上下楼梯儿歌小班？幼儿园小班简短儿歌有如下：1、《上下楼梯》：好宝宝，上(下)楼梯，小手扶着小栏杆，你不推，我不挤，一步一步往上(下)走。2、《漱口》：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。3、《做操1》小朋友真欢喜，排好队不拥挤。操场上把操做，锻炼身体争第一!4、那么，上下楼梯儿歌小班？一起来了解一下吧。
幼儿园小班简短儿歌有如下：
1、《上下楼梯》：好宝宝，上(下)楼梯，小手扶着小栏杆，你不推，我不挤，一步一步往上(下)走。
2、《漱口》：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
3、《做操1》小朋友真欢喜，排好队不拥挤。操场上把操做，锻炼身体争第一!
4、《做操2 》小朋友，队排好，大家一起来做操，伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。
5、《学本领》小朋友坐端正，认认真真学本领!不打闹不说话，样样都能顶呱呱!
6、《穿衣服》小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤穿上袜子把鞋拿，左脚右脚要分清，否则小脚要打架!
7、《穿衣歌》抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。
8、《叠衣歌》关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。
9、《脱衣歌》缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。
10、《小牙刷》小牙刷，手中拿，上上下下刷刷牙。里里外外真干净，牙齿白白不生病。
小白小白上楼梯，打开电视机，电视不好看，关掉电视机，去吃肯德基，薯条啊薯条，汉堡啊汉堡，鸡腿呀鸡腿，可乐啊可乐，干杯！小白吃饱了，嗝！
这是一个小班的手指游戏，在小班老师一边说话的时候要求小朋友做相应的动作，比如吃鸡腿的斥候就让小朋友做出假装吃鸡腿的动作，干杯的时候小朋友们也做出跟朋友碰杯的动作，最后再打一个饱嗝。
扩展资料
其他手指游戏
1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）
爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）
耳朵听听（捏捏耳朵）
眼睛看看（点点眼睛）
鼻子闻闻（点点鼻子）
嘴巴尝尝（点点嘴巴）
最后，咯吱一下（停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻）
2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看。（双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）
妈妈看看， （闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）
9月开学季，小班幼儿初次踏入幼儿园，常规意识的培养成为新学期的重点。学习入园儿歌是老师常用的教育方法。以下是园长幼师通服务平台整理的36首新生入园儿歌，帮助幼儿养成良好习惯。
1. 上幼儿园
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。
2. 入园歌
太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好，见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
3. 排队走
小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我是好宝宝！
4. 排排队
小宝宝，排排队。你在前，我在后。一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
5. 排队歌
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，队伍走的快又好。
6. 齐步走
小小手，摆摆动。小小脚，踏起来。小胸脯，挺起来。一二一，一二一……
7. 做早操
早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
8. 做早操
排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，1234567，小朋友来做操，天天锻炼身体好。
这是一首儿童歌曲的歌词。歌曲名叫:小白小白上楼梯。
歌词如下:
小白小白上楼梯，打开电视机，
拉拉小天线，电视不好看，
关掉电视机；小白小白下楼梯，
去吃肯德基，汉堡啊，汉堡，
可乐啊，可乐，鸡腿啊，鸡腿，
圣代啊，圣代，厄！吃饱了没？
扩展资料
小白小白上楼梯的儿歌，是一款属于手指游戏的儿歌，在小朋友的手臂上玩，会让小朋友咯咯的笑，很多时候，这些都会成为儿时的回忆，儿歌、游戏、玩具，每一个都是那么有意义。
带领孩子一边唱童谣，一边用手指配合动作歌词动作时，孩子现场发出的都开心的嘎嘎笑和好玩的表情。《小白小白上楼梯》这道童谣在幼儿园很多时候会作为课前课后的小律动。
因为手指操的主要目的是训练孩子的小肌肉的灵活发展，提高孩子的手脑协调能力，培养孩子的专注力和增加课堂氛围，通过一些小律动将孩子的情绪调动起来，让课堂更加有趣味性和更符合学龄前孩子。
参考资料来源:丰台区蒲黄榆第二幼儿园建邦华府园-儿歌《小白小白上楼梯》
幼儿园小班《上下楼梯》安全教案5篇
作为一位默默无闻的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。下面是我给大家整理的幼儿园小班《上下楼梯》安全教案，希望大家喜欢！
幼儿园小班《上下楼梯》安全教案（精选篇1）
活动目标：
1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。
以上就是上下楼梯儿歌小班的全部内容，在幼儿园小班，孩子们学会了唱一些简单安全的儿歌，帮助他们理解基本的安全意识。首首儿歌都简洁明了，易于理解，比如这样的一首：“上下楼梯，安全第一，手扶把杆，眼看台阶，文明礼让，不推不挤。”这首儿歌通过简单的歌词，教孩子们在上下楼梯时要扶着扶手，注意观察台阶，保持礼貌，不推搡他人。
