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高中会考地理知识点总结,高中地理会考必考知识点

  • 高中
  • 2023-04-28
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    知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。下面我给大家分享一些高中地理会考知识点总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

    高中地理会考知识点1

    城市空间结构与城市化

    一、城市的空间结构

    1.城市功能分区相同的城市用地类型(土地利用)发生集聚(1)商业区:位于城市中心、交通干线两侧—交通便利,通信发达,人流量大;付租能力强。★中心商务区(CBD):建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限,但需求量大(2)工业区:一般分布在城市边缘,交通便利,大多有河流或铁路、公路经过。(3)住宅区:是城市最广泛的土地利用方式。(4)文化区:一般要求环境优美,远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。

    2.城市地域功能分区形成的原因历史因素、经济因素、社会因素、行政因素

    3.城市规模与地域结构、服务范围★小城市:地域结构的分化不明显,提供的服务种类少、级别脊大低,服务范围小。★大城市:地域结构的分化明显,提供的服务种类多、级别高,服务范围大。

    二、影响城市的区位因素

    1.自然方面(1)地形——平原地区城市密度大(2)气候——气候温暖湿润的地区城市密度大(3)河流—— 河流的供水和运输功能决定城市区位。

    2.社会经济方面 (1)农业基础(2)交通条件:沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。★交通线的变化,会给城市发展带来影响。(如扬州:运河通航时—兴,运河淤塞后—衰)。(3)政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。

    高中地理会考知识点2

    城市化

    1.城市化的标志①城市人口增加②城市人口在总人口中的比重上升③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。

    2.第二次世界大战结束后城市化特点①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势

    3.发达国家的城市化① 特点:起步早,水平高,速度慢,出现逆城市化现象。②逆城市化的原因:对环境质量的要求提高,以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”

    4.发展中国家城市化①特点:起步晚,水平低,速度快,大城市化趋势明显。②我国城市化落后于工业化。③城汪纳市发展不合理:大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口集聚于少数大城市。

    5.城市化的一般规律城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化

    城市化对自然环境的影响

    1.城市化对自然环境的影响(1)对气候的影响:热岛效应、大气污染严重(2)对水文的影响:对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和困野没深度增大。对河流水——坡面流水的流速加快,河流汇水时间缩短,更易形成洪峰。对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。 (3)对生物的影响:草坪和人工林品种单一;破坏生物栖息地,生物的多样性减少。

    2.保护和改善城市环境——“生态城市”(1)建立卫星城,开发新区,分散城市职能。(2)改善城市交通和居住环境。扩宽主干道,建环城公路,建高架公路、地铁、轻轨交通。(3)保护和治理城市环境。大力加强绿化建设。

    高中地理会考知识点3

    人类生产活动与地域联系

    一.农业区位因素

    1.自然因素(光热、水源、地形、土壤):改造——温室农业、梯田、施肥、浇水。

    2.社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力)★市场决定着农业的类型和规模。★交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展,使市场对农业区位的影响在地域上扩展。

    3.技术因素(育种、机械、化肥、农药)

    二、主要农业地域类型

    1.商品谷物农业(1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。 (2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物,便于机械化生产)。(3)形成条件★自然条件:地势平坦,耕地广阔,地广人稀。★社会经济条件:交通发达,技术水平高(机械化程度高)(4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主

    2.水稻种植业(季风水田农业)分布:东亚、东南亚、南亚季风区典型地域:亚洲区位条件:气候:季风气候,雨热同期,适合水稻生长地形:河流下游平原或河口三角洲,地势平坦,土层深厚,利于耕作劳动力:属劳动密集型农业,人口密集,劳动力丰富,利于精耕细作特点:小农经营以家庭为单位;单产高,商品率低;机械化水平低科技水平低;水利工程量大。

    3.混合农业主要牲畜和谷物的混合农业。珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。

    高中地理会考知识点4

    传统工业区

    1.区位选择的主导因素传统工业区多在丰富的煤、铁资源基础上形成和发展起来的。★我国鞍钢发展的条件:煤铁资源丰富、交通便利★我国宝钢发展条件:交通便利、市场广阔(铁矿石主要从澳大利亚、印度等国进口)

    2.存在的问题(1)以重工业为主,生产结构单一;(2)原料、能源消耗量大,运输量大,经济效益下滑;(3)环境污染严重等。

    3.解决措施(以德国鲁尔区为例)(1)调整经济结构:发展新兴工业和第三产业,改造煤炭和钢铁工业,促进经济结构多样化(2)发展科技:发展科技,促进旅游,繁荣经济,促进可持续发展(3)优化环境:消除污染,植树造林,美化环境

    新兴工业区

    1.主要新兴工业区:美国“硅谷”、日本“硅岛”等。

    2.区位选择的主导因素:科技发达、交通便利(高速公路和机场)、环境优美

    工业生产活动对地理环境的影响

    1.对大气的影响:工业废气的任意排放造成大气污染。(1)全球气候变暖:大量燃烧矿物燃料,大量砍伐森林,使大气中CO2浓度升高(2)酸雨:燃烧煤炭排出大量SO2所致。我国——硫酸型酸雨,发达国家——硝酸型酸雨(3)臭氧层破坏:厂矿企业、家庭等使用冰箱、制冷设备等,排出大量氟氯烃。(4)光化学烟雾:汽车尾气排放出的碳氢化合物、氮氧化合物等在紫外线的作用下,会发生光化学反应。★治理思路:减少有害气体的排放量——①改善能源消费构成:开发利用水能等清洁能源;开发利用太阳能、核能等新能源。②提高能源利用效率:进行技术改造和设备更新③减少有害物质排放:综合利用,清洁生产,达标排放,寻找替代品

    2.水污染:工业废水的任意排放造成水体污染——重金属污染、水体的富营养化

    3.固体废弃物污染

    高中地理会考知识点5

    生产活动中的地域联系

    包括交通运输、通信、商业贸易等

    1.重要性沟通不同地域之间的联系,促进人流、物流、信息流动。(1)政治意义——有利于人民的交往和文化交流,促进民族团结;有利于巩固国防安全。(2)经济意义——促进资源开发,变资源优势为经济优势;促进商品生产和流通,促进经济发展。

    2.主要运输方式铁路、公路、水路、航空和管道

    3.通信包括邮政(传递信件、物品等)和电信(传递声、像、图等,包括电报、电话、互联网)。

    4.商业中心形成的条件(1)稳定的商品来源区(2)稳定的销售区(3)交通发达

    交通运输布局

    1.主要区位因素经济因素;自然因素(地形、河流、自然灾害等);技术因素★线路的总体走向决定于经济因素,而某一段的具体走向可能取决于地形、地质或技术条件。

    2.区位因素变化过去自然因素是最重要的影响因素;随着科技进步,经济因素越来越重要。

    3.上海港的主要区位因素水域条件(航行条件,停泊条件),陆域条件(筑港条件,腹地条件,以城市为依托)

    4.机场建设(1)要有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水;(2)要有良好的地质条件,以保证地基稳定;(3)要避开低湿地点;(4)与城市保持适当距离:用地广、城市有烟幕等。

    5.公路建设(1)平原地区:避开沼泽地,处理好与农田水利设施和城镇发展的关系。(2)山区:在陡坡上成“之”字形弯曲,山谷中的道路应避开陡坡。充分利用自然条件,避开地形、地质、水文条件复杂的地段。

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    陕西高中会考地理知识点汇总

    以下是高中地理会考可能涉及到的知识点:

    1、地球与地图:地球的形态、地球的运动、经纬度和时区、地图投影等。

    2、人口与城市:人口分布与迁移、人口增长与控制、城市化发展等。

    3、环境与资源:环境问题、资源的分布与利用、生态与生物多样性、气候变化等。

    4、地理信息技术:遥感技术、地理信息(GIS)、全球定位(GPS)等。

    5、地质与灾害:地球内部构造、板块构造、地震、火山喷发、洪涝灾害等。

    6、经济与区域:地理位置与区域联系、经济全球化、中国经济区域发展、对外开放等。

    如何学好高中地理

    1、熟悉基础知识:高中地理需要运用一定的地理常识和基础知识,比如地球形态、经纬度、地图投影等。因此,首先要熟练掌握这些基础知识。

    2、理论与实践相结合:地理学科注重实证研究,因此在学习过程中,不仅要掌握理论知识,还要进行实地考察和拓展阅读,增强对各种现象和概念的认识和理解。可以通过到户外实地考察、查阅相关书籍和材料等方式来加深理解。

    3、灶洞李善于归纳总结:高中地理内容丰富,需要学生具备善于归纳总结的能力,利用表格、图表等方式将所学知识化,以便更好地记忆和理解。

    4、多练习题:做题是学习地理的重要方法之一,可以帮助巩固所学知识点,并锻炼解决问题的能力。同时,还可以通过模拟考试来检验自颤答己的复习效果。

    5、选择合适的教材和辅导资料:选择隐迟好的教材和辅导资料可以帮助学生更好地理解和掌握地理知识,建议选择权威、、易于理解的教材和资料进行学习。

    会考地理必考知识点

    高中地理会考必背知识点如下:

    确定日出日落时刻:

    1、某地日出时刻,就是该地所在纬线与晨线交点的地方时。

    2、计算时可以用正午时刻-一半昼长,或者,子夜时刻+一半夜长。

    3、某地日落时刻,就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。

    4、计算时可以用正午时刻+一半昼长,或者,子夜时刻-一半夜长+1日。

    5、春分或秋分时,全球昼夜平分,6时日出,18时日落。

    6、赤道上全年昼夜平方,全年都是6时日出,18时日落。

    确定太阳高度:

    1、昼半球上的太阳高度大于零,最大值出现在正午,即地方时12点时。

    2、夜半球上的太阳高度小于零,最小值出现在子夜,即地方时0点时。

    3、晨昏线(圈)上太阳高度等于零。

    正午太阳高度:

    1、太阳直举肢射那一条纬线正午太阳高度等于90°。

    2、同一天正午太阳高度相同的纬线有两条,这两条纬线分布在直射纬线的两侧,与直射纬线的纬差相等。

    3、某橡山一条纬线上的正午太阳高度等于90°减去该纬线与直射纬线的纬差。

    二分二至太阳高度分布规律:

    1、春分时,太阳直射赤道,赤道上正午太阳高度为90°,正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

    2、夏至时,太阳直射北回归线,北回归线上太阳高度为90°,北回归线以北地区正午太阳高度达到全年的最大值,南半球达到最小值。

    3、秋分时,太阳直射赤道,赤道上正午太阳高度为90°,正午太阳高度从赤道向两极逐渐减小。

    4、冬至时,太阳直射南回归线,南回归线上太阳高度为90°,南回归线南北地区正午太阳高度达到全年的最大值,北半球达到最小值。

    确定日期分界线:

    1、日期分界线有两条,一条是国际日期变更线,简称日界线,该线两侧时刻相同,日期相差一天。另一条日期分界线为地方时0点所在的经线,该线即是前一日的24点,也是后一日的0点。

    2、0点经线向东到日界线日期早一天;0点经线向西到日界线日期迟一天。

    3、当太阳直射点在东经度上,0点则在正如世西经度,地球上日期早一天的范围占大半。

    4、当太阳直射点在西经度上,0点则在东经度,地球上日期早一天的范围占小半。

    5、当太阳直射点在0°经线上,0点则在180°上,即日界线上,全球上为同一天。

    6、当太阳直射点在180°上,0点在0°经线,全球早一天和晚一天范围相等。此时,北京时间为8点。

    高中地理学业水平考试知识点

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    高中地理会考必考知识点

    1、南北两半球的划分:以赤道为界,以北的为北半球,以南的为南半球。

    2、南北回归线和南北极圈:23°26′和66°34′纬线

    3、本初子午线0°经线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

    4、南北方向的判断有限方向,北极为最北,南极为最南。

    5、东西方向的`判断无限方向,沿着自转方向为向东,逆着自转方向为向西。

    6、东西经的判断沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

    7、南北纬的判断度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

    8、地球自转的方向自西向东。从地球北极上空扒纤观察,呈逆时针旋转。

    9、地球自转的周期恒星日,春枝仿23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时。

    10、地球自转的速度角速度(每小时15°),线速度(自赤道向两极递减)。

    11、地球公转的轨道椭圆轨道。一月初(近日点),七月初(远日点)。

    12、地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。

    13、地球搭模公转的周期恒星年(365日6时9分10秒)、回归年(365日5小时48分46秒)

    14、地球公转的速度在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢。

    15、黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′。

    16、已知经度求时区数经度除以15,再四舍五入。

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