小班食品安全教育教案?小班饮食安全教育教案篇1 活动目标 1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。 活动准备 1、各种食品包装袋及瓶、罐。那么,小班食品安全教育教案?一起来了解一下吧。
让幼儿通过观看情景表演,知道随便乱吃东西的危害。愿意用简单的语言大胆交流乱吃东西的危害,提高自我保护意识。以下是我精心整理的幼儿园小班安全教案不乱吃东西的相关教案,老师们快来看看吧!
幼儿园小班安全教案不乱吃东西范文一
【设计思路】
在幼儿园的新纲要中有这样一条要求:幼儿园必须把保护儿童的生命和促进儿童健康放在工作首位,要密切结合儿童的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高儿童的自我保护能力。
在平时的一日生活中发现,幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等材料放在嘴里咬,有些经过老师提醒后还是没有用。显然孩子们还没有哪些东西能吃、哪些东西不能吃的意识。而有些家长在家里对孩子也是放任自由,疏于这方面的管教。因此,有必要开展一节《不乱吃东西》的健康学习活动,让幼儿了解乱吃东西的危害性,知道哪些东西能吃,哪些东西不能吃,增强自我保护的意识。
本次活动共分为三个环节,第一环节:通过故事肚子疼的冬冬导入,了解到乱吃东西的危害性;第二环节:大家一起交流讨论,天热了哪些东西不能随便乱吃;第三环节:在游戏中让幼儿知道在平时的幼儿园里哪些东西也是不能吃的。
【活动目标】
1.通过观看情景表演,知道随便乱吃东西的危害。
吃果冻要慢慢吃教案:
活动设计背景
随着社会的发展,生活水平不断提高,孩子们玩的吃的多样化,同时出现了许多食物使用不安全的案例。其中果冻危害孩子最多,但孩子们还是喜欢吃它。所以设计此次教学活动,让幼儿对果冻有所了解,直到果冻食用不当会危及生命。
活动目标
1 了解果冻
2 通过辨析活动了解果冻形状与幼儿喉咙十分相似。
3 增强自我保护意识。
教学重点、难点
重点 让每个幼儿都能够知道食用果冻的正确方法。
难点 果冻不是纯天然的食品,对幼儿产生什么健康影响无定论。
活动准备
大小果冻若干 人体结构图 有关果冻伤害孩子的案例
活动过程
1) 在生活中,我们有许许多多的好吃的,果冻是你们的最爱,果冻都有什么样的?(踊跃回答)
2) 你们喜欢吃果冻吗?(调动幼儿)
3) 果冻虽然好吃,但却暗藏杀机。
4) 放有关案例。(通过观看让幼儿初步知道果冻能)
5) 提问,电视中的孩子怎么了?为什么?(引导幼儿大胆表达对故事的理解)
6) 劫杀电视中的孩子由于石油果冻不当,果冻卡在喉咙里窒息死亡。
7)
教师讲解:由于小型果冻,因形状与幼儿喉咙十分相近(看图),吃的时候因为果冻特别柔软,不注意咀嚼或说笑,很容易卡在咽喉里。咽喉是呼吸的地方,由于不能呼吸,说以窒息死亡。
有关幼儿园小班安全教育活动教案3篇
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班安全教育活动教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小班安全教育活动教案 篇1
设计意图
小宝贝看到和糖一样形状、一样颜色的药品,是否会把它当成彩虹糖着急去抢、着急去吃呢?是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢?如何告诉宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。因此,我们就结合《花花绿绿的小药球》的故事,对宝宝进行这方面的安全教育。
活动目标
1.让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃,以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的,喝之前一定要问清楚家长和老师。
2.知道保护自己,学会简单的自救常识。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备
故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、干燥剂、口红等。
活动过程
1.出示花花绿绿的小药球,让孩子观察,引起孩子的兴趣。
小班饮食安全教育教案5篇
中国人一向以安心、安身为基本的人生观,并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。下面是我给大家整理的小班饮食安全教育教案,希望大家喜欢!
小班饮食安全教育教案篇1
活动目标
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。
活动准备
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
活动过程
1、活动导入,谈话活动。
教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗?
2、活动展开:观看教学挂图。
(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?
②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品不要购买。
作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我精心整理的幼儿园小班健康饮食教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班健康饮食教育教案1
活动目标:
1、了解吃各种食物时要注意安全事项,学会正确的进食方法。
2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备:
1、各种零食和饭菜图片或包装袋
2、幼儿用书、教学挂图、练习册
3、搜集有关进食不当造成事故的图片
活动过程:
1、通过与幼儿谈话,引出主题(小朋友们都爱吃零食吗?都吃过那些呢?
2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险。
3、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险,并进一步了解进食时要注意的安全。
4、引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。
幼儿园小班健康饮食教育教案2
活动目标:
1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。
以上就是小班食品安全教育教案的全部内容,幼儿园小班健康饮食教育教案1 活动目标:1、了解吃各种食物时要注意安全事项,学会正确的进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。3、初步了解健康的小常识。4、。