南京鼓楼幼儿园？南京鼓楼幼稚园名词解释：南京鼓楼幼儿园是1923年春陈鹤琴创办的一所实验性质的幼儿园，是我国第一个幼教中心。南京鼓楼幼稚园办学规模：鼓楼幼儿园是由教育行政部门主办的南京市一类一级幼儿园、江苏省示范性实验幼儿园。园里1987年新建了一座建筑面积1400多平方米的教学大楼，那么，南京鼓楼幼儿园？一起来了解一下吧。
好。
1、师资方面。南京鼓楼力联阳光幼儿园有教职工37名，教师队伍100%的人有学历和职称，82%有大专以上学历。
2、设施方面。南京鼓楼力联阳光幼儿园教学楼集文体、美术、电化教育、阅览等功能为一体，精美的造型、别致的装饰、花木绿茵间充满童趣的现代游戏设施，给幼儿以美的享受。
1923年,陈鹤琴率先采用实验法在其创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究。
陈鹤琴先生办幼儿园不为盈利，只是为了“理想中的教育”，幼儿园名气越来越大，狭小的客厅实在容纳不下。于是，陈鹤琴和7个有共同意愿的好友成立了董事会，募集资金以购买土地，1925年在住宅隔壁造了房子，开始对外招生，正式成为南京鼓楼幼稚园，同年被定为“东南大学教育科实验幼稚园”——这是中国本土教育家建立的第一所现代幼儿园。
南京市鼓楼幼儿园环境的优点和缺点如下：
1、南京市鼓楼幼儿园环境的优点：南京市鼓楼幼儿园设施齐全，配备了先进的教育设备和安全设施，如多媒体教室、游戏室、运动场等，为孩子们提供了丰富多彩的学习和游戏环境。非常注重幼儿的全面发展，采用启发式教育方法，注重培养孩子的动手能力、创造力和社交能力，为孩子们的成长提供了良好的教育环境。
2、南京市鼓楼幼儿园环境的缺点：南京市鼓楼幼儿园的人流量大，容易造成噪音、拥挤等问题，对孩子的身心健康会造成一定的影响。入园难度大，需要提前多次申请，有一定的门槛和限制，一些想要就读的家长会感到压力和困扰。学费较高，会给一些家庭造成经济压力，需要家长们做好财务规划。
南京鼓楼幼稚园名词解释：南京鼓楼幼儿园是1923年春陈鹤琴创办的一所实验性质的幼儿园，是我国第一个幼教中心。
南京鼓楼幼稚园办学规模：
鼓楼幼儿园是由教育行政部门主办的南京市一类一级幼儿园、江苏省示范性实验幼儿园。
园里1987年新建了一座建筑面积1400多平方米的教学大楼，楼内有五个班级的全套教学和生活用房，还有接待室、小会堂及教师办公用房，连同70年代建的二层楼，全园房屋总建筑面积达3077平方米。
南京鼓楼幼稚园历史简介：
南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园，由著名教育家陈鹤琴先生于1923年创办。这是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园。在陈先生指导下，鼓楼幼稚园取得了令世人瞩目的实验成果，编写出版了《幼稚园单元教学》、《儿童游戏》、《儿童节奏》等书籍。
1928年，教育部根据鼓楼幼稚园的课程实验成果，拟订了《幼稚园课程标准》向全国颁发。鼓楼幼稚园成为当时全国幼稚教育实验中心，在国内外幼教界享有盛誉。 全国解放后，1952年8月，陈鹤琴先生主动要求将鼓楼幼稚园交给南京市人民政府接办，改名为南京市鼓楼幼儿园。
南京鼓楼幼稚园师资及获得荣誉：
南京鼓楼幼稚园师资：
全园现有50名教工，其中中学高级教师2名、小学高级教师16名。
南京鼓楼幼稚园是我国著名幼儿教育家( )创办的如下：
陈鹤琴先生。
南京鼓楼幼稚园，民国时期具有代表性的实验幼儿园。
1923年由陈鹤琴在私宅创办并自任园长，聘东南大学幼稚教育讲师美国人卢爱林为指导员、留美学生甘梦丹为教师。1925年募集资金建园舍于鼓楼头条巷，故名。
自始即为东南大学教育科实验幼稚园，并派毕业生张宗麟到园帮助开展实验。主旨是“试验中国化的幼稚教育，并以实验所得供全国采用”。
开展全面试验，即课程试验、幼稚生就有的习惯和技能试验、设备和玩具的改造等；课程试验又包括课程组织试验、科目试验、教材教法试验，又以课程组织试验为中心，取得成效后在南京全城和郊区幼稚园试行。
1928年在研究基础上起草全国幼稚园课程暂行标准、幼稚生习惯标准等。编著出版《幼稚教育》、《幼稚教育丛刊》、《一年的幼稚园单元教学》等书刊，对全国幼儿教育产生了影响。
1932年继续开展依据儿童生活和心理发展、以社会和自然为中心、联系课内与课外、联系各科教学的整个教学法试验。1937年因抗战爆发停办。1945年复园。
1947年增设小学低级班，开展幼小衔接试验。1952年由南京市教育局接管，改名为南京市鼓楼幼儿园。
以上就是南京鼓楼幼儿园的全部内容，陈鹤琴。陈鹤琴，中国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是五四运动后我国新教育事业的创始人之一，被誉为中国现代幼儿教育的奠基人和开拓者。1923年，南京鼓楼头条巷25号，陈鹤琴在自己住宅里办起幼稚园，取名南京市私立鼓楼幼稚园，这是中国最早的幼稚教育试验中心。陈鹤琴作为园长。
