初中英语时态总结？1、英语八大时态总结表:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。2、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。3、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。4、那么，初中英语时态总结？一起来了解一下吧。
1. 一般现在时：用于描述经常性或习惯性的动作，状态，真理或普遍真理。
2. 一般过去时：用于描述过去发生的具体动作或状态。
3. 一般将来时：用于描述将来会发生的动作或打算、计划做的事情。
4. 过去将来时：用于描述在过去某个时间点将来会发生的事情或动作。
5. 现在进行时：用于描述正在进行的动作或存在的状态。
6. 过去进行时：用于描述过去某个时刻正在进行的动作。
7. 将来进行时：用于描述将来某个时刻正在进行的动作。
8. 过去完成时：用于描述在过去某个时间点之前已经完成的动作。
初中英语的八大时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时。
一、一般现在时：
表示经常性或习惯性的动作或状态，也可以表示客观事实或普遍真理。例如：I always get up at six in the morning.（我每天早上六点起床。）Lions are big, strong animals.（狮子是又大又强壮的动物。）
二、一般过去时：
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：Yesterday, I went to the movies with my friends.（昨天，我和我的朋友去看了电影。）She lived in Beijing for five years.（她在北京住了五年。）
三、一般将来时：
表示将要发生的动作或存在的状态。例如：He will visit his grandparents next week.（下周他将会去拜访他的祖父母。）I am sure he will pass the exam.（我相信他会通过考试。
1、一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：像地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。
2、现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。
3、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。
4、过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.
初中主要学习的英语时态：
1、一般现在时，经常，反复发生的动作或行为及现在的某种状况；
2、一般过去时，过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性，经常性的动作，行为；
3、现在进行时，表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为；
4、过去进行时，表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作；
5、现在完成时，过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态；
6、过去完成时，以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即过去的过去。
初中英语时态总结
一、时态概述
在初中英语中，主要有时态的学习和应用。时态是动词表达的不同形式，用于描述动作或状态在时间上的关系，常见有时态包括现在时、过去时和将来时等。
二、主要时态及其用法
1. 一般现在时
- 形式：主语+动词原形。
- 用法：表示经常性、习惯性的动作或状态。例如：I always go to school by bus.
2. 一般过去时
- 形式：主语+动词的过去式。
- 用法：描述过去发生的动作或事件。例如：Yesterday, she visited her grandparents.
3. 一般将来时
- 形式：will+动词原形。
- 用法：表示将要发生的动作或状态。例如：We will have a school trip next week.
4. 现在进行时
- 形式：主语+be动词+动词-ing形式。
- 用法：表示正在进行的动作或状态。例如：They are playing football.
5. 过去进行时
- 形式：was/were+动词-ing形式。
- 用法：描述过去某个时刻正在进行的动作。例如：When I called, she was cooking.
三、时态的正确使用
掌握时态的关键是理解动作发生的时间，并正确选择相应的时态形式。
以上就是初中英语时态总结的全部内容，初中主要学习的英语时态：1、一般现在时，经常，反复发生的动作或行为及现在的某种状况；2、一般过去时，过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性，经常性的动作，行为；3、现在进行时，表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为；4、过去进行时。
