目录惠东县吉隆中学老师 吉隆中学宿舍 吉隆中学校长 吉隆中学怎么样 吉隆中学的老师名单
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重点班：惠高与一中差不多，也许一中稍微好一点；
普通班：惠高比较好。
小学比较厉害的有南坛小学，十一小，光彩小学等。
中学最厉害的当然是一中了，另外八中也不错。黄岗中学惠州学校虽然也不错，但是学费比较贵，比较适合有米之人。
惠州高中有：惠州市第一中学、博罗县博罗中学、惠州市惠阳一中实验学校、惠州市华罗庚中学、惠州市实验中学、博罗县华侨中学、广东惠阳高级中学、广东省惠东高级中学、黄冈谈碰中学惠州学校、惠州市惠阳区崇雅实验学校等学校。
惠州高中改革主要任务：此次中考改革进一步落实国家喊明“双减”政策，促进学生含渗谈全面发展，提高学生解决问题能力和实践创新素养，健全高中阶段学校招生机制，推动义务教育阶段学校优质均衡发展和高中阶段学校特色多样发展。
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市一中 南坛普通高中 市陆猛二中菜园墩普通高中 市三中下角中普通高中 市四中中山公园职业高中 市五中马庄普通高中 市六中上板塘普通高中 市七中下角普通高中 市八中上排普通高中 市九中下埔普通高中 市地质中学鹅岭南普通高中 小金口中学石浪普通高中 汝湖中学枕头岭普通高中 河南岸中早铅桥学普通高中 三栋激历镇中学教育路普通高中 惠阳高级中学 惠新东普通高中 崇雅中学新街普通高中
道德突出奖获奖感言
道德突出奖获奖感言
2009年，是惠州市未成年人品德优秀“旭日奖”评选表彰活动的第五个年头，在评选表彰3000名品德优氏羡秀学生和500名品德进步学生的基础上，又增设了未成年人品德教育先进工作者“旭日奖”100名。其中，我县有625名学生获品德优秀“旭日奖”，127名学生获品德进步“旭日奖”，13位教师获未成年人品德教育先进工作者“旭日奖”。在全市的表彰大会上，我县吉隆中学钟桃莲老师作为唯一的教师代表作了发言。
参加表彰大会回来那些天，心海间律动的始终是杨钊先生所倡导的“一心三核核渗肯”、“三好三善行”的“旭日”精神，脑际里跳跃的始终是获奖者的感人事迹，感怀之深，绝非言语所能及。这些天，内心涌动的一股力量又催生了我一个个念想，这其中便包含着如何通过树典型、立榜改脊样，从而将“旭日”精神发扬光大，在中小学掀起未成年人思想道德建设新高潮，并将未成年人思想道德风貌提升到一个新境界。
是以，遂将今年我县未年人品德教育先进工作者的事迹及获奖感言登载在局网站上，希望在鞭策他们的`同时，让广大教育工作者尤其是班主任能由此受到激励和启发，并以“旭日奖”的评选工作为抓手，积极推动未成年人思想道德建设工作向纵深发展。
藉此，希望各中小学校能紧紧围绕“一个渗透”“四个结合”，将“旭日奖”的评选工作抓好抓实，真正收到以评促教、以评促学、以评促进之功效。“一个渗透”即将“旭日奖”的评选工作渗透于德育常规管理工作中，将中小学生日常行为规范转化为广大学生的自觉行动，内化为个体品德。“四个结合”一是与养成教育相结合，通过广泛宣传“旭日”精神，自觉践行“日行一善”（择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从），形成良好的道德风尚；二是与校园文化建设相结合，努力打造具有“旭日”精神的文化精品，让“一心三肯”（承担的心，肯吃亏、肯吃苦、肯学习）、“三好三善行”（存好心、讲好话、做好事，在家善行、在校善行、在社会善行）真正成为未成年人的价值追求；三是与感恩教育相结合，让学生从小在实践中知恩、感恩、报恩；四是与德育实践活动相结合，号召和组织获奖师生参加“爱心社”，勇当“志愿者”，努力将自己打造成一名名副其实的“旭日”精神的传播者和践行者。这既是本人内心的一份期许，更是自己作为一名教育工作者应尽的职责，愿与各中小学校和全体同仁一道，怀大爱之心，竭力而从！转载请注明本站【获奖感言 】频道
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