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大学读书计划,大学生读书计划400字

  • 大学
  • 2023-06-08
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  • 大学生课外阅读计划
  • 大学读书计划500字左右
  • 大学生读书计划800字
  • 大学生读书计划怎么写
  • 大学生个人读书计划范文

  • 大学生课外阅读计划

    【 #策划#导语】方案是从目的、要求、吵扒方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是整理的大学生读书策划方案,欢迎阅读!

    大学生读书策划方案篇一

    一、比赛目的:

    一方面为了丰富团学干部的课余生活;另一方面,在比赛的过程中,加深经管团学之间的交流,培养团学干部的集体荣誉感,为今后经管团学的发展打下坚实的基础。

    二、比赛主办单位:

    比赛承办单位:

    三、比赛负责人:

    四、比赛时间:

    五、比赛地点:

    六、参赛对象:

    七、比赛规则及要求:

    (一)、60秒不NG:

    本次活动要求7名同学一组一起完成。各个同学配合在60秒之内完成以下4关便可:

    第一关:由参加活动的小组中的任何一名同学做10个俯卧撑。

    第二关:由参加活动的小组选出的两名同学,其中一人抱上或背上另一名同学伸蹲5次。

    第三关:由参加活动的小组选出2名同学背靠背,将篮球夹在中间,绕过障碍物。

    第四关:参加活动的最后一名做10个仰卧起坐。

    (二)、花样赛跑:

    该项目由5位男生5位女生参加。比赛采用接力的形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为50米。比赛时,男女各站一列,女生为起点,最后一个男生跳回到起点时,比赛结束,比赛以时计算。以时间少者为优胜。

    (三)、橡拿阳光伙伴:

    该项目由15名运动员参加。比赛过程中,15名运动员需要用布带将左右脚的脚踝绑住,形成15人16足。比赛开始后,第一队运动员从起点出发,前进80米,计算时间。以时间少者为优胜。

    八、器材准备:

    九、未尽事宜另行通知

    大学生读书策划方案篇二

    一、指导思想

    坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

    二、活动意义

    以科学发展观为指导,通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围,激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,彰显图书馆“升如昌读者第一、服务至上”的办馆宗旨;同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,树立“读书成才,报效祖国”的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。

    三、活动主题:

    “读高雅书,做高尚人”

    四、活动口号

    1.保障阅读权利,享受阅读快乐

    2.与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵

    3.让读书成为时尚让学习成为习惯

    4.我读书,我充实;我读书,我快乐

    5.让好书走进生活,让阅读成为习惯

    6.倡导全民阅读,共建书香校园

    五、活动时间

    2020年4月23日——2020年12月31

    六、组织单位

    主办单位:图书馆

    协办单位:读书人俱乐部

    七、活动内容及安排

    1、系列活动之一:开幕式暨“世界阅读日”宣传活动

    时间:4月23日(星期五)上午10:00

    地点:南校区图书馆1楼大厅

    参加对象:图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成员、教师代表、部分学生代表。

    主要内容:举行第xx届读书节活动开幕式,馆长致开幕辞,教师代表和学生代表讲话,活动开幕。同时,利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料,利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。

    2、系列活动之二:电子资源讲座

    时间:5月-6月

    地点:多媒体教室(具体教室待定)

    主要内容:(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)台湾华艺数字资源检索策略

    3、系列活动之三:新生阅读书目推荐

    时间:9月

    主要内容:根据新生特点,组织图书馆专家我《新生阅读推荐书目》,并在图书馆主页上发布,达到辅导新生阅读的目的。

    4、系列活动之四:导读——大学生阅读讲坛

    时间:10月

    地点:多媒体教室(具体教室待定)

    活动内容:邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座,增强学生文化素养,培养高尚情操,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。

    5、系列活动之五:网上讲坛

    时间:11月

    地点:多媒体教室(具体教室待定)

    活动内容:精选《超星讲坛》中优秀学术讲座3-5讲,将一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们,倾听来自各方名家的“声音”,拓宽学生学术视野。

    6、系列活动之六:优秀读者评选暨“勤奋读书、争当阅读之星”评选活动

    时间:12月底

    活动内容:以年度为统计周期,根据读者借阅图书册次进行统计,选出借阅量前40名读者(文、理工科各20名)送所在学院审核并征求意见,由图书馆组织评委评审,评选出20名读者(文、理工科各10名)进行奖励。

    7、系列活动之七:典型读者恳谈会、大学生阅读情况问卷调查、网上读书征文活动

    8、系列活动之七:总结表彰暨闭幕式

    时间:12月底

    活动内

    容:对“读书节”活动进行总结,对优秀读者进行表彰与奖励。宣布湖南科技大学第xx届读书节闭幕。

    大学生读书策划方案篇三

    活动主题:

    “校园溢满书香好书伴我成长”

    指导思想:

    书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。

    活动目的:

    1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

    2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

    3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

    活动要求:

    1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

    2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

    3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

    4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

    5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

    6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

    7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

    活动宣传口号:

    1、我读书,我快乐。

    2、书香伴童年,智慧享一生。

    3、与书本为友,与大师对话。

    4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。

    活动成果展示:

    1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。

    2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

    3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。

    4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

    5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

    大学读书计划500字左右

    大一上的时候,建议多读名著,看一些经典的国内巧冲外名著,打好自己的基础。

    大一下的时候,建议在读名著的基础上,增加一点自己感兴趣的领域的书籍。

    大二上的时候,建议在看名著的基础上,看一点热销书籍。

    大二下的时候毁胡,名著方面还是不要放松。

    大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过高等教育而还未完全走进社会的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才,代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。大学生,即在大学注册入学和接受教育的群体统称,包括全日制和在职业余学习两类,通常为在校生,不含自考生。各类高等学校毕业生一般称纤宽拦大学学历。

    大学生读书计划800字

    是刚上大学吗?我是学文学的。但是读书也并不一定要订立一个详细计划。什么事情变成计划的任务就失去了原有的乐趣。但是要清楚自己的喜好和目标。

    读书是一次冒险,纤羡所以选择要读的书很重要。建议多去图书馆,多去豆瓣之类的网站,要清楚自己喜欢什么样的书,想锋配要提高自己哪方面的内涵。不建议只读一类书。可以掺杂着来读。比如,散文,文学理论,哲学,科毁基拍学之类结合起来读。也不建议只读名著之类。

    大学生读书计划怎么写

    书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师,来看看大学生的学习计划是怎样的吧!下面是我收集整理的大学生我的读书计划,欢迎阅读。

    大学生我的读书计划篇一

    不知不觉大三学习生活已到尾声,回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

    回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问题,到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

    大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

    大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。 大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来宽薯。刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。在这一年里,我试着慢慢自己去消化一些难过的事,不再大事小事都一窝蜂都洒向家人。也就是说,我也学会了报喜不报忧,哈哈!其实这个进步是巨大的,但是因为基数低,所以即使进步很大,但做得还是远远不够的。我希望我的余生,都能更爱亲人,更体贴亲人,更发自内心地为亲人。

    曾读到“时间如流水般从指缝里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,现在全民都在节约,作为其中一分子,我也要积极响应党的号召,规划下剩余的时间,实行规划,完成自己的心愿。

    我的规派厅划第一步:没打算考研找工作,要完成的心愿是“对得起父母”。大学几年懒散惯了,但还尘巧隐是要出去找实习地方,颇感工作艰辛。但十年寒窗苦,花掉父母十万雪花银,也记载了父母很大的希望,只能埋头扎进找工作的大军中。 机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,根据社会发展和用人单位的需要,我打算重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备。

    1、构建合理的知识结构。

    坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识,构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基础。

    2、锻炼较强的实践能力。

    知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等。

    3、全面提高综合素质。

    知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。

    21世纪,教育改革了,大学扩招了,圆了无数学子的大学梦,岂知却把学子们推上了另一个独木桥——就业。迫于就业压力,我要提前做好就业准备,比如简历、注意事项等,尽量找到自己合适的岗位。

    大学生我的读书计划篇二

    正所谓,不积跬步无以至千里,现在,将大学剩下两年的计划清楚写出来。

    大三,是大学的青壮年时期,也是你在学生会、学生社团、业余活动发展的黄金时期,更是你在大学取得除毕业之外最辉煌成绩的时期!如果大学四年,你到大三仍然不能“闻达于诸侯”的话,基本上你的大学也就定性了,也只能抓紧时间把握好大四准备毕业了。

    大三在学生会、学生社团、业余活动取得成绩,是你综合素质的集中体现,也是你大学能力爆发、潜力发掘的极高阶段,现在不是你谦虚的时候,反而是你逆流而上、建功立业的非常阶段!把握好大三,你则退可择业成家,进则可读研,正所谓可封侯拜相、前途无量!所以我选择继续呆在学生会锻炼自己,这也是我在学生会的第三个年头。

    在学业方面,起先最先保证自己在分内学习方面要严格把好关,因为如果自己在其位还不善谋其政的话,就算其他副业再完美一切也都是枉然!自己的最低目标是,每门都顺利通过,不要有惊无险的那种,争取每门平均分在70左右,成绩绩点在3.0左右。

    在考证方面,现在近期打算是到先努力把英语四级和计算机二级过了。如果出于对将来帮助不打得情况下可以酌情的进行调整,为了防止自己打退堂鼓,要求自己如果在上述两大证件上“退缩”的话,要写一份对自己的说明书,详细说明不报考的缘由!诚然,光这2证并说明不了什么,但是,这也是考研自己自制力的一个途径,在丰富的大学生活中,我是否能够安然安排自己的业余时间!

    在业余生活学习方面,对自己的要求是适可而止,但是要勇于尝试!我年轻,我怕什么,输了败了,我还有青春!!趁年轻要多多尝试尝鲜,当然前提是要有自我评估,不做傻事,不做力所不能及的事情,要有几本的自知之明,呵呵呵。可以勇敢但不鲁莽!我自己是一个喜欢宅在家里的心性,为了适应现代和未来的工作、生活,我可以尝试随处多走走,见见世面。但是前提是注意安全,身体才是革命的本钱,我也可以尝试接触社会,接触三教九流的各色人物,磨练自己的为人处事,也让自己磨去幼稚。

    在身体健康方面,第一眼里要求自己绝不吸烟!但是可以酌情饮酒,偶尔可以豪饮,哈哈。另外不要一直窝在寝室,要适时的去篮球场锻炼,偶尔可以去操场跑跑步,暂定是在晚上8点至8点半。冬天季节再看在商量,知道自己睡起觉来很难醒,所以允许自己偶尔偷个懒吧,但是天气好的早上请适当早起运动下,因为,清晨无论对于读书还是运动都是很好的!

    在入党方面,我已经是入党积极分子了,我只要保证一年不挂科就可以转预备党员了,我今年一定要做到。除了成绩要达标,我要做好自己基本的做人准则和生活习惯,中共产党,我是期盼加入,但是我却不会不择一切手段去努力装先进。我做好我自己就够了。

    至于大四,我想可以准备考研了,这样进可攻退可守。没考上研究生的话还是直接找工作就业吧。

    时光飞逝,唯有激情与实力永存!大四之前,你默默无闻,不代表你毕业时仍然毫无起色;大四之前,你辉煌无限,不代表你毕业时仍然光芒万丈!作为一名很普通的大学生,我想以后工作的机会很多,自己的舞台也会很多,没有把握住大学的舞台,一定要抓住未来的舞台!平庸不是错,甘于平庸却是对人生的践踏。 我始终坚信:只要坚持自己的梦想,永不放弃,持续努力,你就一定能达到自己的目标,如果你没有,只能说明你的努力还不够!一个人能否成功,与学校无关,与专业无关,与周围环境无关,唯一有关系的就是你的心态!只要你想成功,没有东西可以阻挡你!

    前面说了这么多大话只是为了激励我们这些普通的大学生们,其实成功的道路充满了艰难坎坷,不是光靠一腔激情热血就能走向成功的,我们的路还长!需要我们付出的更多!只要我们有一颗不甘平庸的心,哪怕最后失败了又怎么样!哪怕最后走向平庸了又怎么样!我们自豪,只因为我们抗争过!

    大学生我的读书计划篇三

    对于我们即将走过大二的同学来说,怎样面对接下来的大三大四学习生活呢?

    面对我们今后就业的前景、事业的发展,我们又怎样才能在接下来的学习生活中塑造自我呢?

    面对大学毕业生毕业后越来越多的找不到工作,我们又如何才能在这充满竞争的世界里脱颖而出、走向成功呢?

    大学的开窍期是什么时候呢,大学二年级到三年级。在这个时期突然发现我们寻找到我们自己想要的东西,在此以前,却是昏昏沉沉的,所以其实大二大三的同学们正处在关键时刻,要抓紧时间为自己选定未来,找到自己想要的东西,这才是最重要的,因此上大学是为了什么,其实我觉得自己的目标是比较明确的,因为是社保专业,所以将来的就业应该就是本专业方向,而上大学是一个完善自己的过程。我兴趣广泛,音乐、篮球、足球等,在正常的学习外,多参与一些活动全面发展,只是应该更好地安排好时间。

    回想大一大二,我觉得挺充实的,学习还好,学校的实践工作也做了很多,像院组织部的、校勤工部的干事,大二做了校勤工部的副部和科协的副主席。参加了各种兼职等社会实践工作,从中也应用这些时间来探索自己的职业道路,从中找到差距,为弥补差距制定一些行动计划。从中我也慢慢的成长,学到很多是在课堂学不到的,我想一个人的成长比成功更重要。因此在大三大四的学习生活时,要不断完善个人的人格,因为从人的一生来看,人格健全是第一重要的东西,它不仅让你成功,而且让你和你的周围更加的和谐,更快乐。这就是大学必学的怎样做人。

    怎样读书,这是大学里必学的事,学会无师自通,这也是我们可以给自己的一份最好的礼物,首先应该把自己课程琢磨透,学好自己的专业课程,老师只是引路人,我们必须自主学习,掌握学习方法,大三大四是专业课程的攻坚阶段,因此不仅要在理解所有知识的基础上提出疑问“为什么是这样?”,一旦理解了“为什么”后,我们将能够举一反三,解答问题可以有不同的思路。这样不断的尝试才能学会创新。这是我们大学生急需培养的能力。

    我觉得除了学好本专业,还应该多涉猎一些领域。在大三大四,多去学校的图书馆自学有关法律、保险和人力资源等知识,正如很多同学忙于考证那样,我也应该多考取一些证件。当然最重要的是如何学习,学会寻找“考证”的富矿,我们要知道在毕业后什么才是我们的核心竞争力。因此我们千万别守着金矿卖煤矿。因为只有证明我们学习能力真的很优秀,以优秀的专业成绩为背景,各种各样的证才会锦上添花,因此我将在大三大四适当的寻找属于自己的富矿。

    怎样交流,怎样与人相处,这是我们大学生急需培养的能力。交流能力,需要我们学好语言,不仅中文,还要学好英文,这将使我们走出学校在工作中占据主动。因此我们要好好把握大学剩下时间,利用学校有利资源,一来有很多英语教授,课余时间可以好好交流,学习 英语学习 方法的同时还可以改善自己的口语;二来多跟同学交流英语知识。所以我想大三大四期间里一定要把英语六级给过了,这样就在社会找工作时就更有优势了。怎样与人相处,需要人文和科学的融合,大学生需要学会交流,学会与人相处,不仅是要与学校里的同学老师处理好来,学会与背景不同的人的共同生活,学会合作与分享;还有学生会部门的里不同身份的干事与干事之间、干事与部长等学长之间的交流,多主动跟学长学姐交流;同时还要走出学校与社会人多接触。我还有个暑期规划就是不仅要去社会做兼职,另外安排时间去与本专业有关的部门去实习,不断积累和总结知识。

    我们毕业以后能否适应社会的需要,关键还需要我们在剩下大三大四的学习生活中懂得如何做事,我们在社会上无论三百六十行做什么工作,拆解开来,其实就是一项一项的任务,或者说“事”。这些任务所需的专业知识,在大学里,即使学到博士阶段也是不可能完全应付得了的,所以必须有继续学习的能力,而尤其需要的是科学地做事能力。

    流光欺人勿蹉跎,为了毕业后的发展,我要为未来而努力奋斗。因此,我要在大三大四学习生活中立志、修身和博学。立志就是树立自己的方向;修身就是提高自我修养;博学就是通过学习与实践使自己成为术业有专才,成为触类可旁通的通才。

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    大学生活总是又充实又自由,在课余时间很多的情况下,不要总是宅在寝室打游戏,多读点课外书,总是有好处。

    总是有小伙伴问,读那么多书到底有什么用,我想说的是,读书的用处,是在今后不经意间才会显露出来。读书不是为了装逼X,不是为了跟风,读书应该是为了扩充自己的知识库,为了提高自己的涵养,升华自己。

    今天为大家推荐最适合大学生读的十本书。

    1、《百年孤独》

    作者:加西亚·马尔克斯

    《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作的长篇,是其代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

    作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪重要的经典文学巨著之一。

    2、《人间词话》

    作者:王国维

    《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。《人间词话》作于1908~1909年,最初发表于《国粹学报》。该作是作者接受了西洋美学思想之洗礼后,以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。

    3、《平凡的世界》

    作者:路遥

    《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇,全书共三部。1986年12月首次出版。

    该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。1991年3月,《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。2019年9月23日,该入选“新中国70年70部长篇典藏”。

    4、《曾国藩家书》

    作者:曾国藩

    曾国藩出生普通耕读家庭,自幼勤奋好学,6岁入塾读书。8岁能读四书、诵五经,14岁能读《周礼》《史记》文选。道光十八年(1838年)中进士,入翰林院,为军机大臣穆彰阿门生。累迁内阁学士,礼部侍郎,署兵、工、刑、吏部侍郎。与大学士倭仁、徽宁道何桂珍等为密友,以“实学”相砥砺。太平天国运动时,曾国藩组建湘军,力挽狂澜,经过多年鏖战后攻灭太平天国。其一生奉行碰梁喊为政以耐烦为第一要义,主张凡事要勤俭廉劳,不可为官自傲。他修身律己,以德求官,礼治为先,以忠谋政,在官场上获得了巨大的成功。

    5、《围城》

    作者:钱钟书

    《围城》是钱钟书所著的长篇,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群相。

    6、《傲慢与偏见》

    作者:简·奥斯汀

    《傲慢与偏见》是英国女家简·奥斯汀的创作的长篇。

    描写了小乡绅班纳特五个待字闺中的千金,主角是二女儿伊丽莎白。她在舞会上认识了达西,但是耳闻他为人傲慢,一直对他心生排斥,经历一番周折,伊丽莎白解除了对达西的偏见,达西也放下傲慢,有情人终成眷属。

    7、《乱世佳人》

    作者:玛格丽特·米切尔

    《乱世佳人》讲述美国南北战争期间郝思嘉与白瑞德的爱情故事。郝思嘉一直爱着艾希礼却得不到他,在战争爆发那一天,她遇到了白瑞德。两个人历经磨难,白瑞德一直对她不离不弃,但直到他最终离开,郝思嘉才发现自己其实爱的是白瑞德。

    8、《菜根谭》

    作者:洪应明

    《菜根谭》是明朝还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录集,为旷古稀世的奇珍宝训。对于人的正笑野心修身、养性育德,有不可思议的潜移默化的力量。

    其文字简炼明隽,兼采雅俗。似语录,而有语录所没有的趣味;似随笔,而有随笔所不易及的整饬;似训诫,而有训诫所缺乏的亲切醒豁;且有雨余山色,夜静钟声,点染其间,其所言清霏有味,风月无边。

    9、《穆斯林的葬礼》

    作者:霍达

    《穆斯林的葬礼》是霍达创渣手作的一部长篇,该以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋升沉起伏为主线,在历史的背景下描写梁家三代人不同的命运变迁,表现了主人公为追求理想和事业,为完善自身素质所发出的蓬勃不息的命运意识。

    10、《麦田里的守望者》

    作者:杰罗姆·大卫·塞林格

    《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇,首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法,充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

    愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者的热烈欢迎。

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