高考英语续写？新高考英语读后续写技巧如下：1.创造性：即发挥想象力，该题型具有一定的开放性，考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造。2.逻辑性：即根据已提供的关键信息，按照可能的合理的方向续写，使文章逻辑结构完整。3.丰富性：即语言能力的充分体现，词汇句法的准确与复杂程度，那么，高考英语续写？一起来了解一下吧。
高中英语作文续写方法教程如下：
一、明确考察范围
文章续写一直都会围绕着矛盾冲突（conflict）还有解决（solution）展开，结合近年高考考查过的题材来看，一般都是关于迷路系列，脱险系列，争吵系列这三种情况。
二、高分续写模版
1、第一句展现情绪：面对矛盾，本能反应（紧扣一个关键词）；
2、第二句补充细节：进一步解释描写本能反应；
3、第三句试图改变：个人努力或通过外界；
4、第四句黄天不负：事情有了转机，并抱有希望，感到欣慰；
5、第五句再度失望：但是问题还是没有解决或出现了新问题（用第一人称视角写第三人称的做法）；
6、第六句再次转机：突然有了一个想法（一句话概括想法）；
7、第七句皆大欢喜：过一段时间；事情有了最后的转折；
8、第八句首尾呼应：总结前文，升华主题（紧扣两个关键词）；
9、整体句式特点：
（1）一定要在句子中出现非谓语；
（2）头要轻脚要重，把华丽句子放后面；
（3）使用定语从句和表语从句；
（4）使用倒装句强调事情结果；
（5）在情节转折处双蛋黄句式用；
（6）描述心情和动作时多用宾语从句和状语从句；
（7）语言表达用强调句和感叹句；
（8）多用虚拟语气。
2023高考英语读后续写大部分都是围绕conflict和solution来运转的，首先力争读懂原文，找出记叙文的几要素，找到故事情节中到底有什么冲突或问题。然后读懂需要续写的两段的首句，根据首句推测故事发展的走向和两段的大致内容。
2023高考英语读后续写范文有哪些I was stuck for five or six minutes though it felt much longer. My head span dizzily as if the world swirled. At my wit's end, I felt a stab of fear. (“我”的情绪：慌张、无奈）“Don't panic! Papa, Papa, we need your help," Jason exclaimed. In time over came my father.(借助外界帮助）He embraced my neck and pulled back with strength while Jason pinned/pressed down the pumpkin.（一系列动作描写）It didn't work, though. (问题未解决）“Why not tear the pumpkin directly?" suddenly rang out mother's voice. ( 新 想 法 ) In a split second, a creak broke out overhead, followed by a ray of light, which I seemingly hadn't seen for ages. (问题得到解决）But what did I see? My mother was filming all the way. (衔接句）
That video was posted online the Monday before Halloween. To my surprise, soon my video was followed by a sea of likes, my mailbox flooded with similar stories. (衔接句）My big red nose and my sore chin became netizens' favorite topic. A little embarrassed as I was, a wave of warmth welled up inside. (细节描写之我的心情）Then a good idea flashed across my mind. (想法）“Isn't it a good idea to share stories online to choose the funniest? " I told Jason, jumping with joy.（做法，为结局做铺垫）“Amazing! Let's call it Pumpkin's Competition. "Jason giggled. (Jason的反应，照应开头）
2023高考英语读后续写的万能句子汇总哭：
1. A lump came to his throat.
2. Her eyes were red from crying.
3. Her eyes brimmed with tears.
4. Tears coursed/trickled/streamed/ran down her cheeks.
害怕：
1. She was too frightened to tell her family what had happened.
2. His heart was pounding, as if he were frightened.
3. Liza was so frightened that she couldn't make a sound.
4. I bowed my head timidly and dared not look at my father's cloudy face.
5. My brain is blank. I just want to leave this horrible place.
高兴、激动：
1. When she knew. . .she felt excited/thrilled.
2. When she knew. . .her eyes twinkled with excitement.
3. When she knew. . . her heart was pounding with wild joy.
4. When she knew. . .a wild excitement took hold of her.
5. Knowing...she felt a surge of excitement.
伤心、痛苦：
1. A sadness came over her.
2. Her heart ached, tears streaming down her cheeks.
3. Numb with grief, she became speechless.
4. Feeling a surge of sadness, she couldn't help crying bitterly.
5. Sadness surging within her, she burst into tears.
生气、愤怒：
1. Sam stood rooted to the spot, his eyes blazing with anger.
2. He felt so angry that he stormed out of the room, slamming the door furiously behind him.
3. Boiling with rage, he shook his fist at me.
4. Filled with fury, she was unable to utter a single word.
新高考英语读后续写技巧如下：
1.创造性：即发挥想象力，该题型具有一定的开放性，考生需用自己的语言对故事情节进行内容创造。
2.逻辑性：即根据已提供的关键信息，按照可能的合理的方向续写，使文章逻辑结构完整。
3.丰富性：即语言能力的充分体现，词汇句法的准确与复杂程度，细节描写的生动性等都将让故事更加立体饱满。
"读后续写"是高考英语中新增加的一种写作题型，从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。在将来，越来越多的学生将会在高考英语中遇到读后续写这种题型。
要求考生在理解一篇不完整文章的基础上，充分调动想象创新思维，大胆预测文章缺失部分的内容走势，进行充满个性色彩的设计，并用英语进行续写表达。所提供短文词数在350左右，划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等，其中，以名词(词组)为主。
在续写中至少要使用5个关键词语，在使用关键词语时根据时态和语态的需要，可以改变动词的形式，可以改变名词的单复数，但不要改变关键词语在原文中的含义和词性；多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但故事线索的逻辑性比较强。
2023新高考英语读后续写的万能句子有：From then on, I would try my best to help sb. like sb. Only in this way could more and more people help eachother in the future.
2023新高考英语读后续写句子1、表示“感到……情绪与情感”
1. a flush of（表情绪的名词）= a wave of = a feeling/sense of 一阵……
2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/dispointment/guilt/shame
3.（表情绪的名词）flooded over sb. =swept over sb.
2、表示“某人想到/明白……；有了主意”
1. It suddenly occurred to sb. that从句=It hit sb. that从句=It struck sb. that从句=It dawned on sb. that从句
2. (idea, thought...) occurred/came to sb.=...came/flashed into one’s mind=...crowded in one’s mind
3、表示“直到……才意识到……”
1. 倒装句：Not until时间状语did sb. realize/notice that从句
2. 强调句：It was only时间状语that sb. realized that从句
2023新高考读后续写英语万能金句1. From that day on, every time I meet someone who needs help, I always reach out to them, hoping to pass on the
kindness that the Mexican family offered me.
从那天起，每次我遇到需要帮助的人，我总是联系他们，希望把墨西哥家庭给我的善意传递给我。
新高考英语读后续写技巧如下所示：
1、通读全文，读懂原文。
通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题，即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。
2、构思情节，谋篇布局。
按照原文中事件发生的逻辑性，构思好情节发展，这个发展须符合情节内在的逻辑，符合现实发生的真实性。布局谋篇最关键应利用好两方面的信息：十个标有下划线的关键词语以及要求续写的两个段落的开头第一句。
3、适当使用高级词汇。
读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外，最重要的是高级动词！因为续写侧重叙事，里面涉及到的人的动作是非常多的，适当使用高级词汇可以提高老师好感度。除了高级动词，其他高级词汇一样也有巨大作用。所以需要事先做好准备两到三种最好的高级词汇并熟记于心。
4、适当增加情节，最好一波两折。
根据故事需要，丰富、有条理地增加一些次要的情节。比如人物的表情、动作、心理活动，细节描写等。读后续写没有字数限制，但是考虑到字的大小与整体篇幅限制，一般两个波折即可，如事态变坏一个转折，最后事态好转一个转折即可。侧重人物矛盾与心理冲突。
5、文章结尾有主题升华。
以上就是高考英语续写的全部内容，高中英语作文续写方法教程如下：一、明确考察范围 文章续写一直都会围绕着矛盾冲突（conflict）还有解决（solution）展开，结合近年高考考查过的题材来看，一般都是关于迷路系列，脱险系列，争吵系列这三种情况。二、高分续写模版 1、第一句展现情绪：面对矛盾，本能反应（紧扣一个关键词）；2、。
