二年级数学故事简短？小学二年级数学小故事篇一 坏了，数字宝宝们又吵了起来了！1小妹得意地说：“你们都得叫我当老大，100分不是我造的吗？”0弟弟皱起眉头，说：“1只有一个，我0还有两个呢！”2哥哥打趣地说：“还有大鸭蛋呢！那么，二年级数学故事简短？一起来了解一下吧。
多了解一些数学小故事，能够让我们大家在欢乐中，增加对于数学的认识，提高我们的数学学习意识。下面就是我给大家整理的二年级数学小故事，希望对你有用!
二年级数学小故事篇1：阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢问问题的孩子。有一天，他对0-9这几个数字产生了兴趣：为什么它们被称为阿拉伯数字呢?
于是他就去问他的当数学老师的妈妈：0-9既然叫阿拉伯数字，那么肯定是阿拉伯人发明的了，妈妈对吗?
妈妈摇摇头，说：阿拉伯数字实际是印度人发明的。大约在1500年以前，印度人就已经用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就可以写成。后来，由于各国之间的接触，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得它们很简单，于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。就这样，它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这种数字方面，起的作用很大，人们也就习惯了称这种数字为阿拉伯数字。
小明高兴地说：原来是这样。妈妈，这可不可以叫做将错就错呢?小明和妈妈都笑了。
二年级数学小故事篇2：自己身体的计算器
我袭烂们身体真的很奇妙，手是一个常见的计算器。最常见的手的计算是9的倍数计算。家长可能不理解，但是掘禅漏很多小孩子很快就能学会。
【 #二年级#导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，以下是 考 网整理的《小学二年级趣味数学小故事》，希望帮助到您。
【篇一】 鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？
这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上方数，有35个头；从下方数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想明白《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？
解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果燃键笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。
因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是35－12＝23（只）了。
这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。
二年级数学小故事举例如下：
二年级数学小故事1
一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。
消防队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小善，善子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。
消防队长问：“假设货栈起火，您怎么办？”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙，把火浇灭。
消防队长说：“完全正确！最后一个问题：假设您搜拆走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？”数学家疑惑地思索了半天，终于答道：“我就把货栈点着。
消防队长大叫起来：“什么？太可怕了！您为什么要把货栈点着？”。
数学家回答：“这样我就把问题化简为唤散一个我已经解决过的问题了。
二年级数学小故事2
考试的时候有人抄答案，本来是｜X，结果第一个人抄成了1？，第二个人又等了一步，最后得1。
还有一个答案是b/q，第一个抄成6/q，下面是6/9，最后一位还给化简了，成了2/3。
本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花，抄的人把“不定矩阵”写成了“不一定矩阵”。
作业发回来，老师居然用红笔把“一”给圈掉了。
大学考高数，一从青海来的哥们学习特差，就坐在我后面抄，考完他对我说我做错了许多题，该约分的没约分，他都自己改过来了，仔细一问，他把偏微分符号都约掉了。
苏步青
著名数学家苏步青早年留学日本,1931年获得博士学位.日本不少名牌大学想以高薪聘请他,可他想到出国留学是为了掌握科学、报效祖国,就一一辞谢,毅然回国.回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难以吃饱,而当时日本帝国大学还是保留他半年的工资.贫贱难移爱扰凯国心,苏步青毫无再去日本之意.抗日战争爆发后,日本帝国大学又发来电报,请他前往任教.出于民族大义,他一口回绝道:“我要留在自己的祖国.祖国再穷,我也要为她奋斗,为她她服务!”
兔掌门时间
小白加小白等于什么?当然是小白兔（two）喽!哈哈!按照十二生肖这种古老的记年方法来辩派算今年是兔年,这一年出生的人都会属兔.我们兔子在12生肖中排行第4,在老虎的后面,龙的前面呢!告诉你一个秘密吧,从2011年往前推12年,也就是1999年是兔年,往后推12年,也就是2023年也会...
数学小百科
老师,1加1可不可以等于1呢?就像一滴水加上另一滴水会变成一大滴水一样,那1加1也可以等于1了呀.如果把数字都变成水的话,就会出现1+1=1,1+2=1,1+3=1的结果了.这样一来,如果所有的数字加起来都等于1的话,那我们在计算时就会乱套了哦.
买东西
今天下午,妈妈说去楼下的爱家便利店买东西.店里的东西可多了,看得我眼睛都花了.外面的食品货架总共分五层.最底层摆放着各种各样的营养品,有黑芝麻糊,价格是19.80元；有豆奶粉,价格是11.00元；有核桃粉,价格是24.00元……它的上面一层摆着各种各样的奶粉,有伊利奶粉,价格是1...
买年货
今天上午,爸爸、妈妈带我到华联超市买年货.超市里面人山人海,十分拥挤,食品琳琅满目：大白兔奶糖15元一斤、蛋糕6元一斤、鱼片33元一斤、果冻28元一斤、瓜子10元一斤……我们选了三大袋.阿姨给我缓灶唤们算了算钱,总共389元.妈妈拿出400元叫我给阿姨,阿姨找给我11元钱.妈妈说：“对...
小管家
今天妈妈带我去超市采购年货.妈妈说：“笑笑,今年妈妈打算用200元来买年货.”我说：“好的,妈妈,我肯定不跟您乱要东西.”在二楼的食品区我跟妈妈称了35元的金丝猴糖,买糕点花了40元,买水饺、汤圆花了40元.这时,妈妈问我：“请笑笑算一下已经买了多少钱的东西,还可以用多少元钱?”...
在二年级的数学学习过程中，你看到哪些有趣的故事呢?下面是我收集整理的二年级趣味数学故事以供大家学习。
二年级趣味数学故事(一)
从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。
刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船 ，但贪嘴的兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一个渡河的办法。小朋友，你知道农夫是怎么做的吗?
答案分析
狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。 农夫可以先带兔子到对岸，则哗然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。
二年级趣味数学故事(二)
狐狸瘸着腿一拐一拐地走着，心里琢磨着怎样才能发财。
瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问：“老山羊，这大葱怎样卖法?共有多少葱啊?”
老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。
以上就是二年级数学故事简短的全部内容，1、泰勒斯：巧测金字塔泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着，法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子。
