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我不建议你学玉雕，因为这是要靠时间磨出来的，没有五六年你就别想月薪五千元；如果你敢下定8-10年来学玉雕乎伏者，那出路比你GIC要厉害的多。
你学玉雕，首先是厅派你的传统白描基础要根深蒂固，其次你要有一个刻苦岁薯钻研的劲，还有能找个真正带你的师傅，只有三者都具备了，你将来才能学有所成。
你还年轻，你可以靠国检师，然后再去英国或美国深造，将来为国家做贡献。
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有什么不懂的可以问我，我以前是学玉雕加工和鉴定的。
八大美院2015点招时间一般在十二月。
八大美院指的是美术学院同，是专门从事美术类教学及研究的高校，中国现有九所重点美术学院，即九大美院： 分别是中央美术学院（北京）、中国美术学院（杭州）、清华大学美术学院（北京）、西安美术学院（西安）、鲁迅美蚂耐术学院（沈阳、大连）、湖北美术学院（武汉）、天津美术学院（天津）、广州美术学院（广州）、四川美术学院（重庆）。其滑搜中具有博士学位授予权的三所美术学院是中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院。 九大美院各有千闷让春秋，为我国培养出了众多美术类拔尖人才，为其所在地区乃至全国的美术教育事业发展做出了巨大贡献，是我国美术教育的中坚力量。
云南艺术学院雕塑专业招生人数每年有30名，具体数量取决于当年的招生需求。该专业分为坦扮两个方向：雕塑制作与表演和雕塑故事创作。学生们需要通过专业考试，进行认真的学习，可以成为雕塑艺术家，或从事雕塑相关的设计和制作等工作。该专业的学习课程包括绘指桥画、雕塑基础、雕塑技术、雕塑历史、雕塑制作、雕唯信猛塑视觉表现等。
中央美术学院实验艺术学院2015年本科招生方案（草案）
【一】原则与规范
1、在对学校内外相关艺术机构、教育部门与专家、艺术家开展较为全面、深入的考察、调研基础上，实验艺术学院专业学科组及招生工作小组经过多次讨论，制定方案，并针对部分考试科目构想再度征求意见局余，并进行局部的模拟实验，最终确定了基本方案以及首次招生的具体内容与实施计划。
2、我们的工作方针是：既要基于当前美术考生的现实情况，又要逐步实现符合本专业特点的基本素质与能力的招生考试。因而，确定了稳中求变的工作策略。吸取或采纳造型、中国画、设计、建筑、人文等专业原有的招生经验、考试方法与类型设置。首先，以最大的可能性确保实验艺术专业新招生方案首次实施的顺利与成功，塌腊薯并在进行过程中及时总结经验，不断推进完善。
3、遵循艺术语言的特点与规律，以有益于选拔优秀人才为准绳，建立合理考试制度与方法，研究探寻能够有效发挥考生实际能力的考题类型，制定清晰明确的考试评判标准。争取通过专业考试，能够得更多适合于在实验艺术学习的天下英才。
4、坚持公平公正原则，克除招生过程中有可能出现的不正之风，严于律己，并严格审查参与招生、阅卷人员的资质。参与考前培训，以及有与考生亲属、朋友、师长等关系的个人不能参与有关部分的招生工作。接受社会监督与上级主管部门的检查，发现参与作弊的人员，视其违规程度，由学校招生委员会给予相应处分。
5、做好首次独立招生之前的宣传与告知的工作，提前公示专业考试方法、考试科目与考生应阅读的教材或书目，准备的材料，以及考试前应关注到的一般问题。本学期将在中央美术学院附中进行系列性讲座，并随时通过讲座现场、网络解答考生的疑问。
6、实验艺术学院本科专业招生方案的实施，将严格执行中央美术学院招生委员会对全校统一要求的规定与注意事项，由实验艺术学科组招生小组具体负责。
【二】招生人数：36人
1、根据目前调研结果所显示的响应程度，也考虑到面向全国招生的成本，以及当下教学空间与师资的实际情况，确定招生较为适当人数。
2、根据筹备工作的三年建设规划，并参照中国画学院开办时的招生基数，确定在三年之内每年度招收本科生36人，可分为2个教学班级。
3、接收中央美术学院附属中学的推免学生报名，经专业加试与面试确定是否录取。推免生录取名额团者计入36人招生计划中。
【三】专业考试项目
实验艺术专业考试科目有4门：⑴造型能力;⑵命题创作;⑶思维活力;⑷美术常识。分别列举与说明如下：
1、造型能力：
⑴这门考试与原造型专业的“素描”相平行，但它更强调视觉方式研究与造型创造力的发挥，并不只是对考生素描技术与写实能力的考验。考题类型往往会给出一个形象目标或概念，并作试卷上的简洁说明。学生根据命题画出符合要求、表现充分、画面完整的造型作业。
⑵本科目考试3个半小时;;4开素描纸，要求平面、单色，材料自选。
⑶本科目成绩以100分制计分，单科实际得分计入专业总成绩。
⑷考生参阅书目：
●《造型原本》讲卷、看卷，吕胜中著，生活读书新知三联书店2000年出版，北京大学出版社2007年出版。
●《中央美术学院实验艺术系学生作品集》，江苏美术出版社2007年出版。
●《和而不同 第二届学院实验艺术文献展》图录(下)之“造型原本”、“视觉方式”课程部分，中央美术学院实验艺术系2011年内部刊行。
●《实年一验-中央美术学院实验艺术教学十年成果展》图录之“实验课堂”部分，中央美术学院实验艺术学院2014年内部刊行。
2、命题创作
⑴这门考试与原造型专业的“命题创作”相平行，基于当前考生普遍性考前训练状态，本科首先仍以绘画创作为基本形式，但强调逻辑、符合题意、构思新颖，具有一定的思想内涵深度者为优。在今后，这个科目将逐渐的向着创作方案的性质过度。举例，中央美术学院2014年本科招生的命题创作《人都藏到哪里去了》，便是具有一定解析性特征，并有充分发挥艺术个性与综合表达能力的命题，它可以被表现为一幅画面，也有可能因此而制定出一个有关藏匿的艺术创作方案。
⑵本科目考试3个半小时;4开素描纸，使用色彩限制油画材料，其他材料自选。
⑶本科目成绩以100分制计分，单科实际得分的70%计入专业总成绩。
⑷考生参阅书目：
●《中央美术学院2009优秀试卷》造型艺术“命题创作”部分，浙江人民美术出版社2009年出版。
●《中央美术学院优秀试卷》造型艺术“命题创作”部分，人民美术出版社2010年出版。
●《方案初集》(十四卷)，二年级学生方案作业，中央美术学院实验艺术工作室2006年内部刊行。
●《时间方案》(十六卷)，艺术硕士班方案作业，中央美术学院实验艺术工作室2007年内部刊行。
●《先锋班——一个实验艺术教学的案例》，吕胜中著，人民美术出版社2013年出版。
3、思维活力
⑴这门考试是与“命题创作”相配合、而更能够充分发挥学生的思维想象力与点子的考试项目，往往会通过一个简单的规定性命题出发点，考验学生是否具有应对统一任务对象的多种积极有效的措。考试一般以书写的方式完成，可以配有简单的图示。
⑵本科目考试1个半小时;专用考试用A4纸，使用黑色自来水笔，不用色彩。
⑶本科目成绩以100分制计分，单科实际得分的30%计入专业总成绩。
⑷考生参阅书目：
●《思维方式》汉译世界名著，(英)怀特海著刘放桐译，商务印书馆2011年出版。
●《和而不同 第二届学院实验艺术文献展》图录(下)之“思维方式训练”课程部分，中央美术学院实验艺术系2011年内部刊行。
●《我们80后》(十六卷)，三年级自我表达作业，中央美术学院实验艺术工作系2011年内部刊行。
4、美术常识
⑴这门考试是在招生筹备期间受到学校内外、社会各界普遍呼吁的一个科目，针对于当前我国高中美术教育“课标”的较高水准，与大多艺考生、艺术史、艺术常识、美学基础等方面的缺陷，设定这门考试将有益于推动美术作为国家“全民文化素质”教育目标的真正落实，也符合实验艺术专业培养学者型艺术家的教学理念。本项考试将以笔试的方式，考题设置以当下权威性中学美术课教材的知识范畴为基本依据。题型一般有认知判断、名词解释、作品赏析或艺术批评等。
⑵本科目考试3个半小时;专用考试用A4纸，使用黑色自来水笔，不用色彩。
⑶本科目成绩以100分制计分，单科实际得分计入专业总成绩。
⑷考生参阅书目：
●普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》人民美术出版社、北京科学教育研究院合编，人民美术出版社2009年5月再版。
●全日制普通高级中学教科书(必修)《艺术欣赏-美术》人民教育出版社美术室编著，人民教育出版社2003年6月第一版。
●普通高中课程标准实验教科书(选修)《美术-美术鉴赏》人民教育出版社课程教材研究所编著，人民教育出版社2007年2月第二版。
●普通高中课程标准实验教科书(选修)《美术-美术鉴赏-教师教学用书》人民教育出版社课程教材研究所编著，人民教育出版社2007年4月第二版，2013年4月第10次印刷。
●普通高中课程标准实验教科书(选修)《美术鉴赏》湖南美术出版社现代教育研究所编著，湖南美术出版社2006年7月第二版，2011年5月第6次印刷。
●普通高中课程标准实验教科书(选修)《美术-美术鉴赏》广东基础教育课程资源研究开发中心美术教材编写组编著，广东教育出版社2005年7月第一版， 2011年7月第7次印刷。
【四】评分
1、设置试题的同时，必须确定清楚地评分原则与标准，并将命题说明与考试要求在试卷上有具体显示。
2、评卷方法：分单科集体阅卷，阅卷小组在5人以上。按计票初定考卷排序位置。如有3位以上评委提出调整建议，将按再次投票结果做出调整。
3、有重大分歧与争议的考卷，召集全体评委分别评议打分，以总计平均的方式获得出成绩。
4、落分：经反复、严格的单科评定，全体评委无异议之后，在各单科阅卷组长的监督下，由工作人员列表登记落分。
5、专业单科成绩前三名，按顺序获加10、5、3分计入各自的专业总成绩分额;
6、各单科落分完毕，合计考生专业总成绩，并排出专业优劣顺序。
7、根据1:6的录取比例，筛选出200以上数量的考生给予专业通过许可，发放可参加全国综合文化科考试的通知。
【五】录取
1、方案之一：参考造型、中国画专业录取的原有方法：
⑴文化课成绩达到我院规定的要求，依据专业成绩排名录取。
⑵文化课考试成绩前5名，专业成绩合格，优先录取。
⑶专业考试成绩总分排名前 5 名，文化课成绩给予适当加分;
⑷专业考试单科成绩前 3 名，专业课给予适当加分。
2、方案之二：新方法：
⑴专业总成绩前10名者，最高获加10分、最低获加1分，此项加分只计入文化课统考总成绩(录取有效)分额;
⑵综合文化科目考试总成绩前10名(必须在总分500分以上)，最高获加10分、最低获加1分计，此项加分只计入专业课考试总成绩(录取有效)分额;
⑶以上分数经核算统计后，按数字高低排序，确定拟录取名单，报招生委员会终审后，发放录取通知书。
3、开学复审
新生入校后，在一周内将通过考试考核进行专业复审，专业水平能力明显不符合大学生标准者，组织专家小组查对招生考试卷面，明确为作弊者取消入学资格。
【六】本科专业教学结构形式
1、进入中央美术学院实验艺术学院的本科学生，将在一、二年级接受“专业综合基础课程”的修习。课程类型有⑴视觉造型类;⑵艺术方法类，⑶社会知行类;⑷材料与技术类;⑸媒体语言类。
2、二年级学年末，学生选报“导师主题(专业)工作室”，以学生与导师双向选择的方式，以及学院根据总体情况同意调配，最终确定各工作室学生名单。目前，筹备开展本科教学的工作室有：
⑴传统语言转换工作室(吕胜中主持);
⑵物质化与化物质工作室(张国龙主持);
⑶身份与自我表达工作室(宋冬主持);
⑷影像艺术工作室(贾樟柯、祁震主持);
⑸纸艺术工作室(吕胜中、张愉主持);
⑹未来媒体艺术工作室(杰弗瑞.邵、王郁洋主持);
⑺图像符号语言工作室(邬建安主持);
⑻公共空间与社会雕塑工作室(林一林主持);
⑼摄影语言工作室(於 飞主持)。
3、进入导师工作室之后一学期内，学生认为自己不适合当前的主题(专业)学习，可以向教学主管及学科委员会以及提出申请调换相应的主题(专业)。经双方导师同意、院务会最终确认之后，才能生效。未获最终批准确认的仍应当在原工作室完成学业。
4、完成毕业创作展览和毕业论文的答辩，集满学院规定的学分，完成学业。成绩合格者颁发本科学历毕业证书、授予美术学学士学位。
【七】风景这边独好
1、实验的空间
“实验”与“试验”的有所不同，就在于试验有可能是在没有任何经验前提下的一种试探行为，而实验则更倾向于通过其行为对某种理性结论作出验证。
实验是广泛实践的开端，如果说它具有“前卫”和“先锋”的意味，那么，他决不会是一个有勇无谋的莽撞汉子，更像一个愿为真理与正义奉献的先行官。实验过程的冒险性与其结果的未知性，并不能影响到实验者的信念和意志，因为他们已经看到了必然的前程。
实验的空间原本就在与文化、科学、艺术相关的社会生活之中，它是人类认知积累的一贯方式，也是人类物质与精神文化不断创造活跃的基地;它可以是一栋安装有成套精密仪器的大厦，里面有权威的专家学者执掌专题的研究;它甚至也可以不需要专门的房间、设备和经费，就开辟在城镇乡村的千家万户中;它也可以建立在学院，必然染重自身的学术色彩，亦可为学院凝固日久的教学结构增添活力与激情;它也可能是一部书，每一卷、每一集、每一篇、每一段甚至每一个小节，它们各自的属性、能量及其汇合而成的文海翰墨，必将结构出新的情节……
当实验空间的大门刚刚敞开，就迎见一群年青活力的后生——进来吧!这是一个充满实验的时代，这是一个倡导文化“常为新的，改进的运动(鲁迅语)”的群落，这是一个连接历史文化传统、直面当代民众生存的所在，这是一个施展青春智慧与创造力的天地——你的来临，也就是我的来临。
2、定位与目标
中央美术学院实验艺术专业始终以国际当代多元文化艺术为背景;以中国深厚的传统文化土壤为立足。培养能力全面的专业艺术人才，参与当代文化艺术的主流，并具有服务于社会大众的工作能力。
3、责任与使命
中央美术学院实验艺术专业的师生们深知时代使命与天命责任，敬业勤学，尊师爱生，教学相长，诚设规矩，勿欺方圆。将为今天与未来造就一批批文化艺术英才，造就一种有生命质量的人。
实验艺术学院招生工作专门小组
2022年 内蒙古艺术 学院艺术类招生章程已经公布，以下是详细内容，供大家参考：
内蒙古艺术学院2022年招生章程
根据《中华人民共和国高等搏历州教育法》《教育部关于进一步推进高 校招 生信息公开 工作 的通知》（教学函[2013]9号）和《教育部办公厅关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅[2021]7号）等政策法规和文件的要求，结合学校的实际情况，经招生工作委员会研究，制定本招生章程。
一、办学地点、办学层次及办学类型
1.全称：内蒙古艺术学院，国标码：14531
2.校址：
新华校区：呼和浩特市新城区新华东街101号
云谷校区：内蒙古和林格尔新区云谷大道
3.办学层次：以普通艺术类本科教育为主，积极发展 研究生 教育，开办规模适度的中等艺术教育、继续教育和 留学 生教育。
4.办学类型：公办全日制普通高等学校。
5.办学定位：国内有特色高水平应用型艺术院校。
二、组织机构
6.学校成立了由校领导、各教学单位、主要职能部门负责人组成的招生工作委员会，重大问题由招委会集体研究决定。
7.学校招生办公室负责本科生招生录取日常管 理工 作，对招生工作人员进行严格选拔和培训，认真贯彻执行教育部和相关省区文件精神，确保招生工作有序进行。
三、招生计划及录取批次
8.2022年学校招收音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、表演、广播电视编导、戏剧影视文学、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑、中国画、艺术设计学、 书 法学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、数字媒体艺术、文化产业管理、艺术史论共计25个本科专业。2022年最终招生计划以各省区高招办公布为准。
9.成绩使用及录取规则：我校承认 高考 加分，使用投档成绩录取。各专业均采用专业 志愿 清录取规则。
10.平行分录取原则 ：
按专业课成绩录取的专业，如专业课成绩相同，基蔽则按文化课总分、语文（蒙古语文甲或者朝鲜语文）、外语依次比较，成绩高者录取。
按文化课成绩录取的专业，如文化课总分相同，则按语文（蒙古语文甲或者朝鲜语文）、外语、依次比较，成绩高者录取。
按综合成绩录取的专业，如综合成绩相同，则按专业课、文化课总分、语文（蒙古语文甲或者朝鲜语文）依次比较，成绩高者录取。
四、各专业录取成绩使用
（一）内蒙古自治区考生
11.美术设计类的部分专业（动画、美术学、绘画、雕塑、中国画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、公共艺术、数字媒体艺术、产品设计）及下设各专业方向，使用自治区美术统考成绩。根据考生志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。
12.艺术设计学专业使用自治区美术统考成绩。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
13.音乐表演声乐、器乐类各专业方向，（不包含本章程下述15条.16条所列专业）使用自治区音乐统考成绩。根据考生志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。
14.音乐表演（长调）、音乐表演（呼麦）、音乐表演（马头琴含潮尔琴）、音乐表演（大马头琴）、音乐学（ 民族 音乐学）、音乐学（阿拉善长调民歌），使用校考成绩。根据考生志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。
15.音乐学（声乐教育）烂宴使用用自治区音乐统考成绩。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
16.作曲与作曲技术理论、表演（音乐剧表演）、表演（二人台表演）、表演（服装设计与表演）专业及下设各专业方向，使用校考成绩。根据考生志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。
17.书法学专业，使用校考成绩。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。书法学专业因受办学条件所限，我校书法学专业隔年招生（暨2022年招生，2023年停招，以此类推）。
18.表演（戏剧影视表演）专业使用校考成绩。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
19.舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学专业及下设各专业方向，使用校考成绩，根据考生志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。
20.广播电视编导专业使用自治区编导类统考成绩。要求语文单科成绩90分（含）以上。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
21.播音与主持艺术专业，使用校考成绩。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
22.文化产业管理、艺术史论专业，要求语文单科成绩90分（含）以上，外语单科成绩85分（含）以上。录取时根据考生志愿，按文化课成绩从高分到低分择优录取。
23.戏剧影视文学专业无专业课成绩要求，要求语文单科成绩90分（含）以上。直接按文化课成绩从高到低排序录取。
（二）内蒙古自治区以外的考生
24.各专业录取原则和单科成绩要求均与内蒙古自治区相同。
25.美术设计类专业均使用各省区统考成绩录取。
26.音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、播音与主持艺术、表演（戏剧影视表演）、表演（音乐剧表演）、表演（二人台表演）、表演（服装设计与表演）、舞蹈表演、舞蹈表演（国标舞）、舞蹈学、广播电视编导专业使用校考成绩，录取规则与内蒙古自治区各专业录取规则相同。
27.广播电视编导专业，使用校考成绩，要求语文单科成绩90分（含）以上。根据考生志愿，按考生专业课成绩×0.6与文化课成绩×0.4相加后的综合成绩，从高分到低分择优录取。
五、体检及部分专业的特殊要求
28.体检按照教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。
29.报考表演(服装设计与表演)专业的考生，要求男生身高1.82米以上，女生身高1.68米以上。
30.色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不得录取到动画、美术学、绘画、雕塑、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、公共艺术、数字媒体艺术、产品设计等美术设计类专业。
六、附则
31.区内外所有考生均应符合所在省区的 分数线 及投档要求，否则不予录取。
32. 学费 ：以录取专业公布学费为准，7200元/学年；若学费有调整，则按新的 收费标准 执行。
33.住宿费：800元—1000元/学年。
34.奖学金与贷款：设有乌兰夫奖学金10000元/年，设有国家奖学金8000元/年；国家 励志 奖学金5000元/年；国家助学金分为一等、二等、三等3个等级，资助标准为一等4000元/人，二等3000元/人，三等2000元/人。学校还设有宝音德力格尔蒙古族长调民歌、珠兰其其柯民族艺术教育和优秀学生奖学金。对于家庭经济困难的贫困生，设有绿色通道、减免学费、勤工助学、困难补助及各类社会资助活动等方式，为贫困学生的 学习 和生活提供保障。 新生 凭录取通知书在生源地可以申请国家开发银行信用助学贷款，主要解决学生在校期间的学费及部分生活费，每人每年最多可申请8000元。
35.学生在校期间除钢琴外，个人所用乐器及各类消耗品自备，美术类学生画具自备。
36.热情接待来信来访，增强招生工作透明度，认真接受社会监督。
37.联系方式
电话：0471-4978356；
网址：http://zs.imac.edu.cn；
邮箱：nmgysxyzb@126.com。
38.本章程适用于2022年本科招生工作，由内蒙古艺术学院招生办公室负责解释。
