小学英语音标怎么学？小学音标怎么学如下：用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语；针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散重复性学；针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象；教国际音标，可以的进行学习。那么，小学英语音标怎么学？一起来了解一下吧。
一、学好音标的步骤
1、用唱歌弊伍的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
2、针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散重复性学习。
3、针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象。
4、教国际音标，可以的进行学习。
5、开始对单词进行音标的分解，通过背单词方式进行加强记忆。
6、同时利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标。
二、音标
1、音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
2、音标的制定原则是:一个音素只用一个音标蚂谨表示，而一个音标并不只表示一个音素，由2个音素构成的音标我们称之为双元音闷卜基，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
完全有必要，因为咐颂答我是音标的受益者，学了音标后，背单词会更方便，看到一个单词就能大概的读出来，听到一个单词就樱败能大致的拼出来，这样听读写就会因为学会了音标，而关联的更好！我儿子今年9月上小学，所以我觉得不需要太早去学，我的孩子要中考高考的时候，英语衡慧估计已经成副科和选修了，我是打算在3，4年级开始让他学音标
小学学英语要从音标开始学起吗？这该如何学？
1.小学生应该从听力中学习音标。第一次学音标，光听两遍音标的发音是不可能学好音标的。学生应该准备音标，并通过耳朵多听几遍。传递给大脑，让声音在大脑中形成记忆。要想学好音标，绝不能把并闭听和读分开。听音标的时候，除了用脑子背，嘴巴也不能闲着。你应该跟着音标读。一开始你可能无法正确阅读。看几遍，慢慢会变得。经过不断的阅读练习，要求所有音标发音正确。要想学好英语音标，必须能灵活地学习和运用。
2.只有把学过的音标运用到单词和句子中，才能真正体现出学音标的价值。因此，我们必须在此基础上学习音标。拼写、阅读和书写单词，把音标运用到每一个新单词上，让音销凯标显示出它的价值，也是学习音标最重要的一步。小学生要想学好音标，离不开以上几点。只有听、读、写、练、用全面了，才能帮助我们学好音标，真的又快又好，练好嘴巴。语言，在小学学好英语打下基础。
3.小学英语语音学习应从字母语音学习开始。掌握26个英文字母后，写出这些字母的所有音标，然后让孩子根据字母的对应关系学习音标。这样，一方面可以更理性地解读字母的发音；另一方面，绝斗裂孩子也可以对英语音标有一个感性的认识，知道英语和汉语一样，也有一套适合他们的音标。
小学音标怎么学如下：
用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语；针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散重复性学；针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象；教国际音标，可以的进行学习。
开始对单词进行音标的分解，通过背单词方式进行加强记忆；同时利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标。
拓展知识：
一、从形到音的桥梁
要学习音标,首先我们就要知道,何为音标?Candy在课堂上总是给音标下这样一个定义:”所谓音标,就是记录单词发音的奇怪符号”.
通俗来讲,如果孩子慧毕能够熟练认读音标的话,应该可以根据音标,读出任何一个单词,如此看来,它无疑是帮助孩子从单词的”形”过度到”发音”的有利用具,通俗来讲,可以帮助孩子认读单词
二、从音到形的
音标的第一个作用---认读单词,是所有家长和孩子们的共识,但是它的第二个作用却往往被忽视,那就是帮助背诵单词.对于学习过音标的孩子来说,如果能够读出来某一个单词,就应该可以根据音标规律,把它写前兆芹下来.
而这个过程,不就是在背诵单词吗?这就好比学习过音乐的孩子,可以把自己能够哼唱的歌曲,演奏出来.
好了,说了这么多,相信大家对于音标是什么,以及音标的作用已经有了一个大概的了解,下面我们到实际学习环节,看一看音标究竟如何使用吧!
三、小学英语课堂音标教学的游戏
1.抢读音标将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些音标卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该猜乱音标，读对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
孩子上小学学习英语的过程中，总是会看到一些家长和孩子对于音标知识概铅闭念模糊，不知道为什么学音标，也没有学习英语音标的方法，导致孩子很难学会音标，为此，以下是我分享给大家的小学英语音标的学习方法，希望可以帮到你!
小学英语音标的学习方法
一、从形到音的桥梁
要学习音标,首先我们就要知道,何为音标? Candy在课堂上总是给音标下这样一个定义:”所谓音标,就是记录单词发音的奇怪符号”.
通俗来讲, 如果孩子能够熟练认读音标的话,应该可以根据音标,读出任何一个单词, 如此看来,它无疑是帮助孩子从单词的”形”过度到”发音”的有利用具,通俗来讲,可以帮助孩子认读单词
二、从音到形的
音标的第一个作用---认读单词,是所有家长和孩子们的共识,但是它的第二个作用却往往被忽视,那就是帮助背诵单词. 对于学习过音标的孩子来说,如果能够读出来某一个单词,就应该可以根据音标规律,把它写下来.
而这个过程,不就是在背诵单词吗? 这就好比学习过音乐的孩子,可以把自己能够哼唱的歌曲,演奏出来.
好了,说了这么多,相信大家对于音标是什么,以及音标的作用已经有了一个大概的了解,下面我们到实际学习环节,看一看音标究竟如何使用吧!
part2:音标怎么用
下面我们以hamburger为例,讲一讲如何利用音标帮助孩子们认读并且背诵单词.
举例一:hamburger的认读以及背诵
['hæmbɜːgə] 这个音标,我们可以把它拆分为三个音节,分别是[hæm ] [bɜː] [gə]
根据辅音音素和元音音素的拼读方法,我们可以把三个音节连在一起, 并且找到重读音节.
但凡是重音音节,元音音素都要读的长而响, 非重读音节中元音读的轻而短. 结合拆分音节的知识以及重音知识，我们不难根据音标把hamburger拼读出来。
以上就是小学英语音标怎么学的全部内容，①.单词辨音常见方法：分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音。②.国际音标建议结合汉语方音词语学，这样。
