目录工艺美术专业考研方向 美术考研专业课考什么 考研美术属于什么类 美术最容易考研的专业 绘画类考研有哪些专业
今天又是一个有些睡不着的夜晚,于是拿起手机给大家码点字。
今天的话题和艺体生,和美术、美术学有关。观点谨代表个人想法,如果分歧还请绕道,勿杠。很多已经考上研或者正枣蠢在考研、或者预计考研的同学,可能都会有一些迷茫,不知道美术学考研的意义是什么,似乎于工作没有帮助,于兴趣也没有助力。
本人毕业于西南地区一所985高校的美术学专业,学历是硕士研究生,给大家分享一下我的经验,以及一丢丢可能对你有用的建议吧。
一、美术学考研形势
在很多人眼里,学习不好、又想走捷径的话,就是成为一名艺体生,在高考中以较低的文化成绩考上一所不错的学校。这确实是个捷径,于是许多家庭为此支付了高昂的学费,即便有的家庭并不富裕。但时代在进步,尤其是这几年受到疫情影响(疫情只是一方面,就算没有疫情,经济也已经在走下坡路了),就业很难,所以考研成为了许多美术专业、美术学专业同学的选择。
为了考读上研,大家也是各显神通,好一点的学校保研名额多,这些同学能够得到幸运女神的再次眷顾,顺利晋级研究生。保不上的同学就没那么走运了,只能硬考,但很多同学在家长的支持下会报一些辅导班,或者尝试联系一些所谓的人脉。
有人可能会说,艺体生考研,还不是和艺体生竞争,有什么压力?考画画那种科目,别人也竞争不了啊~但事实上,还真的不是这样的。我给你们分析一下,就知道其实他们考研很难。首先,有来自艺术相关专业的同学来竞争,比如,许多学数字媒体、设计、环艺的同学,由于各种原因,会跨专业来考美术学;其次,还有不少的一部分人,他们不是艺体生,为了上名校,也会跨专业考美术学这种不用考技法、只考理论的学科。我本人也是这样,我考上之后有辅导考研的同学,里面有很多同学也是这样,学文化产业的、学历史的、学英语的都会来抢名额。这些同学的文化基础比艺体生同学好一些,在考试的时候也就更具优势。
而是,美术学本身就是小众学科,招生人数也少,比如,我所在的学校,美术学是双一流学科,但是,招生人数基本上每年的纯理论不超过10个(几个小方向加在一起,比如,古代美术史、近现代美术史等)。这样一来,僧多粥少,压力瞬间就有亿点点大了~
二、考上之后应该做什么
与其说是考上之后做什么,不如说是读研期间做什么。其实专业课并不多,如果速度够快,研一就可以修完所有的课程(研一的两个期末会比较有压力,修的课越多,期末论文也越多)。如果不想太累,花三个学期修完也是很合理的,我就是这样安排的。
除了修课,很多学校会要求发论文,比如,我所在的学校就有强制要求。许多同学考上之后就各种玩,于是论文迟迟发不出来。发不出来的话,很多同学就会找中介发,费用不低,而且都是水刊,没什么价值,以后申博什么的也不好丛岩祥意思拿出来见人。我算是比较努力的,研一两个学期,一学期发一篇,都是自己投的,知网收录,也没花钱,每次还赠送两本全彩样刊。其实,努力发论文并非是想申博,除了完成学校的硬性规定,还有一个目的就是为了凭奖学金。也正是有了这两篇论文,二次评定奖学金时,我又拿了二等(一等要有C刊才行)。我也挺知足了,三年来没交过学费,学校还每个月发一千几给我,寒暑假不间断。
三、美术学就业如何
这个问题应该是许多同学最关心的问题了吧!我仿佛看到许多双闪亮的卡姿兰大眼睛,但是,我不得不给你们泼凉水:美术学就业真的不太行。我这样说,肯定有人会反驳我。不只是学艺术的,有个很有意思的事情,上次我十月底回家,和一个公务员亲戚谈到这个问题。他在公安局工作,说孩子学习不太好,以后让他学画画。我作为这个专业领域的人(虽然是半路出家的,但我身边有许多学艺术、画了近十年画的同学,当时我和我的同学都在找工作,秋招开始都已经两个月了),我好心提醒,结果对方并不领情,非要硬扯说“我见过的学画画的都找到工作了,而且枪手得很!”
看到他这么强硬,我也不再说什么了,姑且认为他是不愿意渗搏承认自己的孩子即将走一条不那么成功的路吧。我作为亲戚,说出来提点已是热心,毕竟也不是我能插手的事。但是,我给你讲一下我身边同学的情况,或许你们能有更直观的认识。我们方向这一届正常批报考录取的同学有3个,我去了一个中学,但不是美术老师——用的我本科专业去就业的。
我一个方向的好姐妹,毕业后都一直没找到合适的工作,中小学、高校都投,没有结果。目前找了几个兼职,都是美术培训机构,相当于同时打几份零工,几个机构之间跑。要知道,她本科就创业过的,和同学一起开培训机构,后来研一下学期因为太忙了,就把机构转手了,还好转得快,因为后面就疫情了。而她读了个研出来,反而还去给别的机构打工,想想肯定意难平。
她一个师门,同届还有个男生,找了很多同学,导师也推荐过,都没面上,最后去了四川一个很偏远的双非院校,做行政。每个月到手4k出头,工作日包一餐,不提供住宿。我问过他,这么远,你真的愿意去吗?他发个叹气的表情,说:“主要是也没别的地方可去啊……”
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:130401
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力,能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求:本专业学生在能力结构要求上,应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力;应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识,并具备独 立的判断能力,阐释美术发展的规律;具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际衫核工作能力;对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题,具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力;有广泛的 人文素养,注重理论联系实际,强调实地考察调研;在社会实践中,积极介入艺术展览活动,了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作,积累实际工作经验。此外,学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质:
1.在素质结构族陵方面,在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的性知识,以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科:美术学、艺术学理论。
核心课程:中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察;各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察;各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程,通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式,接触社会实际,了解国情民情,锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验:美术理论写作、美术批评等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《素描静物》、《书法、篆刻》、《透视学》、《书法史》、《工笔花鸟》、《线性人物素描》、《艺术品鉴定》、《油画创作》、《工艺美术》、《世界美术史》 部分高校按以下专业方向培养:国画、书法、小教、油画、美术教育、实用绘画、数字绘画、艺术设计、美术与服装、美术与装潢。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
美术类单位:美术评论、艺术管理、艺术品鉴定; 出版社:美术编辑、版面设计; 大、中小学校:美术教学、美术研究。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景:随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重"包装",社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。在大学生就业难的困境中,一些高校的艺术类毕业生却成为多方争抢的"香饽饽",美术设计等实用专业的人才尤其供不应求,如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、或穗掘VI形象、旅游产品等。毕业生就业形势持续看好。为争夺自己需要的人才,许多企业争先恐后挤进高校的热门艺术专业"预订"毕业生,数千元月薪聘用的价码已十分平常。美术专业国画和油画专业稍微弱一些,毕业后主要从事设计工作或者任教,考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展,从事平面设计等方面的工作,因此也有比较广阔的就业前景。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
Fine Art 纯艺术,也被称为“自由艺术”,是一门非常综合的学科。对于这一专业,你的首要问题在于明确自己想要表达什么,其次才是挑选一种恰当的形式来寄托自己的思想。其实,纯艺术作品就是对真实世界的主观解读与再创造。艺术院校那么多,那么该选择怎样的院校?下面这几个院校或许会是你的心头之爱!
成立于1837年,世界最著名艺术设计学院之一,也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院,学院坐落于伦敦,课程讲授者均为国际知名艺术家,从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源,并且有促进优秀创意和智慧的环境。在纯艺教学上RCA鼓励学生利用社会资源与信息的结合,从而能让创造的作品与社会实践相结合。
美国罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design 简称RISD)是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院,是所有艺术生都向往的学府。建校于1877年,至今已有近140年的悠久历史。该学院在Business Insider的世界上最棒的25所设计学院中,RISD荣膺榜首,力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校。而对于纯艺专业,学校注重对学生艺术综合修养的提高,培养学生的创造性的形象思维以及具有创造力性的表现,并且强调学科之间的相互融合,为学生创作更多的艺术可能性。
SAIC建校于1866年,位于芝加哥城市最繁华的Cook 郡,Loop区。周围遍布着各色的美术馆,毗邻密歇根湖畔,以及千禧公园(Millennium Park) 和Grant Park,美国声望最高及评价崇高的艺术学院之一,在国际上享有荣誉及尊重。
伦敦中央圣马丁艺术与设计学院 ( 英文名:Central Saint Martins College of Art and Design) 是英国一所著名的艺术与设计学院,属于伦敦艺术大学的一部分。中央圣马丁艺术与设计学院学生在课堂上所做的作品(从预科到研究生水平),是艺术和设计方面最具有多样性和广泛性的课堂作品。圣马丁的风格以“天马行空”著称,而这一氛围与纯艺的发展环境高度一致。
切尔西的纯艺专业在英国具有极高的口碑,浓重的校园艺术氛围让学生能获取更多的艺术灵感,鼓励学生打破常规的思维框架,在创作形式等方面大胆突破。
美术生考研要考的科目包括政治、外语、数学或者专业基础、所报考专业科目。
考研科目共四门,包括两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。
1、两门公共课:政治、外语。
2、一游饥隐门基础课:数学或专业基础。
3、一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学神厅、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。
扩展资料
美术生考研报考条件:
一、中华人民共和国公民。
二、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
三、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
四、考生须符合下列学历等条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校,成人高校,普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4、国家承认学历的本科结业生,按肢携本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
参考资料来源:-全国硕士研究生统一招生考试
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com美术类,考研专业一般为美术学、学科教学(美术)、艺术学理论、艺术设计等。每个学校设置的专业课程毁桥圆不消轮一纤塌样,像我们学校,莱佛士的硕士专业有艺术管理,学制1年。
1、美术学
美术学专业要求研究生掌握本学科扎实的基础理论、的专业知识,掌握相应的技能、方法,具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力,具有全面的人文素质、专业素质,能够睁搭运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究,并勇于探索、创新,独立地悉伏拿思考问题和解决问题。
2、学科教学(美术)
学科教学(美术)专业,培养具有现代教育理厅缺念和较高的美术教育教学水平及美术教学研究能力的骨干教师。要求学生掌握比较宽厚的教育理论,具有合理的知识结构,宽阔的学术视野,良好的理论素养。
3、艺术学理论
艺术学专业是艺术学理论下设的二级学科,艺术学是对艺术进行综合研究、探讨其规律的学科。艺术的门类很多,形式、样式和题材、体裁的纷繁决定了它的多样性,并不断地推陈出新。
4、艺术设计
艺术设计是一门独立的艺术学科,艺术设计是专业名词,主要包含:环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向,产品设计专业方向,等等方向。
5、戏剧与影视学
戏剧与影视学是国家一级学科,学科门类属于艺术学,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。