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征友启事二年级教案,二年级上册口语交际教案

  • 二年级
  • 2025-01-12
  • 128

征友启事二年级教案?4. 对比两则征友启事,找出不同之处,探讨不同结果的原因。5. 分析第一则启事,讨论动物们的反应与心情,理解“垂头丧气”。6. 领悟小牛的沮丧心情,学习用朗读表达情感。7. 分析第二则启事,感受动物们的积极反应,学习表达高兴与热闹。8. 探讨还有哪些动物愿意与小牛成为朋友,以及它们愿意做什么。那么,征友启事二年级教案?一起来了解一下吧。

二年级上册语文一单元口语交际教案

【 #课件#导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据,是教学活动正常开展的重要保障。课件,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,课件不必有固定的形式。下面是整理分享的小学语文《征友启事》课件及教学反思,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

【篇一】小学语文《征友启事》课件

活动名称:征友启事(快乐阅读)

活动目标:

1、理解故事内容,能说出两个征友启事的不同。

2、模仿小牛征友的方法,提高交友技能。

活动准备:

1、两个“征友启事”的范例

2、录有故事内容及“征友启事刚刚贴出至又贴出了一张征友启事”一段故事内容的磁带。

3、与幼儿人数相符的《快乐阅读》图书。

活动过程:

一、游戏“找朋友”

1、教师和幼儿随音乐玩“找朋友”的游戏。

2、提问:刚才我们玩的是什么游戏?每个小朋友都有自己的好朋友,而且都喜欢交朋友,为什么?

(引导幼儿说出开心、快乐、互相帮助等词语)

可是有一只小牛犊一个朋友也没有,它会怎样呢?

(引导幼儿说出孤单、寂寞、闷闷不乐等,丰富幼儿词汇)

二、比较两个征友启事的不同

(一)理解第一个征友启事

1、教师出示第一个征友启事,请幼儿自由阅读。

小学语文教案

教学内容:小学语文S版二年级上册《征友启事》

教学目标:

1. 学会认读“征、启”等12个生字。

2. 掌握“言、者”等8个生字的书写。

3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

4. 了解小牛的两张征友启事的内容差异及其结果。

5. 学习如何在交往中兼顾自身需求与他人实际情况。

教学重点:

1. 朗读课文,准确识别“会认”生字,正确书写“会写”生字。

教学难点:

理解两则征友启事的差异及其导致的不同结果。

教具准备:字词卡片

教学过程:

一、生字学习与新课导入

1. 使用字词卡片,创设情境,进行生字认读。

2. 讲解课题《征友启事》,齐声朗读。

二、全文精读与感悟

1. 自由朗读课文,思考征友启事的内容与结果。

2. 学生分享讨论。

3. 理解小牛寻找朋友的原因,体会“孤单”的情感。

4. 对比两则征友启事,找出不同之处,探讨不同结果的原因。

5. 分析第一则启事,讨论动物们的反应与心情,理解“垂头丧气”。

6. 领悟小牛的沮丧心情,学习用朗读表达情感。

7. 分析第二则启事,感受动物们的积极反应,学习表达高兴与热闹。

8. 探讨还有哪些动物愿意与小牛成为朋友,以及它们愿意做什么。

三、拓展延伸

分享交朋友的经历,讨论如何交友。

四、课堂总结

学习如何在交往中兼顾自身需求与他人实际情况,理解交朋友的重要性。

部编版二年级下册语文教案

就先介绍自己,然后说说自己的爱好,喜欢干什么,然后说想多结交点志同道合的朋友就行了。

大家好!

我是二年级的XXX,我学会了很多课外活动的特长,比如放风筝。我的朋友很少,所以想到友,欢迎小朋友和我多谈谈心交朋友,谢谢了!

联系方式:XXXX朋友圈。

二年级:XXX

新人教版二年级下册语文教案

【2年级上册《征友启事》优质课教案】

教材分析

《征友启事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第10课的内容。这则童话故事,通过写小牛两次贴征友启事,最终找到许多朋友,告诉我们人都有长处和短处,不能要求完美,懂得与人交往时,既要考虑到自己的需要,也要考虑到别人的实际情况。课文情节生动,富于时代特色。

教学目标

1.认识14个生字,会写7个生字,自主积累词语。学习新部首弓字旁、走之儿和戈字旁。

2.正确、流利有感情地朗读课文。了解小牛两张征友启事的不同和引发的不同结果。

3.了解课文内容,明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时,在考虑自己的需要时,也要考虑别人的实际情况。

教学重点

1.认识14个字的音与形,正确书写7个生字。

2.正确、流利有感情的朗读课文。

3.了解两张征友启事的不同及引发的不同结果。

教学难点

1.感悟本文揭示的道理,明白在生活中应该如何交朋友,与人交往时,在考虑自己的需要时,也要考虑别人的实际情况。

2.领悟“征友启事”因内容的不同引起不同的结果。

二年级下册必读的课外书

就先介绍自己,然后说说自己的爱好,喜欢干什么,然后说想多结交点志同道合的朋友就行了。

大家好!

我是二年级的XXX,我学会了很多课外活动的特长,比如放风筝。我的朋友很少,所以想到友,欢迎小朋友和我多谈谈心交朋友,谢谢了!

联系方式:XXXX朋友圈。

二年级:XXX

以上就是征友启事二年级教案的全部内容,《征友启事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第10课的内容。这则童话故事,通过写小牛两次贴征友启事,最终找到许多朋友,告诉我们人都有长处和短处,不能要求完美,懂得与人交往时,既要考虑到自己的需要,也要考虑到别人的实际情况。课文情节生动,富于时代特色。

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