10个声母)，24页读读记记(声母)，
32页我会读(易混的韵母)， 40页我会连(字母顺序)，
24页我会摆我会想(动手摆出字母)， 55页我会写(声母、韵母分类)，
71页我会连(平翘舌、鼻边音)
3、音节训纳姿练：
15页我会连(动物音节词)，25页我会读(平翘舌、鼻边音及声母形状相近的音节)，33页读读拼拼(音节儿歌《拼一拼》)，14页看看读读(图与音节词)，
36页(学习用具音节词)， 25页读读连连(音节词事物分类)，
32页我会连(动物、景物音节词)，40页读读连连(动物音节词)，
41页读读画画(秋游用品音节词)，41页我会讲。
4、多音字：干 乐 舍 只 长 发 几 间卷 卫 要 好 还 数 大 的 要 和少 便 少 为 兴 党 没 着都 看
二、字：
1、生字教学
140页至145页，400个能认会读的生字(注意容易读错的字音)
146页至147页，100个能认会读会写会用的生字(注意形近字、同音字)
2、我会认(复习巩固)
15页我会认， 25页我会认， 48页我会连(象形字)， 56页我会读，
85页读读画画(动物的尾巴)，96页画画连连(蔬菜的颜色)，
98页读读想想(4个会意字)， 124页读读连连(动物的脚印)，138页我会猜
3、区别形近字：71页读读比比，117页比比写写
4、笔画、部首归类：86页我会填(笔画归类)， 77页我会找，
80页读读(带“日”旁的字)， 87页读读画画(带“扌足艹”旁的字)，
99页我会认(带“木”旁的字)，117页我会认(带“ 讠山肢口 亻 ”旁的字)，
137页我会说(带“ 女 宀 氵犭 糹辶 人 门 土 ”旁的字)
5、笔画笔顺
45页至136页，课后我会写(100个生字)，148页汉字笔画名称表
6、课外识字：57页我会认(同学姓氏字)，99页我会读(认牌匾字)
三、词：
1、词汇积累(97个)
33页我会认，42页我会读，65页我会读，54读读画画，56页我会洞唯绝连，72页我会读，
96页我会读，98页我会读，117页我会读，124页读读连连
2、扩词练习：80页读读，127页读读，136页读读，137页我会连
3、词语搭配：70页读读，110页读读，136页读读，137页我会连
4、词语重叠：
68、70、137页读读(定中短语) AA的 86、91页数量词 一 ( )
110页 AABB的 116页读读(动词) A一A
132页读读 又A又B 138页读读 AABB
136页读读 一AA( )的( )
5、反义词训练：55页我会连，60页我会说
四、句子训练：
1、谁做什么 56页读读
2、什么地方有什么 72页读读
3、怎样的什么像什么 37页我会说
4、我的什么方向是什么 82页我会说
5、什么越什么越什么 100页我会读
6、什么是什么 104页我会读
7、谁爱什么 104页我会读
8、谁(什么)从哪里做什么 107我会读
9、疑问句(吗吧呢) 118页读读
五、阅读：
1、要求背诵篇目
42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，59页《画》，61页《四季》，64页《小小竹排画中游》，66页《哪座房子最漂亮》，72页《画鸡》，74页《静夜思》，76页《小小的船》，78页《阳光》，81页《影子》，83页《比尾巴》，107页《我多想去看看》，111页《自己去吧》，123页《雪地里的小画家》
2、要求阅读的篇目
33页《读读拼拼》，42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，72页《画鸡》，87页《东西南北》，100页《悯农(一)》，119页《天上的小白羊》，138页《读读猜猜》
3、初步认识自然段
4、认识标点符号( ， 。
上了一年级，很多小朋友和家长都会好奇语文课到底学什么内容呢？必背的古诗文有哪些呢？接下来跟着我一起来看一下吧。
人教版一年级上册语文课文
第1课《画》
第2课《四季》
第3课《小小竹排画中游》
第4课《哪座房子最漂亮》
第5课《爷爷和小树》
第6课《静夜思》
第7课《小小的船》
第8课《阳光》
第9课《影子》
第10课《比尾巴》
第11课《我多想去看看》
第12课《雨点儿》
第13课《平平搭积木》
第14课《自己去吧》
第15课《一次比一次有进步》
第16课《小松鼠找花生》
第17课《雪地里的小画家》
第18课《借生日》
第19课《雪孩子》
第20课《小熊住山洞》
人教版一年级上册语文必背古诗文
1.《画》 王维
远看山有色， 近听水无声。
春去花还在， 人来鸟不惊。
2.《静夜思》 李白
床前明月光， 疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
3.《小小的船》 叶圣陶
弯弯的月儿小小的船亏此拦。 小小的船儿两头尖。
我在小扒锋小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
4.《比尾巴》 程宏明
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
以上就是一年级语文上册人教版的全部内容，人教版一年级上册语文古诗有：一、咏鹅 唐代：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面；红红的脚掌拨动着清清水波。二、。
