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高中有机化学物质鉴别,有机化学沸点比较归纳

  • 高中
  • 2023-11-09

高中有机化学物质鉴别?5、颜色反应:(如:钾盐和钠盐)6、反滴法:(如:碳酸钠和盐酸)7、互滴法:(比较复杂一点,要把需要鉴别的物质横竖写下来一个个反应,找出一行现象不同的作为判断依据)8、特殊现象法:(如:淀粉遇碘变蓝,那么,高中有机化学物质鉴别?一起来了解一下吧。

有机化学物质鉴别

有红外、紫外等测试方法可鉴别构型

质谱可得到分子量

XPS等可得到含有什么元素

还有很多其他方法,重点看你需要获得什么方面的信息了。

高中化学有机化合物

有机物的检验与鉴别,主要有以下四种方法:

1、检验有机物溶解性:通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如:用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。

2、检查液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况,可知其密度比水的密度是小还是大。例如,用此法可以鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与1—氯丁烷。

3、检查有机物燃烧情况:如观察是否可燃(大部分有机物可燃,四氯化碳和多数有机物不可燃)、燃烧时黑烟的多少(可区分乙烷、乙烯和乙炔,已烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯)、燃烧时气味(如识别聚氯乙烯和蛋白质)。

4、检查有机物的官能团。思维方式为:官能团——性质——方法的选择。常见的试剂与方法见下表 http://www.52hx.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=791

简单地说:

1 使用溴水法(甲烷与乙烯的鉴别)

2 酸性KMnO2(H+)法(苯与其同系物的鉴别)

3 新制Cu(OH)2及银氨溶液法(鉴别-CHO)

4 显色法(鉴别酚-OH)

5 沉淀法等等~~

另:

有机物的分离应结合有机物的物理性质和化学性质。例如乙烷中混 有乙烯时,有将气体通过溴水或 溶液,用洗气的方法将乙烯除去,若溴 乙烷中混有乙醇时,可用水除去,利用乙醇与水互溶,水与溴乙烷不互溶,用水 将乙醇从溴乙烷中萃取出来,苯中混有苯酚时,单纯用物理性质或单纯用化学性 质都无法将它们分开,而且苯与苯酚互溶,此时应先加入 ,苯酚与 起反应生成苯酚钠,苯酚钠类似于无机盐的性质,与苯不互溶,于是溶液就分层 了,可以用分液的方法把它们分开,也可以用分馏的方法把它们分离开。

关于有机化学鉴别题的知识点

物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类,它们的共同点是:依据物质的特殊性质和特征反应,选择适当的试剂和方法,准确观察反应中的明显现象。我们要综合运用化学知识对高中化学常见物质进行鉴别和推断。

阳离子的检验

1、H+

能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。

2、Na+、K+

用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。

3、Ba2+

能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸。

4、Mg2+

能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液。

5、Al3+

能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。

6、Ag+

能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成[Ag(NH3)2]+。

7、NH4+

铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3气体。

8、Fe2+

能与少量NaOH溶液反应,先生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。

有机化合物的鉴定

1、物理法

(1)根据有机物的溶解性和密度不同鉴别。

(2)红外光谱(IR)法:可测定分子中含有何种化学键或官能团。

(3)核磁共振氢谱(NMR):可测定分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目。

2、化学法

根据常见有机物的特征反应鉴别。

(1)用新制的氢氧化铜悬浊液或银氨溶液检验醛基;

(2)用碘水检验淀粉;

(3)用氯化铁溶液或浓溴水检验酚类;

(4)用紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或碳酸氢钠溶液检验羧酸;

(5)用溴水或酸性高锰酸钾溶液鉴别甲烷和乙烯,

(6)用浓硝酸检验蛋白质溶液,用灼烧法检验羊毛或真丝制品;

(7)用与加入酚酞溶液的NaOH溶液共热的方法鉴别酯类物质,等等。

大学有机化学常见物质鉴别

溴苯中有溴杂质,加NaOH

有机化学中的重要鉴别

试剂 被鉴别物质 反应现象

Br2水(或Br2/CCl4溶液) 烯、炔、环丙烷、环丁烷、苯酚、苯胺 红棕色变无色;苯酚、苯胺有白色沉淀

KMnO4水溶液(alkaline) 烯、炔 棕褐色MnO2沉淀

KMnO4水溶液(acid) 烯、炔、甲酸、伯、仲醇、醛、草酸、烷基苯 紫红色褪色

硝酸银的氨溶液(土伦试剂) 炔(脂肪、苯)、醛、甲酸、还原糖 炔:白色沉淀;

醛、甲酸、还原糖:加热生成银镜

氯化亚铜氨溶液 炔(脂肪、苯) 红棕色沉淀

顺丁烯二酸酐 共轭二烯烃 结晶固体

硝酸银的醇溶液 不同类型的卤代烃 生成AgX的速度或颜色不同

硝酸银溶液 酰氯 AgCl白色沉淀

卢卡斯试剂(ZnCl2+HCl) 不同类型的醇(6C以下) 变混浊的快慢不同

新配制氢氧化铜 丙三醇(甘油Glycerol) 生成鲜艳的蓝色甘油铜溶液

2,4-二硝基苯肼 醛、酮 黄色结晶沉淀

饱和硫酸氢钠溶液 醛、脂肪族甲基酮、C8以下环酮 无色结晶

斐林试剂(加热)Cu(OH)2 醛、还原糖 加权出现金黄色铜镜Cu

其他醛、还原糖出现红色氧化亚铜

苯甲醛不与其反应

品红试剂 醛 变紫红色、滴浓硫酸甲醛不褪色,其他醛褪色。

以上就是高中有机化学物质鉴别的全部内容,1、检验有机物溶解性:通常是加水检查、观察是否能溶于水。例如:用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。2、检查液态有机物的密度:观察不溶于水的有机物在水中浮沉情况。

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