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你好，以下是南开大学经济学院 本科英语教材
本科一年级：
精讲教程：大学英语 综合教程1，2，3册 上海外国语大学出版社出版 李荫华等主编 蓝色封面
大学英语 听说教程1,2册上海外国语大学出版社出版 李荫华等主编 绿色封面
泛读教程：大学体验英语快速阅读教程 高等教育出版社出版 1-2册
还有一套南开大学自己出的朗文快速阅读1-2册
朗文听说训练1-2册
本科二年级：
精讲教程：大学体验英语快速听说教程 高等教育出版社出版 1-2册
文化透视英语教程1-2册（文科只学第一册）
泛读教程：南开大学自己出的朗文快速阅读3-4册，朗文听说训练第3册
这些书在学校里面都能七五折的~祝你学习顺利~
Unit 1
1．随着职务的提升，他担负的责任也更大了。
With his promotion,he has taken on greater responsibilities.
2．他感到他没有必要再一次对约翰承担这样的责任了。
He felt he did not have to make such a commitment to John any more.
3．闲暇时玛丽喜欢外出购物，与她相反，露西却喜欢呆在家里看书。
Mary likes to go shopping in her spare time, as opposed to Lucy,who prefers to stay at home reading.
4．说好听一点,可以说他有抱负，用最糟糕的话来说，他是一个没有良心或没有资格的权力追求者。
At best he’s ambitious,and at worst a power-seeker without conscience or qualifications.
5．我们已经尽全力想说服他，但是却毫无进展。
We have striven to the full to convince him ,but we have made no headway.
Unit 2
1．要是他适合当校长，那么哪个学生都可以当。
黎宏教授是四川大学外国语学院的副院长，拥有英语教授头衔，同时也是硕士研究生导师。他于1982年1月毕业于西南师范大学英语专业，获文学学士学位。在学术生涯中，黎教授主要负责大学英语和硕士生公共英语的教学工作，他主讲的课程包括“第二语言习得理论”等，对这一领域的理论研究与实践有着深厚造诣。
黎教授曾担任教研室主任、系总支书记和学院副院长等职务，积极参与高等教育管理工作。他的研究领域集中在第二语言习得理论与跨文化交际，是教育部高等学校大学外语教学指导委员会和四川省高等学校外语教学指导委员会的委员，同时也是四川省高等学校外语教学研究会的秘书长以及四川大学教学指导委员会的委员。
在科研方面，黎教授参与了多项重要项目，如教育部大学英语教学改革示范点项目、外语学习自主中心数字资源库建设等，还主持了多个省级和校级科研项目，如大学英语分级教学、考试模式改革以及教学理论研究等。他编写了多部教材，如“国家十五规划教材”大学体验英语综合教程和“国家级优秀教材”大学英语（第三版）快速阅读教程等，涵盖了不同层次的学习者需求。
在学术论文方面，黎教授在国内外知名期刊上发表多篇论文，探讨了词汇教学法、阅读模式理论、外语学习中的情感因素以及语篇教学法等主题。
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