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最新大学英语六级词汇(新大纲)
curb/ kE:b/n. 抑制,勒马绳 vt. 抑制,束缚
curt/ kE:t/a. 简略的,简短的,生硬的
currency/ 5kQrEnsi/n.通货；通用；市价
curriculum/ kE5rikjulEm/n. 课程
customary/ 5kQstEmEri/a.通常的；照惯例的
cylinder/ 5silindE/n.圆筒；柱(面)；汽缸
cynical/ 5sinikEl/a. 愤世嫉俗的,讽刺的,冷嘲的
d/*amn/ dAm/vt.诅咒 n.诅咒；丝毫
dazzle/ 5dAzl/vt.&vi.炫耀；迷惑
deadly/ 5dedli/a.致命的，死一般的
decent/ 5di:snt/a.正派的；体面的
decimal/ 5desimEl/a.小数的，十进制的
decisive/ di5saisiv/a.决定性的；果断的
declaration/ deklE5reiFEn/n.宣布，宣言；申诉
decline/ di5klain/vt.下倾；偏斜；衰退
dedicate/ 5dedikeit/vt.奉献；献身
deem/ di:m/vt.认为，相信 vi.想
deficiency/ di5fiFEnsi/n.缺乏；不足之数
deficit/ 5difisit/n. 赤字,不足额
defy/ di5fai/vt.向…挑战；蔑视
degenerate/ di5dVenEreit/a. 堕落的 vi.vt.（使）变质,（使）退化
degrade/ di5greid/vt.使降给；使堕落
delegate/ 5deligeit/n.代表，委员，特派员
deliberate/ di5libErit/a.深思熟虑的；审慎的
denial/ di5naiEl/n.否定；拒绝相信
denote/ di5nEut/vt.指示，意味着
denounce/ di5nauns/vt.谴责，声讨；告发
dentist/ 5dentist/n.牙科医生
depict/ di5pikt/vt. 描述,描写
depression/ di5preFEn/n.消沉；不景气萧条期
deprive/ di5praiv/vt.夺去；使(人)失去
depute/ di5pju:t/vt. 指定代理人,委任
descendant/ di5sendEnt/n.子孙，后裔；弟子
descent/ di5sent/n.下降；出身；斜坡
designate/ 5dezigneit/vt.指出，指示；指定
despatch/ dis5pAtF/vt.vi.n. 派遣
despise/ dis5paiz/vt.鄙视，蔑视
destined/ /a. (由神、命运) 预定的,注定的
destiny/ 5destini/n. 命运,定数
destructive/ dis5trQktiv/a.破坏(性)的，危害的
detach/ di5tAtF/vt.分开；派遣(军队)
detective/ di5tektiv/n.侦探，密探
deteriorate/ di5tiEriEreit/vt.vi. (使)恶化
deviate/ 5di:vieit/vt.(使)背离，偏离
diagnose/ 5daiEgnEuz/vt.诊断(疾病)
diet/ 5daiEt/n.饮食，食物
differentiate/ difE5renFieit/vt.vi. 区别,区分
diffuse/ di5fju:z/vt.vi. 散播,传播 a. 散开的,弥漫的
dignity/ 5digniti/a.尊贵；(举止)庄严
dilemma/ di5lemE/n. 困境,进退两难的局面
dilute/ dai5lut/vt. 冲淡,稀释 a. 淡的,稀释的
diminish/ di5miniF/vt.减少，减小，递减
dine/ dain/vi.吃饭 vt.宴请
diploma/ di5plEumE/n.毕业文凭，学位证书
diplomatic/ diplE5mAtik/a.外交的；有策略的
directory/ di5rektEri/n.姓名地址录；董事会
disable/ dis5eibl/vt.使无能，使伤残
disastrous/ di5za:strEs/a.灾难性的；悲惨的
discern/ di5sE:n/vt.看出，辨出；辨别
disclose/ dis5klEuz/vt.揭开，揭发；透露
discount/ 5diskaunt/n.折扣；打折扣卖
discrepancy/ dis5krepEnsi/n. 相差,差异,差别
discrete/ di5skrit/a. 不连续的, 离散的
discriminate/ dis5krimineit/vt.vi. 区别对待，歧视
disguise/ dis5gaiz/vi.隐瞒，掩埋 n.假装
dismay/ dis5mei/n.惊慌，沮丧，灰心
dispatch/ dis5pAtF/vt.派遣；调度 n.急件
disperse/ dis5pE:s/vt.(使)分散；驱散
displace/ dis5pleis/vt.移置；取代；置换
disposition/ dispE5ziFEn/n. 性情,处置,处理,布置
disregard/ 5disri5ga:d/vt.不管，不顾 n.不管
disrupt/ dis5rQpt/a. 分裂的,分散的 vt. 使分裂,使瓦解
dissipate/ 5disipeit/vt.驱散；浪费vi.消散
distil/ dis5til/v. 蒸馏, 提取....的精华
distort/ dis5tR:t/vt.歪曲，曲解，扭曲
distract/ dis5trAkt/vt.分散(心思)；打扰
disturbance/ dis5tE:bEns/n.动乱；干扰；侵犯
diversion/ dai5vE:FEn/n.转移；改道；娱乐
divert/ dai5vE:t/vt.使转向 vi.转移
divine/ di5vain/a.神的；敬神的
dizzy/ 5dizi/a.头晕眼花的，眩晕的
dock/ dRk/n.船坞；码头；船厂
doctrine/ 5dRktrin/n.教义，主义；学说
domain/ dE5mein/n. 领域,领土,产业,范围
dome/ dEum/n.圆屋顶，拱顶
dominant/ 5dRminEnt/a.统治的 n.主因
dominate/ 5dRmineit/vt.统治，支配，控制
donate/ dEu5neit/vt.vi. 捐赠
doom/ du:m/n.命运，毁灭 vt.注定
doubtless/ 5dautlis/ad.无疑地；很可能
drainage/ 5dreinidV/n.排水；下水道
drastic/ 5drAstik/a.激烈的；严厉的
drawback/ 5drR:bAk/n.退款；妨碍；弊端
dreadful/ 5dredful/a.可怕的；令人敬畏的
drought/ draut/n.旱灾，干旱
dual/ 5dju:El/a. 双重的,双的 n. 双数
dubious/ 5dju:bjEs/a. 可疑的,不确定的
duplicate/ 5dju:plikit/n.复制品 vt.复制
dwell/ dwel/n.居住&
现行的全国大学英语四六级考试大纲是2016年修订版的，主要在试卷结构、考核形式和内容中作出部分调整。四六级考试考核的是学生的综合运用能力，包括听力理解、阅读理解、写作、翻译和口头表达能力。
接下来是2016版本的四六级大纲的解析，所谓知己知彼，才能稳妥过级~
01四六级考试题型
四级
六级
02四六级写作部分
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息和提示（如提纲、情景、图片、图表等）写一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。分值占比15%，满分106.5分。
评分方法和标准：均采用总体印象评分法，分为五个档次，四六级由于难度不同，相同档次的评分要求具有级别上的差异
03四六级听力部分
听力理解部分考核学生口头信息的能力，录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速四级均每分钟120-140词，六级约每分钟140-160词。占比35%，满分248.5。
04阅读
阅读理解部分由选词填空、长篇阅读、仔细阅读构成，其中选词占5%，长篇阅读占10%，仔细阅读占20%，考试时间40分钟。
1、选词填空
要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给选项中选择正确的词汇填空，让短文复原。
2、长篇阅读，又叫段落匹配题
采用一篇较长篇幅的文章，篇章后有十个句子，每个句子代表一道题目，要求考生找出与句子意思相对应的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何题目。
3、仔细阅读
类似于高中的阅读理解，性价比最高，
05翻译
把汉语所承载的信息用英语表达出来，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。比如2022上半年四级翻译考了亡羊补牢、守株待兔、揠苗助长等成语，六级考了南京长江大桥、卢沟桥、赵州桥等历史建筑。
一、大学英语六级考试词汇量要求
英语六级词汇量要求5500。
按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，大学英语六级考试词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。
美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。
二、大学英语六级考试多少分过
四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。各部分报道分的相加之和等于报道总分。
四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。单项分依次为：听力、阅读、写作和翻译。
考生的四级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“基础目标"所设定的教学要求;
考生的六级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求。
四六级笔试成绩总分达到220分及以上的考生将获得由教育部考试中心颁发的“全国大学英语四、六级考试成绩报告单。
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根据教育部考试大纲的要求，英语四级词汇量要求4200左右，六级词汇量要求5500左 右。
大学英语四六级单词主要包括大纲词汇，核心词汇、超纲词汇以及熟词僻义词汇，通常超纲词汇没有必要全部掌握，另外三个部分的词汇还是会很大概率出现的。
在我看来，词汇量的多少不仅会影响四六级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。
四级词汇相对比较简单，而且量很少，其中的大多数都是高中英语必备单词，新词其实并不多，稍加记忆就可以了，并且四级的准备时间也很充分，完全可以把重心放在阅读理解上面。而六级词汇的难度就有点高了，不仅量更大，那些生词繁词也更加多了，如果不好好背诵的话，做阅读或者听听力都有一定的困难。
我的方法是，四六级的词汇书一定是要有的，不管是什么版本，挑选最合适自己的。每天给自己定一个小目标，今天我要背多少次，一定要滚瓜烂熟为止。我自己的小办法是，用不认识的词去造句，把它放到语境里面去理解，这样印象会更加深刻。此外，背了后一天不要忘了前一天，把自己容易忘的词语圈出来多加巩固。最后，多做点练习（例如完形填空），真正学会去运用它们。
