幼儿园花篮制作？步骤：1、准备一个方形的彩纸或手工纸，这将成为花篮的主体。2、将彩纸对角线对折，然后展开，形成一个十字。3、将每个角折向对角线中心，使每个角都与对角线边缘对齐，形成四个小三角形。4、将每个小三角形的底部边缘向上折叠，使其与对角线边缘对齐，形成四个小的菱形。5、那么，幼儿园花篮制作？一起来了解一下吧。
在幼儿园大班中，编花篮的教学设计旨在培养孩子们的团队合作能力、运动技巧和创新思维。以下是几个精心设计的教学案例：
1. 活动一：三个小朋友合作编花篮，通过脚勾脚的方式形成花篮，练习单脚跳，提升平衡和协调。通过游戏和儿歌，让孩子们在快乐中学习并体验合作的喜悦。
2. 活动二：侧重于两人合作，通过身体各部位编花篮，鼓励交流和迁移经验，强调合作完成游戏圈，培养孩子们的坚持和团队精神。
3. 活动三：设计旨在增强腿部力量和团队合作，通过《编花篮》游戏，不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们勇敢和合作的态度。
4. 活动四：通过编制花篮，让孩子们了解插花的基本方法和形式美法则，培养他们的动手能力和热爱生活的情感。
5. 最后一课时，通过分组制作和互评，让孩子们在实际操作中掌握编花篮技巧，鼓励他们发挥创意，成为小小设计师。
这些教学设计注重游戏化教学，结合生活情境，旨在寓教于乐中培养孩子们的多方面技能和兴趣。
1、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
2、自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹�如图 3 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。
3、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
活动目标：
1. 通过学习四人合作用脚编花篮，幼儿能够巩固单脚跳的能力，并体验合作带来的乐趣。
2. 幼儿能够在游戏中充分发挥自己的创造力，尝试不同的编花篮玩法。
活动准备：
1. 《编花篮》音乐、放松音乐。
2. 红绸带，每根长约2米，一端系在幼儿的手腕上。
3. 图片。
活动过程：
一、脚部热身运动
教师带领幼儿做简单的脚部热身运动，如垫脚、踏步、跳等，以调动幼儿的积极性。
二、新授游戏《编花篮》
1. 学习用脚编花篮
教师向幼儿展示如何用脚编花篮，并解释游戏规则。然后邀请几名幼儿示范，其他幼儿跟随示范。
2. 转花篮
教师示范如何边拍手边转圈跳，让幼儿尝试跟随节奏转花篮。教师指导幼儿保持节奏一致，以成功转起花篮。
三、创编
教师鼓励幼儿发挥创造力，尝试用不同的方式编花篮，如五人编花篮或用手编花篮等。
四、放松活动
教师带领幼儿进行放松活动，如轻轻拍打、捏揉同伴的肩膀、手臂等，帮助幼儿缓解疲劳。
活动反思：
本活动旨在通过编花篮游戏锻炼幼儿的腿部力量和单脚跳的能力，培养他们的合作精神。活动中，幼儿积极参与，合作程度较高，能在游戏中相互帮助，提高了交往能力。同时，通过自主创编，幼儿的想象力和创造力也得到了发展。在今后的活动中，我们将继续关注幼儿的发展需求，提供更多有利于幼儿身心健康成长的机会。
请你准备:塑料瓶、皱纹纸、西瓜子、绿色绒布、橡皮泥盒提手、卡纸制作方法：1、红、黄、蓝色皱纹纸剪成波纹状粘贴在瓶子下方，作裙子.2、褐色卡纸剪成细条,贴在瓶口上方,末端向外卷成卷发.3、瓶口围一圈绿色绒布.4、用卡纸剪成花叶粘在橡皮泥盒提手上,用西瓜子作眼睛,皱纹纸条作嘴(找不到的可以用别的代替)两个可爱的小天使请你准备:乒乓球、羽毛球、彩毽子上的羽毛、彩色小棍、毛线、棉花、卡纸。1、在一张兰色卡纸上沾上浅兰色圆形卡纸。2、在乒乓球一头用毛线做头发，沾在浅兰色圆形卡纸上。3、羽毛球剪成两半做两个小天使的身体。4、彩色小棍折弯做两个小天使的手。5、粘上彩毽子上的羽毛，作翅膀。6、用卡纸剪出眼睛和嘴，并用棉花作白云即可。（打了一下午，别辜负了呀)
幼儿园大班体育游戏编花篮教案1
一、活动目标：
1. 学习三人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。
2. 尝试探索用不同的方法进行编花篮。
3. 体验合作成功带来的愉悦。
二、活动准备：
游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。
三、活动过程：
1. 热身：参加花卉展。
2. 学习新游戏：编花篮。
3. 游戏创新玩法。
4. 结束活动。
幼儿园大班体育游戏编花篮教案2
活动轮滑巧目标：
1. 学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。
2. 探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。
3. 努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。
4. 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。
5. 增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备：
编制的花篮一个，红花、黄花、兰花若干。
音乐磁带或CD，CD机一台
活动过程：
队列练习。
探索用身体编花篮的方法。
游戏：编花篮。
音乐舞蹈：
活动反思：
幼儿园大班体育游戏编花篮教案3
【设计意图】
【活动目标】
【活动准备】
【活动过程】
【活动延伸】
幼儿园大班体育游戏编花篮教案4
活动目标
锻炼腿部力量，提高平衡能力及与他人协调合作的能力。
活动准备
宽阔的场地等。
以上就是幼儿园花篮制作的全部内容，1. 幼儿园经常布置手工作业，今天我们将用雪碧瓶子制作一个花篮。2. 准备工具和材料：一个雪碧瓶子、剪刀、裁纸刀和一些贴画。3. 首先，取一个雪碧瓶子，用剪刀将其顶部剪掉。4. 接着，将瓶子身体部分平均分成六份，但不要剪到瓶底。5. 然后，可以根据个人喜好，调整每一份的长度、粗细。
