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小班社会家庭树教案,小班教案我的家在哪里

  • 幼儿园
  • 2023-08-13

小班社会家庭树教案?4.家庭树的最下方是小女孩,小女孩的上面是爸爸和妈妈,爸爸和妈妈的上面分别是爷爷、奶奶、外公、外婆。 四、请幼儿和同伴互相说一说自己家里有那些人,分别是谁。 五、教师提问,请幼儿说出机子家里人的关系。那么,小班社会家庭树教案?一起来了解一下吧。

幼儿园社会家庭树教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。携州

幼儿园小班教案轮源 篇1

【活动目标】

1、探索运用身体的多个部位(手心、手背、两腿、胸等)以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球,同时,能按红、黄、蓝、绿4种颜色对海洋球进行分类。

2、初步养成遵守游戏规则的意识和习惯,在探索多种玩法时提高身体协调力、平衡力,掌握多种运动技能,培养发散性思维。

3、愿意和同伴共同探索多种“运球”的方式,体验集体活动和比赛的快乐。

4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

5、能根据指令做相应的动作。

【活动重难点】

探索运用身体的多个部位以多种方式(托、夹、抱)玩海洋球。

幼儿在一次运多个球的过程中能控制住身体,保持平衡。

【活动准备】

1、知识准备:幼儿已有玩海洋球的初步体验,能较准确说出身体几个主要部位的名称。

2、材料准备:海洋球100个,红色、黄色、蓝色、绿色塑料筐各1个,小兔、小狗、小猫、小鸟?p小牛头饰各1个,不同长宽平衡木2根,S形按摩地垫?p方形地垫各5块,白色粉笔1支,大头娃娃挂图1幅,即时贴若干,录音机1台,磁带1盘。

树叶宝宝的家小班教案

作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教敬拦者案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标:

1.观察和发现圆形、正方形、三角形等不同形状的饼干,能按形状对饼干进行分类。

2.会用视觉、触觉等感官感知饼干的形状亮薯。

3.乐于参加数学活动,能够边送饼衡衡干边讲述”给你吃圆形(正方形、三角形)饼干”。

4.让幼儿体验数学活动的乐趣。

5.发展目测力、判断力。

活动准备:

1.饼干(圆形、正方形、三角形饼干的小包装)若干,食品盘子5-6个。

2.几何图形若干(幼儿用书第7页),小盘子若干(每个盘子里有3-4个几何图形片),瓶子宝宝(雪碧瓶子制作的瓶宝宝或纸箱做得,嘴巴分别是圆形、三角形和正方形的)若干。

3.活动前请幼儿将手洗干净。

活动重难点:

能按形状对饼干进行分类。

乐于参加数学活动,能够边送饼干边讲述”给你吃圆形(正方形、三角形)饼干”。

活动过程:

一、认认、尝尝饼干。

我的家庭树中班社会活动教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我收集整理的幼儿园小班教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标

1.知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心。

2.尝试主动交流,感受积极主动交往的意义。

3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动重难点

重点:能看图讲述故事。

难点:在故事中感受积极主动交往意义。

活动准备:

物质准备:故事PPT。

经验准备:知道什么是孤独。

活动过程:

(一)什么是孤独

1.幼儿有序欣赏PPT《我不愿意孤独》,教师完整讲述。

2.引导幼儿再次阅读PPT1-4页,理解孤独的含义。

3.戴眼镜的男孩说,什么时候会觉得孤独?(没有小朋友拉住自己的手;没有朋友一起玩,一起说话)

4.小男孩喜欢孤独吗?你从哪里看出来他不高兴?

5.根据幼儿的讨论,教师 总结:孤独时没有和朋友在一起,只是自己一个人。

小班教案我的家在哪里

作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案 篇1

〔活动目的〕

锻炼幼儿手部和腕部的灵活能力和精细动作的操作技巧。

学习游戏的玩法及规则。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

〔活动准备〕

1、平坦的地面或宽敞的桌面;

2、圆枣大小的松软沙包五个。

3、游戏前学会儿歌: 老妈妈拣“豆荚”

〔活动过程〕

老妈妈,拣豆荚,拣了俩,丢了仨,反过来,一挂搭,东撒西撒撒个好老网……

玩法:两人一组:甲先来,用右手手抓五个小沙包,将其向上抛起20――30CM高度,同时反手用手背去接落下的沙包,无论接住几个,最后只能留在手背上一个沙包;然后小心的用五个手指自然形成的四个“小夹子”去拣夹地面(或桌面)上四个沙包,一边拣一边唱儿歌:“老妈妈,拣豆荚,拣了俩,蠢则丢了仨”唱一句拣一个;拣完继续唱:“反过来,一挂搭”同时用手背将手背上的一个沙包上抛20――30CM,反手用手心接住(一个沙包也不能丢,若丢一个,游戏换乙来做);这时手指夹住四个沙包,手心兜住一个沙包,继续唱儿歌:“东撒西撒撒个好老网”配手上动作带伏棚:左右晃动将五个沙包同时尽量均匀的洒落在地面(或桌面)上,然后甲问乙:你选哪一个?

乙(选一个能给对方制造一定困难的沙包)拾起一个沙包说:我要这一个。

小班家庭树主题活动

作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的幼儿园小班教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标:

1.理解家庭成员间的关系。

2.增进对家人的感情。

重点难点重点:

理解家庭成员间的关系。

活动准备:

幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。

活动过程

一、组织教学。

二、教师出示自己的全家福照片,向幼儿介绍自己的家里人,并介绍自己的家人生活,一边介绍一边根据家人间的关系在白板上画出家庭树。

1.这是老师的爸爸,老师的爸爸头发白了,老师的爸爸很厉害,他会做饭,他做的菜很好吃,还会......

2.猜猜这是谁?这是老师的奶奶......

三、教师和幼儿一起看幼儿用书,帮助幼儿了解图片上的人物关系。

1.爸爸的爸爸叫什么?(爷爷) 妈妈的爸爸呢?

2.爸爸是爷爷和奶奶的孩子,妈妈是外公和外婆的孩子。

3.让我们看一看这棵家庭树是怎么做的?

4.家庭树的最下方是小女孩,小女孩的上面是爸爸和妈妈,爸爸和妈妈的上面分别是爷爷、奶奶、外公、外婆。

以上就是小班社会家庭树教案的全部内容,六、给幼儿发放玩具卡《我的家庭树》,请幼儿回家后和家人一起完成。 幼儿园小班教案 篇6 活动目标 1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。 2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。

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