目录江苏五年制大专有哪些院校 五年制大专学校? 五年制大专是什么? 什么是五年制大专 五年制大专是什么?
海军医学高等专科学校, 南京动力高等专科学校 ,无锡职业技术学院 徐州建筑职业技术学院
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五年制大专也就是五年制高职,是我国全日制高等教育体系中的一种学制,五年制专科教育也可以叫做“五年一贯制”大专。招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,直接进入院校学习,进行五年一贯制的培养。学业期满颁发国家承认的全日制大专学历,毕业后还可参加升本科考试,继续深造大学本科学历。
初中毕业生上“五年一贯制”大专院校,不仅能掌握一门过硬的技能,为以后的发展打下坚实的基础,提高社会竞争力。还能在毕业后获得由所在院校颁发的国家承认全日制大专毕业证书,享受普通高校毕业生的全部待遇。
选择五年制大专一定要选择正规院校,有些磨拍戚民办院校国家是不承认的。可以通过网络了解学校情况:
1、家长可以通过教育部门网站公布的《全国普通高等学校名单》查询,在名单中的院校都是国家承认的正规院校,家长可以放心选择。
2、家长可以通过中国高等教育信息网(简称:学信网),查询学院学历。只要是能在学信网上查询到的学历,均属于国家承认学瞎陵历。
3、家长可以通过“”查询学校性质。在学校介贺凳绍中含有“民办非学历”字眼的学校,家长需谨慎选择。
“2+3”五年制大肆顷专又称“初中起点大专教育”,招收参加中纯森考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。拥有自主招生考试,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“高职专科”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。
参考之上海长宁科技学院类型,办学历史拥有几十年历史,非沪籍初中生毕业后,直接跨过高中,选择上海当地五年制大专院校,与回原籍就读高中,再考大学相比,可具备一些重要优势;随着在沪教育方面逐步完善,初中毕业生求学路已有多样化的选择,除遵循传统教育模式(初中-高中-大学)外,初中生还可以跨过高中直接报考五年制大专。
五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入裂裤陆某公司或者某单位。
请求出错,状态码:500五年制大专,又称初中起点大专教育,招收全国初中毕业生参加中考,无户籍限制。达到录取分数线后,进入高校学习,前两年学习高中课程,后三年学习高职院纯友校课程,学业期满颁发教育部统一印制的高等学校毕业学位,是国家认可的全日制大学学位。大专毕业后还可以参加高职升本科考试,继续悔歼深造本科学历。
五年制大专的优势:
1.时间优势:
高中三年,然后考上大专三年,一共六年。五年制大专,只读五年,省了一年。
2.学习压力的优势:
一般来说,中考成绩不超过600分。三年后,高考85分的学生只能考上大专,考上本科的希望还是比较小的。如果没有良好的学习氛围或者考试太紧张,考上大专。特别是让父母担心,最好直接学习五年制担心,五年制大学不需要参加高考,直接进入大学。
3.师资优势:
高中最好的师资力量不如普通大学的师做前槐资力量。毕竟高中和大学不是一个层次的。例:经济管理医学类四川城院学院是行业的首选,有名校的老师前来授课,师资力量雄厚。
4.学历优势:
初中毕业,家庭条件差,会选择技校。护理。中专,早点出来工作,减轻家庭压力。这些学校可以学习技术,但是文凭水平低。有技术的人多得多,但有技术有文凭的人少得多。
五年制大学,前两年是高中,后三年是大学,不仅可以学习专业技术,还可以学习专业知识,获得毕业学位和高考是同一国家承认大学毕业学位,毕业生也可以继续参加大学入学考试。
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没有专门的5年制本科大学,因为本科大学的学年制一般为4-6年,根据所学专业的不同,学年制也不同。一般学制为4年,部分学科专业5年(医学、建筑学等)、6年制空核游本科(音乐院校部分学科类)。
所以一斗销般来说建筑学专业的学年制都是5年制。
扩展资料:
五年制本科专业设置原因
我国高考统招本科学制分为:四年制(一般类),五年制(医学类,建筑学)。
世界通行大学本科学制为四年,与美国总统任期一样,这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年,通常只学三门课:语法、修辞和逻辑学,当时主要是为了培养传教布道的神职人员,氏亩所以全在语言方面。一年一门课就得三年,第四年进教堂实习。
这个传统显然影响了美国总统任期的设定(即作为总统,第一年确定施政政策,第二年部署施政,第三年正式施政,第四年看施政效果。所以,在美国人看来,一位总统行不行四年就可以试出来了)。
现代大学与中世纪大学完全不同了,本科教育仍然设置为四年制是因为一般的专业知识都分为三个层级:基础课、专业基础课、专业课,一年一个层级,加上实习一年,正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节,以示“人命关天”,第五年仍为实习。
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