目录24年山东专升本考试大纲 山东省专升本考纲2023 2023山东专升本语文考试大纲 山东专升本比较好的学校 2024年山东省专升本考试大纲
山东专升本考试考什么
山东专升本统考考4门公共基础课，包括：英语(专科期间公共外语课程为非英语的考生考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。每科考试时间120分钟、满分100分，总分满分400分。统考科目由省教育招生考试院统一命题、统一评卷。
哲学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅲ;
经济学、农学、医学、管理学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅱ;
理学、工学类考试科目:英语(政治)、计算机、大学语文、高等数学Ⅰ。
由省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。公共基础课依据《山东省2022年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求》组织命题。
英语考试大纲
Ⅰ.考试内容与要求
本科目考试内容包括语言知识和语言运用两个方面。考生对英语知识和技能的掌握应达到普通高校在校生非英语专业二年级的水平，同时满
足进入本科院校继续学习的基本要求。具体内容与要求如下：
一、语言知识
(一)掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400个左右常用单词及500个左右习惯用语和固定搭配的意义和基本用法。
(二)掌握并能运用基本的语法结构和句型以及所学功能意念和话题。
二、语言运用
(一)阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信猜碰键息，完成不同的阅读任务。考生应能：
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容穗巧的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
8.识别不同文体的特征。
(二)翻译
要求考生能完成一般性话题的中英文互译任务。考生应能：
1.正确理解原文;
2.应用正确的语法结构和恰当的词汇;
3.用地道的语言，准确传达原文的意思。
(三)写作
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.写出常见体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。
Ⅱ.考试形式与题型
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。
二、题型
考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、阅读理解、英译汉、汉译英、写作。
大学语文考试文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》2.《_之战》3.《召公谏厉王弭谤》4.《勾践灭吴》
5.《苏秦始将连横说秦》6.《冯谖客孟尝君》7.《子路曾皙冉有公西华侍坐》
8.《季氏将伐颛臾》9.《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”)
10.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”吵拦)
11.《齐桓晋文之事》《左传》《左传》《国语》《国语》《战国策》《战国策》《论语》《论语》《庄子》《庄子》《孟子》
12.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”)《荀子》
13.《察传》14.《谏逐客书》15.《鸿门宴》16.《孙子吴起列传》17.《巫山巫峡》
18.《张中丞传后叙》19.《钴_潭西小丘记》20.《岳阳楼记》21.《秋声赋》
22.《前赤壁赋》23.《戊午上高宗封事》24.《送东阳马生序》
25.《传是楼记》《吕氏春秋》秦·李斯《史记》《史记》《水经注》唐·韩愈唐·柳宗元宋·范仲淹宋·欧阳修宋·苏轼宋·胡铨明·宋濂
清·汪琬
计算机基础知识
(一)掌握信息技术和计算机文化的基础知识：信息、数据、信息技术、信息社会、计算机文化等。
(二)掌握计算机的概念、起源、特点、类型、应用及其发展趋势。
(三)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)、图像在计算机
中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(四)掌握计算机的组成及主要技术指标：掌握计算机的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件的组成、的组成。了
解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
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2020专升本大纲在哪里查看？专升雹虚本大纲是考生复习很重要的参考州肆察，可以根据大纲提示，有针对的复习。但是很多考生并不知道专升本大纲在哪里查看，总结了相关内容，供大家参考。
专升本大纲一般都是在所在地考试院查看，知道在哪里查看，那么什么时候才会公布专升本大纲呢？以山东为例：
山东专升本考试大纲是1月出的。
根据山东专升本新的考试政策，山东专升本从起不再考专业课，考试科目为4门公共基础课，分别为英语(专科期间公共外语课程为非英语的，考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)，均有考试大纲。
每门科目考试时间120分钟、试卷满分100分，总分满分400分。由山东省教育招生考试院统一命题，统一考试，统一评卷。
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【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】山东省2019年普通高等教育专升本英语（公共课）考试要求
英语（公共课）科目考试以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据。
山东省2019年普通高等教育专升本计算机（公共课）考试要求
一、指导思想
本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据当前山东省高校计算机公共基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：
（一）具备信息技术和计算机文化的基础知识，了解计算机的组成和各组成部分的功能。
（二）了解操作的基本知识，掌握Windows 7的基本操作和应用，熟练掌握信息采集、信息储存、信息传输和信息处理的常用方法。
（三）了解文字处理的基本知识，掌握Word 2010的基本操作和应用。
（四）了解电子表格的基本知识，掌握Excel 2010的基本操作和应用。
（五）了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint 2010的基本操作和应用。
（六）了解数据库的基告纳本知识及简单应用。
（七）了解计算机网络及Internet的初步知识，掌握Internet的简单运用。了解HTML的基本知识，会使用Dreamweaver制作网页。
（八）了解多媒体的基础知识，掌握常用多媒体的简单使用。
（九）了解网络信息安全的基本知识。
三、内容范围
（一）计算机基础知识
数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等基本知识。计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。
有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。袜丛没数值、字符（西文、汉字）在计算机中的表示，数据的表示和存储单位（位、字节、字）。
计算机硬件的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能。计算机的组成：和应用，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）及语言处理程序的概念。微型计算机硬件配置及常见硬件设备。
（二）操作
操作的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。
文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，掌握“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、郑返复制、删除及恢复（回收站操作）、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。
Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。
Windows 7 的维护与性能优化：磁盘的格式化、磁盘的清理、磁盘的碎片整理，磁盘的检查和备份，文件的备份和还原，使用Windows 组策略增强安全防护。
Windows 7 中实用程序的使用：“记事本”和“写字板”、“画图”、“截图”、“录音机”、“计算器”、“数学输入面板”等。
（三）字处理
Office 2010 的基本知识：Office 2010 版本及常用组件，典型字处理，Office 2010应用程序的启动与退出，Office 2010 应用程序界面结构，Backstage 视图，Office 2010 界面的个性定制，Office 2010 应用程序文档的保存、打开，Office 2010 应用程序帮助的使用。
Word 2010 的主要功能，文档视图，文本及符号的录入和编辑操作，文本的查找与替换，撤消与恢复，文档校对。
字符格式、段落格式的基本操作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏，设置页眉、页脚和页码、边框和底纹，样式的定义和使用，版面设置。
Word 2010 表格操作：表格的创建、表格编辑、表格的格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换；表格计算。
图文混排：屏幕截图，插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、数学公式、文本框等，插入SmartArt 图形。
文档的保护与打印，邮件合并，插入目录，审阅与修订文档。
（四）电子表格
Excel 2010 的窗口组成，工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念，工作簿的新建、打开、保存、关闭。
工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的插入与删除，行、列的锁定和隐藏。单元格区域的选择，各种类型数据的输入、编辑及数据填充功能的使用。
绝对引用、相对引用和三维地址引用，工作表猎考式的输入与常用函数的简单使用，批注的使用。
工作表格式化及数据格式化，调整单元格的行高和列宽，自动套用格式和条件格式的使用。
数据清单的概念，记录的排序、筛选、分类汇总、合并计算，数据透视表，获取外部数据，模拟分析。
图表的创建和编辑，迷你图，页面设置及分页符使用，表格打印。
（五）演示文稿
演示文稿的创建、打开、保存及演示文稿的视图。
幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作，创建SmartArt 图形。
幻灯片页面外观的修饰，幻灯片上内容的动画效果，超级链接和动作设置，幻灯片切换，排练计时。
播放和打印演示文稿，演示文稿的打包，将演示文稿转换为直接放映格式，广播幻灯片，演示文稿的网上发布。
（六）数据库与Access 2010
有关数据库的基本概念，数据管理技术的发展，数据库的组成，数据模型关系数据库的基本概念及关系运算。
数据库的概念及常见数据库，Access 2010 数据库对象，数据库的基本操作，表的概念和基本操作。SQL基本语句的使用。
（七）计算机网络基础与网页设计
计算机网络的概念、发展趋势、组成、分类、功能，计算机网络新技术。
Internet 的起源及发展，接入Internet 的常用方式，Internet 的IP 地址及域名，WWW的基本概念和工作原理，使用IE 浏览器，电子邮件服务。Internet 的其他服务：文件传输FTP、远程Telnet、即时通信、网络音乐、搜索引擎的使用、流媒体应用、网络及文档的方法。
网站与网页的概念，Web 服务器与浏览器，网页内容，动态网页和静态网页，常用网页制作，网页设计的相关计算机语言，HTML语言的基本概念、常用HTML标记的意义和语法。
使用Dreamweaver 创建与管理站点。使用Dreamweaver 编辑网页：文字编辑及格式化，图像的插入与编辑，媒体对象的插入，创建超链接。使用Dreamweaver进行网页布局，创建表单页面，网页的发布。
（八）多媒体技术基础知识
多媒体技术的概念，多媒体技术的特点，多媒体技术中的媒体元素。多媒体计算机的组成。音频处理技术、图像处理技术和处理技术。虚拟现实和流媒体，多媒体技术的应用领域。
（九）信息安全
信息安全的基本知识，网络礼仪与道德。计算机犯罪、计算机病毒、黑客。常用的信息安全技术，防火墙的概念、类型、体系结构。Windows 7 操作安全，无线局域网安全，电子商务和电子政务安全。信息安全政策与法规。
四、考试形式与试卷结构
考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为120分钟。
试卷结构：单项选择题、多项选择题、判断题和填空题，满分100分。
题 型分值单项选择题50题50分多项选择题20题20分判断题20题10分填空题20题20分五、参考教材
《计算机文化基础》（高职高专版·第十版）
中国石油大学出版社
《计算机文化基础实验教程》（高职高专版·第十版）
中国石油大学出版社
《计算机文化基础》（高职高专版·第十一版）
中国石油大学出版社
《计算机文化基础实验教程》（高职高专版·第十一版）
中国石油大学出版社
山东省2019年普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求
一、总体要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
二、内容范围和要求
大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：
（一）语言知识
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
（二）作家作品知识
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
（三）文体知识
文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、和戏剧的文体特征及主要表现手法。
（四）写作知识
写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。
（五）作品阅读分析
作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。
（六）作文
作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。
作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。
作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。
三、考试题型
大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。
阅读篇目可参考现行使用教材的课文。
记叙文单元：
1.《郑伯克段于鄢》（《左传》）
2.《燕昭王求士》（《战国策》）
3.《管晏列传》（《史记》）
4.《苏武传》（《汉书》）
5.《又是一年芳草绿》（老舍）
6.《听听那冷雨》（余光中）
7.《怀念萧珊》（巴金）
8.《洞庭一角》（余秋雨）
9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹）
议论文单元：
10.先秦诸子语录（《论语》等）
11.《谏逐客书》（李斯）
12.《驳》（柳宗元）
13.《留侯论》（苏轼）
14.《赠与今年的大学毕业生》（胡适）
15.《文学的趣味》（朱光潜）
16.《失败了以后》（林语堂）
17.《论言谈》（培根）
诗歌单元：
18.《采薇》（《诗经》）
19.《渔夫》（屈原）
20.《春江花月夜》（张若虚）
21.《蜀道难》（李白）
22.《长恨歌》（白居易）
23.《醉花阴》（李清照）
24.《天狗》（郭沫若）
25.《雨巷》（戴望舒）
26.《光的赞歌》（艾青）
27.《西风颂》（雪莱）
戏剧单元：
28.《游园（选）》（汤显祖）
29.《席方平》（蒲松龄）
30.《伤逝》（鲁迅）
31.《围城（选）》（钱钟书）
32.《春之声》（王蒙）
33.《老人与海（选）》（海明威）
34.《赫克托耳之死（选）》（荷马）
35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚）
山东省2019年普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求
一、总体要求
考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
二、内容范围和要求
（一）函数、极限和连续
1.函数
（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
（4）掌握函数的四则运算与复合运算。
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
（6）了解初等函数的概念。
2.极限
（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。
（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。
（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。
（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。
（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。
3.连续
（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。
（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。
（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。
（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。
（二）一元函数微分学
1.导数与微分
（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。
（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。
（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。
（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。
（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。
2.中值定理及导数的应用
（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。
（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。
（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。
（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。
（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。
（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。
（三）一元函数积分学
1.不定积分
（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。
（2）熟练掌握不定积分的基本公式。
（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。
（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。
2.定积分
（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。
（2）掌握定积分的基本性质。
（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。
（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。
（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。
（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。
（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。
（四）向量代数与空间解析几何
1.向量代数
（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。
（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。
（3）掌握二向量平行、垂直的条件。
2.平面与直线
（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。
（2）会求点到平面的距离。
（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。
（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。
（五）多元函数微积分
1.多元函数微分学
（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。
（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。
（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。
（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。
（5）会求二元函数的全微分。
（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。
（7）会求二元函数的无条件极值。
2.二重积分
（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。
（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。
（六）无穷级数
1.数项级数
（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。
（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。
（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。
（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。
2.幂级数
（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。
（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。
（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。
（七）常微分方程
1.一阶微分方程
（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。
（2）掌握可分离变量方程的解法。
（3）掌握一阶线性方程的解法。
2.二阶线性微分方程
（1）了解二阶线性微分方程解的结构。
（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。
原名称：关于做好山东省2019年普通高等教育专科升本科招生考试报名工作的通知
原文连接：http://www.sdzk.cn/NewsInfo.aspx?NewsID=4166
专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
山东专升本与河北专接本英语考试的内容是不一样的哦。学姐总结了山东专升本与河北专接本英语科目的考试大纲，需要的同学可以来对比看一下它们之间的区别。
2022年山东省专升本英语大纲如下：
2021年河北省专升本英语考试说明如下：
2022年河北省专接本的考试大纲还没有发布，在这段时间内同学们还是要以积极的心态从容备考，学姐总结了几点备考的建议，同学们可以学以致用，运用到平常的复习过程当中。
首先，应该先制定一个学习计划，类似英语复习的大纲，找到适合自己的一套方法，因为只有有计划的复习，才能提高学习效率，把事情做到事半功倍！
然后，前一段时间就可以先背背单词，找到一个适合自己的技巧。比如:背诵一个单词的时候，就可以想到类似意思的词汇，然后按照顺序可以大概过一遍，心里先空芹有个印象，然后就是提高速度，反复循环的背诵，单词认识即可，然后整理一斗笑毕个错题本，到最后阶段，重点记忆错题！
最后就是备考期间，建议去做一些模升枝拟真题，题海战术，增加词汇量。
2011山东专升本考试时间为2010年12月25、26、27日
2011年山东省普通高等教育专升本计算机
（公共课）考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情梁运禅况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的和应用，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性橡尘的、使用较为广泛的微型计算机操作Windows XP及字处理（Word 2003）、电子表格处理（Excel 2003）、演示文稿（PowerPoint 2003）、数据库（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。
三、内容范围
⒈ 计算机基础知识
信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。
⒉ 操作的初步知识与应用
操作的基本概念。微机操作的发展，常用微机操作及各自的特点。
Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。
中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。
⒊ 字处理Microsoft Word 2003的基本使用方法
字处理的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。
Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。
字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。
Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。
在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。
页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。
⒋ 电子表格Microsoft Excel 2003的基本使用方法
Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。
工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式悄首，工作表标题设置；边框的设置。
建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。
Word 2003与Excel 2003的协同操作。
5.演示文稿PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。
幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。
演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。
6.数据库Access 2003的基本使用方法
数据库、数据库、数据库、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。
7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全
计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；
Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件，FTP；
HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。
信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，知识产权的有关常识。
四、题型
题型 分值
单项选择题50题 50分
多项选择题20题 20分
判断题20题 10分
填空题20题 20分
五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化基础（第六版、第七版）
计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）
附件9：
2011年山东省普通高等教育专升本
大学语文（公共课）考试要求
一、总要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
二、考试内容和要求
大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：
（一）语言知识
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
（二）作家作品知识
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
（三）文体知识
文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、和戏剧的文体特征及主要表现手法。
（四）写作知识
写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。
（五）作品阅读分析
作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。
（六）作文
作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。
作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。
作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。
三、考试题型
大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题、词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文题。
阅读篇目可参考现行使用教材的课文。
记叙文单元：
1．《郑伯克段于鄢》（《左传》）
2. 《燕昭王求士》（《战国策》）
3.《管晏列传》（《史记》）
4.《苏武传》（《汉书》）
5.《又是一年芳草绿》（老舍）
6.《听听那冷雨》（余光中）
7.《怀念萧珊》（巴金）
8.《洞庭一角》（余秋雨）
9.《读书示小妹十八生日书》（贾平凹）
议论文单元：
10.先秦诸子语录（《论语》等）
11.《谏逐客书》（李斯）
12.《驳<复仇议>》（柳宗元）
13. 《留侯论》（苏轼）
14.《赠与今年的大学毕业生》（胡适）
15.《文学的趣味》（朱光潜）
16.《失败了以后》（林语堂）
17.《论言谈》（培根）
诗歌单元：
18.《采薇》（《诗经》）
19.《渔夫》（屈原）
20.《春江花月夜》（张若虚）
21.《蜀道难》（李白）
22. 《长恨歌》（白居易）
23．《醉花阴》（李清照）
24.《天狗》（郭沫若）
25.《雨巷》（戴望舒）
26.《光的赞歌》（艾青）
27.《西风颂》（雪莱）
戏剧单元：
28.《游园（选）》（汤显祖）
29.《席方平》（蒲松龄）
30.《伤逝》（鲁迅）
31.《围城（选）》（钱钟书）
32.《春之声》（王蒙）
33.《老人与海（选）》（海明威）
34.《赫克托耳之死（选）》（荷马）
35.《哈姆雷特（选）》（莎士比亚）
附件10：
2011年山东省普通高等教育专升本
高等数学（公共课）考试要求
总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
一、函数、极限和连续
（一）函数
（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
（4）掌握函数的四则运算与复合运算。
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
（6）了解初等函数的概念。
（二）极限
（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。
（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数的极限。
（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。
（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。
（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。
（三）连续
（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。
（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算，复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定其类型。
（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推证一些简单命题。
（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。
二、一元函数微分学
（一）导数与微分
（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性的关系，会用定义求函数在一点处的导数。
（2）会求曲线上一点处的切线方程与法线方程。
（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函数的求导方法。
（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。
（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数。
（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可导的关系，会求函数的一阶微分。
（二）中值定理及导数的应用
（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。
（2）熟练掌握洛必达法则求“0/0”、“∞/ ∞”、“0•∞”、“∞-∞”、“1∞”、“00”和“∞0”型未定式的极限方法。
（3）掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调增、减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。
（4）理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大（小）值的方法，并且会解简单的应用问题。
（5）会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。
（6）会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。
三、一元函数积分学
（一）不定积分
（1）理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分性质，了解原函数存在定理。
（2）熟练掌握不定积分的基本公式。
（3）熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法（限于三角代换与简单的根式代换）。
（4）熟练掌握不定积分的分部积分法。
（二）定积分
（1）理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。
（2）掌握定积分的基本性质。
（3）理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定积分求导数的方法。
（4）掌握牛顿—莱布尼茨公式。
（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。
（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。
（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。
四、向量代数与空间解析几何
（一）向量代数
（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。
（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算方法。
（3）掌握二向量平行、垂直的条件。
（二）平面与直线
（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。
（2）会求点到平面的距离。
（3）了解直线的一般式方程，会求直线的标准式方程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直。
（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平面上）。
五、多元函数微积分
（一）多元函数微分学
（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义域。
（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条件与充分条件。
（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。
（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。
（5）会求二元函数的全微分。
（6）掌握由方程F（x，y，z）=0所确定的隐函数z=z（x，y）的一阶偏导数的计算方法。
（7）会求二元函数的无条件极值。
（二）二重积分
（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。
（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法。
六、无穷级数
（一）数项级数
（1）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条件，了解级数的基本性质。
（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判别法。
（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。
（4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼茨判别法。
（二）幂级数
（1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。
（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐项求导与逐项积分）。
（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端点）的方法。
七、常微分方程
（一）一阶微分方程
（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解。
（2）掌握可分离变量方程的解法。
（3）掌握一阶线性方程的解法。
（二）二阶线性微分方程
（1）了解二阶线性微分方程解的结构。
（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。
2011年山东省普通高等教育专升本
招生学校 招生专业和计划
师范类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
小学教育 德州学院 80 480
菏泽学院 160
临沂师范学院 120
泰山学院 40
潍坊学院 80
学前教育 滨州学院 160 480
德州学院 80
菏泽学院 120
泰山学院 40
枣庄学院 80
思想政治教育 临沂师范学院 40 40
汉语言文学 滨州学院 80 360
菏泽学院 40
济宁学院 80
临沂师范学院 80
潍坊学院 80
历史学 枣庄学院 40 40
地理科学 临沂师范学院 40 40
体育教育 济宁学院 50 50
英语 滨州学院 60 120
德州学院 60
美术学 潍坊学院 40 80
枣庄学院 40
音乐学 滨州学院 30 240
德州学院 30
菏泽学院 30
济宁学院 60
临沂师范学院 30
潍坊学院 30
枣庄学院 30
数学与应用数学 菏泽学院 40 120
济宁学院 40
临沂师范学院 40
化学 济宁学院 40 40
教育技术学 临沂师范学院 80 320
泰山学院 80
潍坊学院 80
枣庄学院 80
高职高专类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
朝鲜语 聊城大学东昌学院 60 240
山东师范大学历山学院 60
烟台大学文经学院 60
中国海洋大学青岛学院 60
日语 曲阜师范大学杏坛学院 80 120
中国海洋大学青岛学院 40
英语 滨州学院 60380
菏泽学院 60
济宁学院 60
山东师范大学历山学院 100
泰山学院 60
枣庄学院 40
艺术设计 滨州学院 50300
菏泽学院 50
济宁学院 50
泰山学院 50
潍坊学院 50
枣庄学院 50
园艺 青岛农业大学海都学院 8080
国际经济与贸易 济南大学泉城学院 100 400
山东经济学院燕山学院 200
烟台大学文经学院 100
金融学 山东财政学院东方学院 120 120
会计学 聊城大学东昌学院 150 1660
临沂师范学院 100
青岛理工大学琴岛学院 100
山东财政学院东方学院 300
山东工商学院 200
山东经济学院燕山学院 300
山东科技大学泰山科技学院 100
山东理工大学 160
潍坊学院 100
烟台大学文经学院 150
电子商务 山东科技大学泰山科技学院 70 250
泰山学院 100
中国海洋大学青岛学院 80
市场营销 济南大学泉城学院 50350
山东经济学院燕山学院 100
泰山学院 50
烟台大学文经学院 50
枣庄学院 100
工商管理 德州学院 50 750
临沂师范学院 100
山东财政学院东方学院 200
山东工商学院 150
山东科技大学泰山科技学院 100
烟台大学文经学院 50
中国海洋大学青岛学院 100
公共事业管理 滨州学院 80 150
青岛农业大学海都学院 70
旅游管理 临沂师范学院 100 300
泰山学院 100
潍坊学院 100
法学 德州学院 50 200
山东科技大学泰山科技学院 50
烟台大学文经学院 50
中国石油大学胜利学院 50
生物科学 滨州学院 60260
德州学院 60
菏泽学院 70
临沂师范学院 70
电气工程及其自动化 济南大学泉城学院 100 500
青岛理工大学琴岛学院 100
青岛农业大学海都学院 100
山东科技大学泰山科技学院 100
中国石油大学胜利学院 100
电子信息工程 聊城大学东昌学院 50 350
曲阜师范大学杏坛学院 60
山东师范大学历山学院 60
潍坊学院 80
枣庄学院 100
服装设计与工程 德州学院 250 250
工程管理 青岛理工大学琴岛学院 200 620
山东交通学院 80
山东理工大学 80
潍坊学院 60
烟台大学文经学院 200
化学工程与工艺 滨州学院 50300
菏泽学院 50
曲阜师范大学杏坛学院 100
中国石油大学胜利学院 100
土木工程 济南大学泉城学院 80600
青岛理工大学琴岛学院 80
青岛农业大学海都学院 80
山东交通学院 80
山东科技大学泰山科技学院 80
泰山学院 80
潍坊学院 40
中国海洋大学青岛学院 80
机械设计制造及其自动化 济南大学泉城学院 100 2090
聊城大学东昌学院 60
临沂师范学院 50
青岛理工大学琴岛学院 250
青岛农业大学海都学院 200
山东交通学院 100
山东科技大学泰山科技学院 200
山东理工大学 80
泰山学院 100
潍坊学院 100
烟台大学文经学院 150
枣庄学院 200
中国海洋大学青岛学院 250
中国石油大学胜利学院 250
交通运输 德州学院 200 380
山东交通学院 100
山东理工大学 80
计算机科学与技术 滨州学院 501000
菏泽学院 100
济宁学院 100
临沂师范学院 50
青岛理工大学琴岛学院 50
曲阜师范大学杏坛学院 150
山东科技大学泰山科技学院 50
山东师范大学历山学院 200
泰山学院 50
枣庄学院 50
中国海洋大学青岛学院 50
中国石油大学胜利学院 100
口腔医学 滨州医学院 100200
济宁医学院 100
临床医学 济宁医学院 100400
泰山医学院 150
潍坊医学院150
护理学 滨州医学院 2501100
济宁医学院 200
山东中医药大学 250
泰山医学院 150
潍坊医学院250
麻醉学 潍坊医学院3030
药学 滨州医学院 8080
医学检验 泰山医学院 100100
医学影像学 泰山医学院 8080
针灸推拿 山东中医药大学 6060
中药学 山东中医药大学 7070
中医学 山东中医药大学 100100
动物医学 菏泽学院 80 150
青岛农业大学海都学院 70
好好复习吧，要记得给分呀
