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大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末考试时最长考哪些问题
我们已经考过了，我可以给你说一下我们的考点
1.矛盾的同一性和斗争性
2.质变和量变的辩证关系
3.感性认识和理性认识
3.真理与谬误
4.社会存在与社会意识的辩证关系
5.价值规律的作用
6.经济全球化
7.垄指中断
8.社会主义基本特征
9.共产主义基本特征
我们出了3道辨析，5道问答，2道论述，我晕，写的我手疼。
我们昨天刚考完，有什么问题可以问我。
大一马克思主义基本原理概论期末考试试题
唯物主义坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。唯心主义认为认识是先于物质，先于实践经验。旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看出是消极地、被动得反映和接受外界物件。
大一马克思主义基本原理概论的期末考试题
事物的普遍联络、意识的能动作用 、认识的本质、真理、价值与真理的辩证统一社会基本矛盾及其运动规律、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济、马克思劳动价值论的意义、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律、资本主义的政治制度和意识形态、社会主义制度的建立、社会主义从一国到多国的发展、社会主义在实践中的发展和完善。我们是老师画的重点、是去年考的了、希望能帮到你。
马克思主义基本原理概论期末考试怎么复习啊
马克思主义基本原理概论复习方法
在考研过程中，我认为政治相对来说，还是比较好复习的。虽然考试内容比较多，但是要考出好的成绩，早圆考研梦，就必须一步一个脚印的学习。只要把握好四门功课的学习时间，调整好自己的心态，考研并非难事。
首先，
谈一下如何选择辅导书的问题。政治辅导书的重要性是不言而喻了，但是随着考研形势的变化，市场上涌现出各种各样的考研复习资料，让每一个考生感到眼花缭乱，不知所措。如唯洞山何对待这些名目繁多的复习资料，这是一个令考生十分困惑的问题。其实，综合性的复习资料可能在编写体例上有很大的不同，但是在内容上却是大同小异。因为这些资料在编写时基本上都是按照考研大纲的要求来进行的，知识点都会有。因此，只要选上一本这样的资料并认真吃透，就可以了，千万不要贪多。另外，有些考生看到“背诵版”就想去买，这也是不必要的，所谓的“背诵版”也就是将自己书上的一些重要的地方重新列出来而已，何必浪费钱呢?本人的政治辅导书就一本教材，一本习题集和一本时事政治，别的什么都没有，考试的时候照样得高分。
其次，本人就以马克思主义基本原理为例，来介绍一下我的学习心得。希望对以后的考研学子有所帮助。
第一，要全面复习，需要掌握本编的基本内容，在此基础上再对一些重点内容进行重点习，不要迷信所谓的押题，猜题，而是要根据教材和考试大纲来安排复习并分析出需要把握的基本内容。
第二，加强对基本概念和基本原理，特别是基本概念和基本原理的准确把握。如单项选择题许多是对基本概念的考察，基本概念把握准确就容易排除错误选项。多选题和分析题大多数对基本原理的考察。只要把握了基本概念和基本原理，在考试中就可以以不变应万变。
第三，注意对知识的综合运用。需要注意锻炼运用基本原理分析问题的能力。毫无疑问，在复习过程中需要对基本概念和知识点进行记忆，但只是死记硬背是不行的，要特别训练自己运用基本原理分析问题解决问题的能力，特别是要注意把握各基本原理的内在联络，并善于联络实际。
最后，在复习中，调适心理，保持健康的心态，也显得攸关重要。复习一定要戒烦戒燥，坚持到底，即使你有时候对政治郁闷得要死，你也不要对它产生厌烦心理，这东西一旦产生了，很可能对你今后的复习不利。我政治复习的时候一般都安排在晚上，慢慢地看上3-4个小时，看累了就回宿舍睡觉。即使有点烦躁，到了第二天也就变得没事了，可以继续复习而不受前一天的影响。
总的来说，我可以用一句话来说明我的马克思主义基本原理的复习，那就是：重视理解运用，切忌死记硬背;注重基础，把握原理;保持良颤睁好心态，切忌焦躁不安。
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没有办法只能多看书
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重点背和学就好点
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09版马克思主义基本原理概论考试重点内容（大学公共课非自考）
我晕~大家都是过来人~我07级
哲学的实践观和发展观，矛盾观，历史观
经济学从价值到资本再生产和扩大再生产，中国社会主义基本经济制度，经济全球化问题，资本主义的基本矛盾和社会主义必将代替资本义的规律，市场与计划，巨集观调控，市场经济的缺陷（结合经济危机）（重点是生育价值和再生产部分，关于两个部类和六个实现公式要看熟）
其他就是中国化的几个思想
实在不行上校内 里面分享很多
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喂,兄弟也是青岛校区的吧,祝考试顺利,现在应该每个专业都有答案了吧
高校本科马克思主义基本原理概论试题及答案(大学公共课)
3908马克思主义基本原理概论复习资料
1、（简）从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：
⑴从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
⑵从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
⑶从它的研究物件和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
⑷马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、（选）马克思主义理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、（选）马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当?斯密、大卫?李嘉图）、法国英国的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）。
4、（简/论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联络实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：
⑴这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。
⑵这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。
⑶这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。
5、（单选）世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
哲学：化、理论化的世界观，又是方法论。
6、（选）哲学基本问题：人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题，也是人们在实际活动中的基本问题。
哲学基本问题包含内容：⑴物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。⑵思维能否认识或正确认识存在的问题。
7、（选）哲学的两个对立的基本派别：唯物主义和唯心主义
唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。
唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
哲学又可以划分为可知论和不可知论。
8、（选）联络：事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联络的特点：客观性，普遍性，多样性。
9、⑴ 坚持联络的客观性，就是要求我们要从客观事物本身固有的联络出发，这是唯物辩证法和唯心辨证法、诡辩法的重要区别所在。
⑵ 实践作为人的生命活动和社会存在的形式，实质上是人类所特有的联络形式。
10、（选）发展：前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
11、（简）对立统一规律是事物发展的根本规律。对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因：
⑴对立统一规律揭示了事物普遍联络的根本内容和永恒发展的内在动力。
⑵对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。
⑶对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
12、矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的涵义：⑴矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。
⑵矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转换。
矛盾的斗争形势：对抗性和非对抗性
（论）矛盾的两种基本属性：对立（斗争性）、统一（同一性）
矛盾的同一性和矛盾的斗争性两者关系：
⑴两者是相互联结、相辅相成的。
⑵没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
⑶无条件的绝对斗争性与有条件的相对同一性相结合构成事物矛盾运动推动事物。
矛盾的同一性在事物发展中的作用：
⑴同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中的发展。
⑵同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
⑶同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用：
⑴矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高、此消彼长，造成双方力量发展不平衡，为对立面的转化，事物的质变创造条件。
⑵矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
13、（选）矛盾群中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。
矛盾的性质主要是由矛盾的主要方向决定的。只有如实地分析矛盾的特殊性，方能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方法和办法去解决矛盾。
14、（选）事物的联络和发展都采取量变和质变两种状态和形式。
量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，质变是事物性质的根本变化。
15、（简）量变和质变的辨证关系：
⑴量变是质变的必要准备。没有量变的积累，质变就不会发生。
⑵质变是量变的必然结果。
⑶量变和质变是相互渗透的。
⑷量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替回圈，形成事物质量互变的规律性。
16、（选）事物的辨证发展就是经过两次否定，三个阶段，形成一个周期。
否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
17、（多选/简）辨证唯物主义在坚持物质决定意识，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质有能动作用。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，其主要表现在：
⑴意识是能动的，具有目的性和计划性。
⑵意识活动具有创造性。
⑶意识具有指导实践改造客观世界的作用。
⑷意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
18、（多选/简）实践在认识中的决定作用：⑴实践产生了认识的需要。
⑵实践为认识提供了可能。
⑶实践使认识得以产生和发展。
⑷实践是检验认识的真理性的唯一标准。
19、（论）阐述辨证唯物主义认识论：⑴认识是主体对客体的能动反映。⑵这种能动反映具有两方面特点：
1）反映具有摹写性，即人的认识作为对客观事物的反映，必然要以客观事物为原型，它总是力图在思维中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律。反映的摹写性决定了反映的客观性。
2）反映具有创造性，如果把人的对于物件的反映过程看做是一种资讯活动过程，那么，在这个过程中，不仅有对于认识物件资讯的接受，而且有对于认识物件资讯的分析、选择、运用、重组、整合、建构和虚拟。
3）因此，人不仅能够反映事物的现象，而且能进一步揭示事物的内在本质和规律。
人不仅能够反映事物的现在，而且能进一步揭示事物的过去和未来。
人不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物。
4）总之，反映具有创造性的特点，创造性是反映的能动性的基本标志。
20、（选）认识运动是一个辨证发展过程，从实践到认识；从认识到实践；实践，认识，再实践，再认识，认识运动不断反复和无限发展。
马克思主义基本原理概论复习资料（二）2008年04月07日 19:4021、（选）真理：人们对于客观事物及其规律的正确认识。
真理的客观性表现：
⑴真理的内容是客观的，真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识物件的。
⑵检验真理的标准也是客观的。
*真理最根本特征：对客观事物的本质和规律的正确揭示，在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。
*唯物主义之所以承认真理是客观的，是因为它坚持物质第一性，意识第二性，意识是对物质的反映这最基本哲学前提。
22、（选）真理的绝对性：具有绝对性的真理，指真理的无条件性，无限性。
真理的相对性：具有相对性的真理，指真理的有条件性，有限性。
真理的绝对性和相对性是辨证统一的：
⑴具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透相互包含的。
⑵具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。
23、（选）实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
⑴从真理本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
⑵从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动。
24、（选）实践作为检验认识真理性的标准的确定性，即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
实践作为检验认识真理性的标准的不确定性，即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。
25、（选）社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。
26、社会存在和社会意识是辨证统一的，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
⑴社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。
⑵社会意识是人们社会物质交往的产物。
⑶随着社会存在的发展，社会意识也相应低或迟或早地发生变化和发展。
⑷总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
社会意识有其相对独立性。主要表现在：
⑴社会意识与社会存在发展的不平衡性。
⑵社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
⑶社会意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现。
*社会意识产生的最切近的基础是人类的社会实践，实践的能动性决定了意识反映的能动性。
27、（选）生产力：人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，它具有客观现实性和社会历史性。
生产力的基本要素：劳动资料（即劳动手段）、劳动物件、劳动者
生产关系：人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，它是社会关系中最基本的关系。
*在生产关系中生产资料的所有制关系是最基本的，它是进行物质资料生产的前提。
28、（选）生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。
生产力与生产关系的相互关系：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。
生产关系对生产力具有能动的反作用，其表现：
⑴当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。
⑵当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。
29、（选）经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应制度、组织和设施。
*经济基础的实质：社会一定发展阶段上的基本经济制度是制度化的物质社会关系，国家是阶级矛盾不可调和的产物。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。
⑴经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础。
⑵经济基础的性质决定上层建筑的性质。
⑶经济建筑的变更必然引起上层建筑的变革。
30、（论）上层建筑对经济基础具有能动的反作用。集中表现在：
为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑的反作用可能是积极的进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
“一定要适合”表明：经济基础状况决定上层建筑的发展方向，决定上层建筑相应的调整或变革，而不允许上层建筑长时间落后于不适应自己的发展；上层建筑的反作用，也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，而不允许上层建筑脱离自己的发展状况和水平。
31、（选）社会形态的内涵：社会形态是关于社会运动的具体形式，发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
社会形态包括社会的经济形态、政治形态和意识形态。
*社会的根本性变革和进步是通过社会形态的更替实现的。
32、（选）社会形态更替具有统一性，多样性，必然性，人们的历史选择性，前进性与曲折性。
社会历史的五种形态：原始社会，奴隶制社会，封建社会，资本主义社会，共产主义社会
社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果，生产力的发展具有最终决定意义，人民群众是社会形态变革的决定力量。
革命对社会发展的巨大作用：革命是历史的火车头，改革在社会发展中的作用，实现社会的自我调整和区域性改善。
科学技术在社会发展中的作用：科学技术是第一生产力
33、（简）社会基本矛盾是社会发展的根本动力：
⑴生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
⑵社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
⑶社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
34、（选）资本原始积累：生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。
进行资本原始积累的两个途径：用暴力手段剥夺农民的土地；用暴力手段掠夺货币财富。
商品的二因素是使用价值和价值。生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动。
社会必要劳动实践是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
生产剩余价值的基本方法：
⑴绝对剩余价值的生产，即在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。
⑵相对剩余价值的生产，即在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动实践而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。
35、（选）商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品价值自发波动
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一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，每小题1分，共40分）
1.马克思主义哲学的研究对象是（ ）
A.关于物质世界的普遍联系和永恒发展
B.关于自然、社会和思维发展的一般规律
C.关于社会存在和社会意识相互作用的规律
D.关于理论和实践相互作用的规律
2.划分唯物主义和唯心主义的标准是（ ） 考试大自考站，你的自考专家！
A.对世界是否具有统一性问题的不同回答
B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答
C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答
D.对世界是否可以认识问题的不同回答
3.社会历史观的基本问题是（ ）
A.生产力和生产关系的关系问题
B.经济基础和上层建筑的关系问题
C.人类社会和自然界的关系问题
D.社会存在和社会意识的关系问题
4.设想没有运动的物质是
A.主观唯心主义的观点
B.客观唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点
D.形而上学唯物主义的观点
5.时间是（ ）
A.物质运动的持续性
B.物质运动的广延性
C.人们整理感觉材料的形式
D.人们头脑中形成的观念
6.意识的本质是
A.各种感觉的综合
B.人脑对客观存在的反映
C.人脑分泌的特殊物质
D.“绝对精神”的体现
7.意识是人脑的机能，是说（ ）
A.意识是人脑自生的
B.意识是人脑的一种分泌物
C.人脑是产生意识的源泉
D.人脑是产生意识的物质器官
8.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了（）
A.事物普遍联系的观点
B.事物永恒发展的观点
C.量变和质变统一的观点
D.必然性和偶然性统一的观点
9.芹菜、韮菜、白菜、菠菜等与蔬菜的关系属于（ ）
A.个别与一般的关系
B.偶然与必然的关系
C.现象与本质的关系
D.形式与内容的关系
10.揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是（ ）
A.联系和发展的规律
B.对立统一规律
C.质量互变规律
D.否定之否定规律
11.下列选项中，比喻新事物必然取代旧事物的是（ ）
A.夕阳无限好，只是近黄昏
B.欲穷千里目，更上一层楼
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D.黄河之水天上来，奔流到海不复回
12.“或然率”这个概念是对（ ）
A.相对性在量上的说明
B.可能性在量上的说明
C.必然性在量上的说明枣桥兄
D.偶然性在量上的说明
13.下列活动中，属于最基本实践活动的是（ ）
A.农民插秧种稻
B.医生诊病开药
C.交警维持交通秩序
D.科学家做物理实验
14.感消行性认识和理性认识的根本区别在于（ ）
A.感性认识包含错误，理性认识则完全正确
B.感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质
C.感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维
D.感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
15.在头脑中回忆起苹果的形状、颜色、气味和滋味，这种反映形式属于（ ）
A.概念B.表象
C.知觉D.感觉
16.联结人与自然的中介是（ ）
A.地理环境
B.社会关系
C.生产劳动
D.信息交流
17.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持（ ）
A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点
B.实践标准是主观性和客观性统一的观点
C.实践是检验真理唯一标准的观点
D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
18.任何科学理论凳袭都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明（ ）
A.真理具有客观性
B.真理具有绝对性
C.真理具有相对性
D.真理具有全面性
19.社会关系是一个复杂的体系，其中最基础的关系是（ ）
A.政治关系
B.生产关系
C.阶级关系
D.思想关系
20.生产力是反映（ ）
A.人与自然关系的范畴
B.人与社会关系的范畴
C.人与人关系的范畴
D.人与关系的范畴
21.历史唯物主义的生产力范畴反映的是（ ）
A.人与自然界之间的关系
B.人与社会制度之间的关系
C.人与人之间的社会关系
D.人与人之间的经济关系
22.社会政治结构的核心是（ ）
A.国家政权B.党派组织
C.社群组织D.法律设施
23.判断一种生产关系先进还是落后的根本标志是（ ）
A.看它是封闭的自然经济还是开放的市场经济
B.看它是否实现了社会公平和社会平等
C.看它是生产资料公有制还是生产资料私有制
D.看它是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展
24.人类社会的基本矛盾是（ ）
A.人与自然、个人与社会之间的矛盾
B.先进与落后、革新与守旧之间的矛盾
C.落后的社会生产与人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾
D.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
25.社会革命最深刻的根源在于（）
A.剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
B.生产力和生产关系之间的矛盾尖锐化
C.产品分配不公、收入差距加大
D.不同地区、不同部门之间经济发展不平衡
26.我国的改革是社会主义制度的自我完善。从根本上说，这是由（ ）
A.党的正确的路线、方针、政策决定的
B.我国社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的
C.和平与发展是时代主题的国际环境决定的
D.广大人民群众积极主动地参与改革决定的
27.科学的发展受各种社会条件的制约。制约科学发展最主要的社会条件是
A.物质生产力的发展水平B.政治上的民主或专制
C.是否尊重知识和人才D.是否有正确的哲学指导思想
28.现代自然科学的发展日新月异，新的科技成果层出不穷，从根本上说，这最主要是由（ ）
A.社会生产实践的需要决定的
B.现代科学家的聪明才智决定的
C.科学家之间的互相交流决定的
D.正确的科技发展战略决定的
29.从个人与社会的关系上看，人的价值的两个方面是指人的（ ）
A.物质价值和精神价值
B.潜在价值和现实价值
C.眼前价值和长远价值
D.社会价值和自我价值
30.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由就是（）
A.对客观必然性的认识和对客观世界的改造
B.人们的活动摆脱自然规律和社会规律的制约
C.人们按照自己的意志完全自由地创造自己的历史
D.人们按照共同拟定的计划和谐地改造客观世界 转贴于：自考
31.资本主义生产过程的二重性是指（）
A.生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
B.生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程
C.价值形成过程和价值增殖过程
D.转移价值的过程和创造价值的过程
32.在资本主义工资形式上，工人的全部劳动都表现为（）
A.必要劳动
B.剩余劳动
C.无酬劳动
D.抽象劳动
33.在资本主义积累过程中，资本集中的直接后果是（）
A.社会资本总量急剧增加
B.个别资本规模迅速扩大
C.资本有机构成下降
D.不变资本比重下降
34.资本的不同部分按其在价值增殖过程中的作用，可分为（）
A.固定资本和流动资本
B.不变资本和可变资本
C.生产资本和流通资本
D.生产资本和商品资本
35.产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（）
A.购买阶段
B.生产阶段
C.销售阶段
D.流通阶段
36.资本周转时间包括（）
A.劳动时间和停工时间
B.生产时间和流通时间
C.销售时间和购买时间
D.生产时间和消费时间
38.资本主义的生产成本是（）
A.资本家预付的不变资本和可变资本之和
B.资本家预付的固定资本和流动资本之和
C.生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和
D.生产单位商品所耗费的固定资本和流通资本之和
39.资本主义部门之间的竞争使（）
A.商品的个别价值均衡为统一的社会价值
B.商品的社会价值统一为市场价值
C.不同部门的利润率转化为平均利润率
D.同一部门内部的各企业都只能得到平均利润
40.资本主义国家实现宏观经济管理和调控目标的经济调节机制主要是（） 考试大自考站，你的自考专家！
A.国家对企业的直接控制
B.一定程度上实行国民经济计划化
C.国家调节市场，市场引导企业
D.国家指导企业，企业引导市场
二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案。每小题2分，共20分）
1.马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革，其表现有（ ）
A.实现了唯物主义与辩证法的统一
B.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
C.在实践基础上达到了科学性和革命性的统一
D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系
2.列宁物质定义的理论意义在于它（）
A.坚持了唯物主义一元论B.坚持了物质世界的可知性
C.坚持了矛盾是事物发展的动力D.批判了唯心主义时空观的错误
3.下列选项中包含矛盾同一性思想的有（ ）
A.祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.物极必反，相反相成
C.月晕而风，础润而雨
D.千里之行，始于足下
4.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）
A.是否承认认识是主体对客体的反映
B.是否承认实践对认识的决定作用
C.是否承认世界是可以认识的
D.是否承认认识是摹写与创造的统一
5.地理环境对生产发展的影响体现在（）
A.它影响一个国家或地区劳动生产率的高低
B.它制约一个国家生产部门的分布
C.它在某种程度上决定不同国家经济发展的特点
D.它制约着一个国家生产发展的潜力和前景
6.生产方式在社会发展中的决定作用表现在（）
A.它是人类区别于动物的根本标志
B.它是人类和人类社会得以生存和发展的基础
C.它是形成人类一切社会关系的基础
D.它决定社会制度的性质和社会制度的更替
7.主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）
A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程
B.人们的认识和实践不断深入的过程
C.人们不断发现真理和修正错误的过程
D.人们的主观认识和客观规律达到完全一致的过程
8.在当代，科学技术进步已成为推动生产力发展的重大杠杆，其表现有（）
A.科学技术已成为把生产力各要素结合成为一个整体的重要因素
B.由科学技术因素造成的劳动生产力越来越高
C.由科学技术因素造成的经济增长率越来越高
D.自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短
9.资本家用于购买劳动力的可变资本，它的价值（）
A.由工人的具体劳动转移到新产品中
B.由工人的抽象劳动转移到新产品中
C.由工人的生产中重新创造出来
D.一次全部转移到新产品中并随产品出售一次收回
10.垄断利润的来源包括（）
A.垄断企业工人创造的剩余价值
B.非垄断企业利润的一部分
C.垄断本身所创造的剩余价值
D.通过再分配手段获得的收益
三、简答题（本大题共4小题，共20分）
1.简述量变和质变的含义以及二者的辩证关系。
2.简述国家的政治职能和社会职能的内容。
3.什么是哲学的基本问题？它的内容和理论意义是什么？
4.简述资本主义垄断阶段银行的新作用及其表现。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分。本大题满分共20分）
1.试述马克思主义哲学和具体科学的关系及现代科学技术的发展对马克思主义哲学的影响。 考试大自考站，你的自考专家！
2.试述第二次世界大战后经济全球化发展的原因及其内容。
标准答案
一、单选
1——10：BBDDABDAAD
11——20：CBABBCACBA
21——30：AADDBBAADA
31——40：BAABBBACC
二、多选
1——5：ABCDABABBDABCD
6——10：BCDABCABCDCDABD
三、简答题
1．量变是事物数量的增减和场所的变更。量变表现为微小的、不显著的变化，是在度的范围内的延续和渐进。人们经常看到的统一、相持、平衡或静止等，都是处在量变过程中的状态，它们体现了事物的连续性。质变是事物性质的变化，是由一种质态向另一种质态的飞跃。质变表现为根本的、显著的突变，是对原有度的突破，是事物连续性的中断。统一物的分解、相持、平衡和静止的破坏等，就是质变过程中呈现的面貌。事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。在度的范围内的变化是量变，超出度的范围的变化，属于质变。
二者辩证关系：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变为量变开辟了新的道路；二者互相渗透。
2．国家的政治职能是统治阶级利用自己所掌握的国家机器对被统治阶级进行压迫、控制，使社会生活保持在统治阶级所制定的秩序要求之内。国家的社会职能是社会公共管理，即：国家运用各种权力和资源对公共事物事业进行管理，以保证社会生活的正常进行。
3．哲学基本问题是思维和存在或精神和物质的关系问题。它包括两个方面：第一方面是思维和存在何者为第一性的问题，即何者是世界的本原，何者是被派生的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二方面是思维和存在有无同一性，即我们的思维能否正确地认识客观存在的问题。对这个问题的不同回答，形成了可知论和不可知论的对立。
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题呢?这是由哲学作为世界观的理论体系这一
特点所决定的。具体地说：
①这个问题是任何哲学家都不能回避的、都必须回答的问题，它是划分哲学两大基本派别的
惟一标准。
②这个问题是研究和解决其他一切哲学问题的前提和基础。
③这个问题也是人们一切实践活动的基本问题。
4．新作用及其表现：大银行与工业企业之间逐渐形成了较为固定的金融关系，银行可以借此掌握了企业资金往来和经营情况，能对企业进行及时的有效的控制和监督，甚至左右企业的命运；大银行可以通过购买工业企业股票等方式参与和控制工业企业，把他们控制在自己手中；大银行要派人充当企业的董事和经理，实现银行与企业人事上的结合，直接掌握和控制企业。
四、论述题：
1二者是一般与个别的关系。现代科技的丰硕成果标志着人类认识世界和改造世界的活动达到了前所未有的广度和深度,同时提出一系列新课题,要求从世界观和方法论的高度加以思考和解决.现代科技取得的巨大进步是推动马克思主义哲学与时俱进、实现理论创新的重要源泉。主要表现为以下几个方面：第一，现代科技的发展进一步证实马克思主义哲学原理，比如爱因斯坦的相对论证实了物质运动和时间空间之间的不可分割性；第二，有的科技成果大大丰富了马克思主义哲学原理，比如现代科学丰富了马克思主义哲学当中的事物普遍联系的原理；第三，有的科技成果推动了人们对马克思主义哲学中的某些原理做新的思考，比如关于物质结构的理论对于研究物质运动的时空形式的有线无限问题，具有特殊的启发意义；第四，有的科技成果补充了马克思主义哲学的某些原理，如电脑科学和人工智能技术补充了马克思主义哲学关于意识的本质和功能的原理。
2．经济全球化发展的原因：第一，科技的进步和生产力的发展,特别是二十世纪70年代以来的信息技术革命,不仅加快了信息传达的速度,也大大降低了信息传输的成本,,打破了种种地域乃至国家的限制,把整个世界空前地联系在一起,推动了经济全球化的迅速发展；第二，跨国公司的发展.跨国公司为经济全球化提供了适宜的企业组织形式,大大地促进了经济全球化进程；各国经济体制的变革。20世纪90年代以来,传统的计划经济国家纷纷放弃计划经济体制,转而向市场经济过渡,这样就为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制环境，促进了经济全球化的发展。
内容：生产的全球化：第一，国际分工使各国成为全球生产体系的一部分，成为商品价值链中的一个环节，整个地球仿佛是一个大工厂；第二，贸易全球化：国际贸易迅速扩大、服务贸易发展迅速、参与贸易的国家急剧增加。第三，金融全球化：表现为，首先，国际债卷市场融资规模迅速扩大；基金市场迅速成长；金融市场高度一体化。第四，企业经营的全球化：这个的重要标志是跨国公司成为世界经济的主体，跨国公司的迅速发展，使生产、资本和商品的国际化进一步加深，大大地促进了经济全球化进程。考试大收集整理
马克思主义基本原理概论的题目。1.世界的物质统一性原理。2.矛盾理论即对立统一规律及其运用。3.认识发展的辩证运动原理。4.实践是检验尘姿真理的标准及其实践标准的双重性。5.地理环境在社会发展中的作用。6.社会基本矛盾理论。7.马克思的工资理论。派穗绝8.马族洞克思的社会经济危机的根源。9.价值规律的内容及其价值规律在经济发展中的作用。
1、简述马克思主义三个组成部分及其内在联系。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
它的各个组成部分及其所包含的各项基本原理，是一个互相依存、互相贯通的有机联系的整体，是不能任意分割的。马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是整个马克思主义的基础部分，贯穿和体现于马克思主义的全部学说和实践活动之中；马克思主义政治经济学，是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用；科学社会主义是马克思主义的主要之点，是马克思主义思想体系的核心。
2、简述马克思主义物质观的重大理论意义。
第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
3、为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？
实践之所以能成为早宽检验真理的根本标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。首先，就真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。检验认识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁---社会实践。其次，就实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。这个特点是作为检验真理标准的主要根据，使它成为最公正的审判官，具有最高的权威。真理一定是符合逻辑的，做洞但符合逻辑的不一定是真理。是不是真理，只有通过实践的检验才能得到最终的证明。
4、为什么说由理性认识到实践纯睁枯是认识过程中意义更加重大的飞跃？
一是理性认识只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。
二是理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展。理论是否正确，在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中，是没有得到证实的，也不肯可能得到证实。只有将已获得的理论运用到实践中去，通过实践的检验，正确的理论才能得到证实，
A卷
五论述题（本题20分，每小题10分）
29、如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系？
30、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什燃陵么？
B卷
五论述题（本题20分，每小题10分）
29．阐述矛盾普皮胡戚遍性与矛盾特殊性辩证关系原理，并联系实际说明其重要意义。
30．十月革命后，德国社会民主党的理论家考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义做桥制度这种做法，就像“这样一个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并且引起早产”，“这样生下来的孩子，通常是活不成的”。（考茨基：《无产阶级专政》，三联书店1963年，第54页）苏东剧变后，“早产论”似乎得到了某种“验证”。应如何看待经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会？
