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高中会考生物知识点总结,高一生物会考必考知识点

  • 高一
  • 2023-05-29
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    细胞的组镇困成元素,呼吸,光合作用悉厅,稳态,有丝分裂,无丝分裂,遗传代基因.多数基础性知识都有可能考当然要记住知识点最重要的是要会睁旅隐画图或者说会看图 大多数考试题的大题都是图

    高中会考政治知识点总结2023

    高中生物会考必背知识点整理如下:

    1、基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)

    2、细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有NA,有5种减基,8种核苷酸。

    3、双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本氏吵身也是蛋白质。

    4、高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只春核轿能验血,不能用本尼迪扒肆特试剂检验。因血液是红色。

    5、洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

    6、细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。

    7、细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

    8、激素调节是体液调节的主要部分。C02刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

    9、注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

    10、刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。

    11、递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。

    12、DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

    13、隐性基因在哪些情况下性状能表达①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。

    高中生物会考必考知识点速记

    以下是会考生物知识点总结:

    1.生物体具有共同的物质基础和结构基础.

    2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位.

    3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础.

    4.生物体具应激性,因而能适应周围环境.

    5.生团轿缺物体都有生长,发育和生殖的现象.6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能帆粗不断地进化.

    7.生塌辩物体都能适应一定的环境,也能影响环境.第一章生命的物质基础

    8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性.

    高中会考历史知识点总结2023

    高中生物会考复习资料

    一、绪论(1-2分)

    知识点:(1)生命的基本特征。第一册P2~3

    举例: 1、(2002)下列现象不属于应激性的是: (D)

    A、植物根的向地生长 B、植物茎的向光性 C、蛾类的夜间活动 D、仙人掌的叶变成刺

    2、(2001)植物的根向地生长,而茎则背地生长,这种现象说明生物具有:(D)

    A.新陈代谢作用 B.遗传性 c.变异性 D.应激性

    3、(2000)生物个体死亡不会导致该物种绝灭,主要是由于生物具有 (C)

    A.遗传变异特征 B.新陈代谢特征 C.生殖特征 D.适应环境的特征

    二、第一章 生命的物质基础(3~5分)

    知识点:(1)组成生物体的化学元素。基本元素C,主要元素C、H、O、N、P、S。

    举例: 1、(2002)生物体生命活动的物质基础是指:(C)

    A、各种化合物 B、各种化学元素

    C、组成生物体的各种化学元素和化合物 D、大量元素和微量元素

    知识点:(2)组成生物体的化合物:无机化合物(H2O、无机盐);有机化合物。

    举例: 1、(2002)在鉴定蛋白质的实验中,在含蛋白质溶液的试管中加入双缩脲试剂,振荡均匀后,溶液呈现的颜色是:(C)

    A、砖红色 B、白色 C、紫色 D、橘红色

    (2002)2、下列能与陪销斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀物的是颤乱携:(C)

    A、纤维素 B、淀粉 C、葡萄糖 D、脂肪

    知识点:(3)氨基酸的通式: H

    R C COOH

    NH2

    举例:1、(2002)谷氨酸的R基为-C3H5O2,在谷氨酸分子中,碳和氧的原子数分别是:B

    A、4、4 B、5、4 C、4、5 D、5、5

    知识点:(4)肽链中肽键、氨基酸、得失水分子的关系是:氨基酸数目-肽链数目=肽键数目=得失水分子数目。

    举例:1、(2002)某蛋白质由A、B、两条肽链构成,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,缩合时形成的水分子数为:B

    A、48 B、49 C、50 D、51

    知识点(5):脂类包括脂肪、类脂和固醇等。固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等。第一册P14

    举例:1、(2001)下列物质中,不属于蛋白质的是:B

    A.淀粉酶 B.性激素 c.胰岛素 D.胰蛋白酶

    知识点(6):单糖主要包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等。第一册P13

    举例:1、(2001)细胞中既属单糖,又是呼吸作用中常利用的能源物质是:C

    A.脱氧核糖 B.淀粉 c.葡萄糖 D.麦芽糖

    三、第二章 细胞(10~15分)

    知识点:(1)细胞器的结构特点和功能。(线粒体有双层膜结构,内有少量DNA,有氧呼吸的场所。叶绿体也有双层膜结构,少量DNA,光合作用的场所。核糖体是蛋白质合成的场所,高尔基体与植物细胞壁形成有关,与动物细胞形成分泌物有关。中心体与动物细胞分裂时形成纺锤体有关。)P26~29

    举例:(2001)1、下列细胞器中.都具有双层膜结构的一组是:(B)

    A.叶绿体和中心体 B.叶绿体和线粒体 c.内质网和高尔基体 D.线粒体和内质网

    (2001)2、在植物细胞中与细胞壁形成有关,在动物细胞中与细胞分泌物形成有关的细胞器是:(C)

    A.内质网 B.中心体 C.高尔基体 D.核糖体

    3、(2000) 下列不属于遗传物质载体的是:C

    A.染色体 D.叶绿体 c.高尔基体 D.线粒体

    3、(2002)右图是动物细胞亚显微镜结构图,请据图回答下列问题。

    1)有丝分裂的过程中,与纺缍丝的形成直接相关的细胞器是[ 5 ]中心体。

    2)若该细胞为胃腺细胞,其合成胃蛋白酶的场所是[ 2 ]核糖体。

    3)能够增大细胞内膜的面积,并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ 4 ]内质网。

    4)葡萄糖氧化分解时,产生CO2和H2O的过程是在[ 8 ]线粒体细胞器中茄伏进行的。

    5)储存遗传信息和进行DNA复制的主要场所是 [ 6、7 ]细胞核。

    知识点:(2)原核细胞和真核细胞的区别。(原核细胞无成形细胞核,细胞器只有核糖体,无核膜、核仁)P33

    举例:(2001)1、原核细胞与真核细胞最明显的区别是.(D)

    A.有无细胞膜 B.有无细胞壁 C.有无核物质 D.有无成形的细胞核

    知识点(3):在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中,要用根尖的分生区细胞:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。这样才能看到不同分裂期细胞。P40

    举例:1、(2002)在低倍显微镜下,观察到洋葱根尖分生区细胞的特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在进行分裂。

    知识点(3):物质通过细胞膜的方式有:自由扩散(由浓度高的一侧向浓度低的一侧转运,不需载体和能量,又叫被动运输。如:O2、CO2、甘油、乙醇、笨等)和主动运输。P24

    举例:1、(2000)下列物质通过小肠绒毛细胞的细胞膜时,既不需要载体协助,又不需要消耗能量的是:B

    A.葡萄糖 B.甘油 C.氨基酸 D.钾离子

    四、第三章 新陈代谢(20~24分)

    知识点:(1)A-P~P~P<->A-P~P+能量+Pi P52~53

    举例:(2002)1、当ATP水解为ADP和磷酸时,下列“加点”所示的化学键中的能量,能释放出来的是:C

    A、A-P~P~P B、A-P~P~P C、A-P~P~P D、A-P~P~P

    (2001)2、在一定条件下,ATP分子中最易断裂和重新形成的化学健是:A

    A.远离A的那个高能磷酸健 B.靠近A的那个高能磷酸键

    c.最后两个高能磷酸键 D.A与P之间的那个化学健

    知识点:(2)植物吸水的两种方式:吸胀吸水(靠亲水物质吸水)和渗透吸水(由半透膜[细胞膜、液泡膜和它们之间的细胞质]和半透膜两边的浓度差)。P61

    举例:(2002)1、a、b、c是三个相邻的细胞,假设三个细胞的细胞液浓度关系为a>b>c。下列图示能正确表示水分渗透方向的是:C

    a a a a

    b c b c b c b c

    A、 B C D

    高中会考生物必考重点

    生物高中会考必背知识点2022如下:

    1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学。

    2、生态因素:环境中影响生物的形态、生理和分布的因素。

    3、种内关系:同种生物的不同个体或群体之间的关系。包括种内互助和种内斗争。

    4、种内互助:同种生物生活在一起,通力合作,共同维护群体的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,对嫌蚂猛捕食和御敌是有利的。

    5、种内斗争:同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。(如:某些芹桥水体中,鲈鱼,无其它鱼类、食物不足时,成鱼就以本种小鱼为食。)

    7、种间关系:是指不同生物之间的关系,包括共生、寄生、竞争、捕食等。

    8、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。(例如:地衣是藻类与真菌共生体,豆科植物与根瘤菌的共生。)

    9、寄生:一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,这种现象叫做。(例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。)

    10、竞争:两种生物生物穗活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。(例如:大草履虫和小草履虫)

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