大学生心理健康教程考试？大学生心理健康教育课考试第一部分是书本上的基础知识，比如弗洛伊德人格理论，心理定势等等，这部分主要以判断和选择为主，都不会太难。其次是测试大学生的心理健康情况，主要以选择或者判断；再者是材料分析题，主观题，这需要学生运用学到的知识去分析，然后谈谈自己的看法。那么，大学生心理健康教程考试？一起来了解一下吧。
智慧树知到【大学生心理健康（贵州大学）》2022章节测试答案
第一章测试
1、精神分析理论是由心理学家（）创建的，这也是第一个系统解释心理病理学的理论。
A、弗洛伊德
B、华生
C、克勒
D、荣格
正确答案：A
2、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。
A、主观感受标准
B、社会适应标准
C、统计学标准
D、自身行为标准
正确答案：ABCD
3、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
正确答案：√
4、人脑对客观现实的反映是（）。
A、一对一的“镜像”反映
B、个人的主观反映
C、人在社会生活实践中积极能动的反映
D、对客观现实准确无误的反映。
正确答案：C
5、正确的健康概念应指（）。
A、没有疾病
B、身体状实
C、不但躯体健康而且心理健康
D、心理素质高
正确答案：C
6、人的认知过程包括（）。
A、注意
B、感觉
C、记忆
D、思维
正确答案：BCD
7、人脑对客观事物的本质属性的反映是（）。
A、知觉
B、想象
C、思维
D、言语
正确答案：C
8、注意是人脑对客观事物的指向与集中，它是一个独立的心理过程。
正确答案：X
9、提出“顺应自然”和“为所当为”的心理治疗原则的心理学家是德国的森田正马。
1. 根据世界卫生组织(WHO)的观点，健康不仅仅是没有疾病和身体上的虚弱，而是一种身体上、心理上和社会上的完美状态。
正确答案：√
2. 抑郁症的八条标准包括：自觉疲乏、有轻生观念、不愿与人交往。
正确答案：ACD
3. 促进心理健康的意义包括：有助于提高自我防范意识、有助于心理疾病的防治、有助于个人的心理健康、有助于推动家庭和社会的精神文明建设。
正确答案：BCD
4. 心理学的特点包括：规律性、历史性、交叉性。
正确答案：ABD
5. 影响情绪的因素包括：环境、生理、认识。
正确答案：BCD
6. 大学生心理发展中的常见问题有：社会适应问题、学习能力问题、性的困惑问题、情绪情感问题。
正确答案：ACD
7. “家庭”是影响心理健康的内在因素。
正确答案：√
8. 与记忆有关的是海马。
正确答案：B
9. 与大脑右半球活动有关的是空间关系、欣赏音乐、艺术。
正确答案：BCD
10. 与大脑左半球活动有关的是言语、阅读、书写。
正确答案：ACD
11. 人类大脑主要由水构成。
正确答案：√
12. 把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。
正确答案：√
13. 能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。
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以下是部分题目及答案：
单选题
1. 情绪的丘脑理论代表人物是B.沃尔特·坎农
2. 正义感强烈、爱憎分明的人格属于A.强迫型
3. 高冲动、无羞惭感，行为冲动的人可能是C.反社会型
4. 情绪爆发可能有自虐倾向的是B.表演型人格
...
...
15. 理性情绪疗法由B.艾利斯提出
...
20. 面对自杀“维特效应”，不正确的方法是B.将自杀信息反复赘述
...
多选题
1. 记忆类型包括形象记忆、词语逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆
2. 情绪的功能包括动力、信号、社会适应和自我防御
...
判断题
1. 性别角色定义正确
2. 认识自我对人际交往重要性认同
...
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智慧树知到《大学生心理健康教育（山东联盟）》章节测试答案
第一章测试
1、俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。
正确答案：X
2、研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的
A、正确描述和解释
B、准确预测
C、坚决阻止和制止
D、有效控制和调节
正确答案：ABD
3、心理“灰色区”是指
A、心理的健康与不健康之间有明显界限
B、心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程
C、心理健康与心理不健康间存在缓冲区域
D、是指精神病人的覆盖范围
正确答案：C
4、心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
正确答案：X
5、界定大学生的心理健康与否描述不正确的是
A、心理过程是否具有完整性和协调性
B、个性心理特征是否具有相对稳定性
C、主观和客观是否统一
D、根据他人的提供的经验知识来确定
正确答案：D
6、大学生心理健康的标志是
A、智力正常；情绪健康
B、意志健全；人格完整
C、自我评价正确；人际关系和谐
D、社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
正确答案：ABCD
7、正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面
A、标准的发展性
B、标准的矛盾性
C、整体的协调性
D、标准的相对性
正确答案：ACD
8、“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。
大学生心理健康教育课考试第一部分是书本上的基础知识，比如弗洛伊德人格理论，心理定势等等，这部分主要以判断和选择为主，都不会太难。
其次是测试大学生的心理健康情况，主要以选择或者判断；再者是材料分析题，主观题，这需要学生运用学到的知识去分析，然后谈谈自己的看法。
大学生心理健康的意义：
心理健康与身体健康的关系密不可分，心理健康是有利于身体健康的。心理情绪也是属于心理健康的一种，如果心理健康水平不佳，会对身体健康也造成影响。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质。在当今全面发展的社会，社会对大学生的要求越来越高，心理健康也越来越成为生活社会中不可缺少的因素。
一个人的心理状态直接影响和制约着他是否能够实现全面发展，心理的健康可以促进大学生在大学生活中更好地掌握和吸收知识，不停地完善自己、锻炼自己，使自己成为一名合格的社会主义接班人。
以上就是大学生心理健康教程考试的全部内容，正确答案：BCD 4. 心理学的特点包括：规律性、历史性、交叉性。正确答案：ABD 5. 影响情绪的因素包括：环境、生理、认识。正确答案：BCD 6. 大学生心理发展中的常见问题有：社会适应问题、学习能力问题、性的困惑问题、情绪情感问题。正确答案：ACD 7. “家庭”是影响心理健康的内在因素。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
