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高职高专十一五规划教材,十一五规划教材是什么意思

  • 中专
  • 2023-12-02

高职高专十一五规划教材?《基础化学》。《基础化学》是高职高专“十一五”规划教材,农林牧渔系列之一。《基础化学》根据高职高专教育的特点,本着基础理论、基本知识以“必需”、“够用”为度的原则,对无机化学、有机化学和分析化学进行了整合。那么,高职高专十一五规划教材?一起来了解一下吧。

高职高专教材网

《食品检测技术》是2008年化学工业出版社出版的图书,作者是吴晓彤。

中文名:食品检测技术

外文名:Food testing technology

作者:吴晓彤

内容简介作者简介目录

基本信息

作睁销 者:吴晓彤

内容简介

本书是高职高专“十一五”规划教材之一。教材对食品现代检测技术,食品感官检测、食品理化检测、食品微生物检测的基础知识和检测方法做了较为详细液拍的介绍,包括食品检测技术基础知识、食品的物理检测法、现代食品检测技术、食品感官检测技术、食品中一般成分的分析、食品中矿物质元素含量的测定、食品添加剂的检测、食品中有害物质的检测、食品微生物的检验等内容,并均设计了相应的实验实训内容。教材内容注重实践,选用国家标准方法,注意突出新方法、新技术,比较全面地反映出当前行业的实际应用与发展水平。

本书可作为高职高专食品加工技术、食品营养与检测等专业的教学用书,也可作为相关行业技术人员的专业参考闹早羡书。

十一五规划教材是什么意思

2022浙江省职专高二语文书是A4纸大小的。

《职高语文》为誉友高等悔亮教育出版社出版发行,是全国高职高专教育“十一五”规划教材,分为实用阅读、庆前槐实用写作、实用口语三编,共十二个教学单元。

十一五教材是本科还是专科

《蔬菜栽培技术(南方本)》为高职高专“十一五”规划教材·农林牧渔系列之一,全书分为总论、各论和实训三大部分,理论部分共十七章;实训设计为八个模组,共二十七个项目。

基本介绍

书名 :蔬菜栽培技术

作者 :梁称福

ISBN :9787122061218

定价 :32.00 元

出版社 :化学工业出版社

出版时间 :2009年09月

开本 :16开

内容简介,图书目录,

内容简介

《蔬菜栽培技术(南方本)》为高职高专“十一五”规划教材·农林牧渔系列之一,全书分为总论、各论和实训三大部分,理论部分共十七章;实训设计为八个模组,共二十七个项目。总论部分包括绪论、蔬菜栽培的基本理论、蔬菜栽培的基本技术、设施蔬菜栽培基础、无公害蔬菜栽培基础、蔬菜生产与蔬菜产业六章;各论部分包括茄果类蔬菜栽培、瓜类蔬菜栽培、豆类蔬菜栽培、白菜类蔬菜栽培、根菜类蔬菜栽培、绿叶蔬菜栽培、葱蒜类蔬菜栽培、薯蓣类蔬菜栽培、水生蔬菜栽培、多年生及杂类蔬菜栽培、芽苗菜生产十一章。本教材以蔬菜生产岗位(群)所必需的知识和技能为主线,构建基础理论知识教学模组和实践技能教学模组,尤其强化学生的实践技能训练,体现高职教育特色、蔬菜行业特色和南方区域特色。

高职高专学生职业规划书4000

何红升主编的《环做液境工程原理(全国高职高专教育十一五规划教材)》是全国高职高专教育“十一五”规划教材。 本书主要内容有流体流动、流体输送机械、沉降与过滤、吸收、吸附、萃取等,分别讲述各单元操作的基本理论、典型设备、相关计算及其在环境工程巾的应用。本书将学习环境工程原理所需要的基础课程“物理化学”中必需的知识点,整合到各章内容中,化解了学习难纯脊物点,另外在结构上突出各单元操作在环境工程治理中的应用,充分体现高职高专教育以“必需、够用”为度的特色。 本书可作为应用性、技能型人才培养各类教育环境专业及相关专业教学用书,也可供从事环境保护、化学工程等相关科学研究、生产管理等工作的人野迟员参考。本书是“十五”国家级规划教材《环境工程原理》的配套教材,内容包括习题解答、思考题和综合练习题三部分。习题解答部分对《环境工程原理》教材中的习题进行了较为详细的解答,其主要目的是训练学生的基本设计计算能力并为学生自学提供参考;思考题部分的主要目的是加强学生对基本概念、基本原理和基本过程的理解;综合习题部分的主要目的是训练学生对知识的综合应用能力和解决问题的能力。

本书适用于环境工程、环境科学、给水排水工程以及其他相关专业本科生,也可作为相关专业研究生参考书。

全国高等教育规划教材

园林植物生长环境在专业中的定位如下:

《园林植物生长环境》是高职高专“十一五”规划教材农林牧渔系列之一。根据高职高专院校人才培养特点,以岗位能力定培养目标,以培养目标确定教材内容和结构体系,注重操作技能和应用能力。

全书包括绪论、园林枯盯植物的生态学基础、园林植物的气象环境、园林植物的土壤环境、园林植物的营养环境及14个技能实训。每章前设有学习要求(技能目标和必要知识),章后设有本章小结和思考题,便于学生自主学习和复习。

《园林植物生长环境》可作为高职高专院校园林、园艺、林学、果蔬、茶学、蚕学等专业的教材,也可供种植类其它相关专业选用,同时还可供其它园林、园艺行业技术人员参考。

园林专业是一门中国普通高等学校本科专业,属林学类专业,基本修业年限为四年,授予农学学士学位。1993年,园林专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

园林专业培养具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程等方面的基本理论、知识和技能,能在城市建设、园林、林业等领域和部门从事城镇各类园林绿地、风景区等键败薯的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培稿者及管理的高素质应用型高级专门人才。

以上就是高职高专十一五规划教材的全部内容,园林植物生长环境在专业中的定位如下:《园林植物生长环境》是高职高专“十一五”规划教材农林牧渔系列之一。根据高职高专院校人才培养特点,以岗位能力定培养目标,以培养目标确定教材内容和结构体系,注重操作技能和应用能力。

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