南通大学校训？南通大学，校训：祈通中西，力求精进。南通大学的校训蕴含着对中西方文化的融合与追求卓越的深刻理念，既体现了对传统慈善和诚信的尊重，又强调了在知识探索与学术追求上的持续进步。南通大学校徽图案，设计灵感源自新校区的建筑设计，象征着绿玉璧镶嵌在江海之滨，形如击打传声的玉磬，那么，南通大学校训？一起来了解一下吧。
祈通中西，力求精进的意纳基思是指要将中西方的文化教育互相融合，要竭尽自己的力量寻求上进。
“祈通中西，力求精进”这句话是南通大学的校训，分别取自于张謇先生为原南通学院医科、纺织科所提训词“祈通中西，以宏慈善”和“忠实不欺，力求精进”。
选用张謇先生的训词作为校训，首先在于张謇先生作为中国近代实业家、教育家，他的教育思想极为丰富，前瞻性强，至今仍对我们有很强的启示性，而且，可以作出富有时代意义的与时俱进的解释。
其二是可以为南通大学找到历史的渊源，承载南通大学的文化积淀，使南通大学具有厚重的历史感和文化的传承性。
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“祈数扰通中西”是南通大学的教育理念，同时也是学校事业发展的目标。“力求精进”是南通大学的核心价值观和始终保持的精神状态。“力求”是一种态度，是在目标下的积极进取的精神状态。“精进”意指精心一志，努力上进，开拓进取，拼搏攀登，为推动社会发展作出贡献。
“精”有精确、精致、精美的含义，内生有科学、完美的意蕴。“进”是一种发展的状态。“精”、“进”两者合用表达了追求完美的价值取向。
南通大学是一所年轻的综合性大学，要实现“立足南通、薯茄旦服务全省、面向全国、逐步走向世界”的目标，务必使我们每一个通大人始终保持追求卓越、尽善尽美的价值追求，始终保持不断进取、敢于争先的良好精神状态。
南通大学校训“祈通中西力求精进”分巧兄别取自于清末著名实业家、教育家张謇先生为困好原南通大学医科、纺织科所题训词，“祈通中西以宏慈善”、“汪宽铅忠实不欺力求精进”的前句和后句。
南通大学的校徽设计独特，它由橘黄色的学府牌和翻卷的红色书页组成，象征着学生们在知识的海洋中不断探索与努力前行。其中，橘黄色象征着温暖与活力，红色则代表了激情与勇气，两者结合，寓意着学生在学习的过程中不仅要有激情和勇气，更要具备坚韧不拔的精神，追求卓越。
南通大学的校训“明德笃学、勤奋创新”同样体现了学校对学生的期望。明德，意味着学生应具备高尚的道德品质，如诚实守信、公正无私；笃学，强调学生应坚持不懈地追求知识，不断充实自我；勤奋，则要求学生在学习上要勤奋刻苦，不断努力；创新，鼓励学生勇于突破，敢于尝试，培养创新精神。这四个词共同构成了南通大学对学生的全面期望。春悔
南通大歼中学校徽和校训的含义不仅具有示范作用，还激励着氏森山每一位学子在努力向上、追求卓越的道路上付出更为坚韧的努力，不断创造美好的人生。校徽和校训不仅是南通大学的精神象征，也是每一位在校学生心中的座右铭，提醒着他们要时刻铭记自己的使命与责任，以更高的标准要求自己。
无论是校徽的设计还是校训的提出，都体现了南通大学对学生的重视和期望。学校希望通过这些元素，激发学生们的斗志，帮助他们在未来的道路上勇往直前，不断探索，追求卓越。
“祈通中西，力求精进”是南通大学的校训，它不仅体现了张謇先生的教育理念，还承载着南通大学一百多年来的精神内涵。1912年，在南通这样一个重视教育和科技的城市里，张謇创办了南通大学的前身——私立南通医学专门学校，并亲自题写训词“祈通中西，以宏慈善”。这一举动践行了他的“父教育而母实业”的理念，标志着我国民办高等医学教育本土化的开端。
南通大学继承了张謇的办学精神，将“祈通中西，力求精进”作为校训。这里的“祈通中西”强调，在传承中华民族优秀传统文化的同时，要拓宽视野，善于学习、吸收并运用全人类的先进文化成果，做到古为今用，洋为中用。而“力求精进”则意味着要始终保持积极进取的心态，紧跟时代步伐，追求卓越，勇攀高峰。
这八个字不仅指引着南通大学的发展方向，也塑造了这座城市的文化氛围。通过一代又一代南通大学人的努力，这一理念已经深深植根于学校的每一个角落，成为激励师生不断追求卓越的精神动力。
在这里，每一项成就都离不开对“祈通中西，力求精进”理念的坚守。无论是学术研究还是社会服务，南通大学都在不断地探索和创新，力求在各个领域达到更高的水平。这些努力不仅提升了学校的综合实力，也对地方乃至全国的教育事业产生了深远的影响。
南通大学的校训“隐慎雀祈通中西力求精进”蕴含着深厚的文化底蕴和教育理念。这一校训源自于清末著名实业家、教育家张謇先生，他在为南通大学医科和纺织科题训词时，提出了“祈通中西以宏慈善”、“忠实不欺力求精进”的完整训词。其中，“祈通中西”强调了学校教育要融合中西方文化，培养学生的国际视野和跨文化交流能力；“灶早力求精进”则鼓励学生不断追求卓越，不断提升自我。
“祈通中西”不仅是南通大学对学生的期望，也是对学校教育的孝喊一种追求。张謇先生认为，教育不仅要传授知识，更重要的是培养学生的品德和社会责任感。他希望通过教育，让学生能够了解和尊重不同文化背景的人，促进世界和平与发展。这一理念在南通大学的课程设置、学术交流和国际合作中得到了充分体现。
“力求精进”则体现了南通大学对学术研究和人才培养的不懈追求。学校鼓励学生在学术上不断创新，勇于探索未知领域。同时，学校还注重实践教学，通过各种实践活动，让学生将理论知识与实际应用相结合，提升解决问题的能力。这种精神激励着一代又一代的南通大学学子，不断追求卓越，勇攀科学高峰。
南通大学的校训不仅是对过去教育理念的传承，更是对未来教育的展望。它激励着每一位在校师生，无论是在学术研究、社会实践还是日常生活中，都要坚持“祈通中西，力求精进”的精神，为实现个人价值和社会进步贡献力量。
以上就是南通大学校训的全部内容，南通大学的校训“祈通中西力求精进”，蕴含着丰富的教育理念和价值观，旨在培养具备全球视野和深厚文化底蕴的人才。“祈通中西”是南通大学的核心教育理念，鼓励学生在全球化的背景下，既要保持本民族的优秀传统文化，又要拥抱世界上的所有文明成果，做到融通古今，学贯中西。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
