小学五年级科学？小学五年级的科学复习是一个旨在巩固知识、激发兴趣和培养思维能力的过程。为了帮助孩子有效地复习科学，可以采取以下策略：制定复习计划：根据学校的科学课程进度和孩子的学习情况，制定一个合理的复习计划。计划应包括每天的复习时间、复习内容和目标。确保计划既有挑战性又可实现，避免过度负担孩子。那么，小学五年级科学？一起来了解一下吧。
五年级上册科学书内容是分别是生物与环境、光、地球表面及其变化、运动和力。
《生物与环境》单元着重引导学生通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣；经历设计种子发芽实验的过程，学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件；了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。
关于光的科学介绍
单元引导学生通过运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识；能以自己的方式对搜集的材料进行合理的整理，与同学分享；能根据自己搜集的关于太阳的资料，提出一些自己感兴趣的研究主题。
能与同学愉快合作开展“讲太阳的故事”的主题活动，通过讲“关于太阳的故事”，意识到太阳与我们的生活有着密切的联系；对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣；知道许许多多发生在我们身边的事情都与太阳有关系；了解一些初步的关于太阳的基本知识。
如果你喜欢《绿皮书》这样的电影，那么以下几部电影也许能够引起你的兴趣：
1. The Help（《为她而战》）：这是一部关于二十世纪60年代南方种族歧视和黑人民权运动的电影。它讲述了一个年轻女作家和两个黑人女佣之间的真实友情故事，展现了种族问题对当时社会的影响。
2. Hidden Figures（《隐藏人物》）：这是一部基于真实事件的电影，讲述了三位非裔女性在美国太空计划中发挥重要作用的故事。这部电影强调了性别和种族平等的重要性，同时也让人们了解了美国空间计划的历史。
3. The Pursuit of Happyness（《当幸福来有没有适合小学生的科普读物推荐
科学是小学五年级同学喜欢的课程，五年级上册科学复习内容有哪些呢?下面我为你整理了，希望对你有帮助。
五年级上册科学复习资料第一单元
1、植物的一生是从种子发芽开始的，种子发芽需要三个基本条件分别是温度、水、光。
2、各种植物的生长需要一定的条件，不同的植物生长的环境不同，水分、空气、适宜的温度是植物生长必备的条件。
3、仙人掌生活在沙漠里，香蕉生长在我国南方。各种动物都对环境有不同的需求，蚯蚓喜欢在黑暗的环境中，蝴蝶多在白天活动，蛾多在夜间活动，白熊生活在寒冷的北冰洋，骆驼可以生活在干旱的沙漠。动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应环境的本领。
4、生物之间像链环一样的食物关系，称为食物链 。食物链中能自己制造食物的叫做生产者 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。由多条食物链组成的网状结构，叫做食物网 。
5、生物与生物之间是相互依赖、相互作用、相互影响的;如果一种生物的灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物;生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间是相互依赖、相互影响的。
6、自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
五年级上册科学必做实验 1. 声音的产生 实验器材：去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、鼓槌、塑料小球、音叉、水槽、烧杯、水、气球 2. 声音的传播 实验器材：桌子、闹铃、塑料袋、水槽、水 3. 模拟鼓膜的作用 实验器材：纸筒、橡皮膜、火柴、细线、小镜子 4. 纸的吸水性 实验器材：各种不同的纸、滴管数个、带颜色的水 5. 陶瓷的特点 实验器材：各种陶瓷、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝 6. 金属的特点 实验器材：铁、铜、铝、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝、陶瓷 7. 水蒸发时要吸收热量 实验器材：温度计、水、烧杯、棉纱、线绳、铁架台、秒表 8. 沸腾实验 实验器材：温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、线绳、铁架台（带铁圈）、 温水、秒表 9. 凝结实验 实验器材：酒精灯、火柴、烧杯、试管夹、石棉网、小碟子、三脚架、冰块 10. 测定水的冰点 实验器材：大烧杯、试管、温度计、冰块、食盐 五年级下册科学必做实验
五年级上册科学必做实验
1. 声音的产生
实验器材：去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、鼓槌、塑料小球、音叉、水槽、烧杯、水、气球
2. 声音的传播
实验器材：桌子、闹铃、塑料袋、水槽、水
3. 模拟鼓膜的作用
实验器材：纸筒、橡皮膜、火柴、细线、小镜子
4. 纸的吸水性
实验器材：各种不同的纸、滴管数个、带颜色的水
5. 陶瓷的特点
实验器材：各种陶瓷、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝
6. 金属的特点
实验器材：铁、铜、铝、锤子、放大镜、小刀、镊子、火柴、酒精灯、白纸、电池盒、电池、导线、灯座、小灯泡、小开关、水槽、杯子、冷水、热水、木条、粗铜丝、粗铁丝、陶瓷
7. 水蒸发时要吸收热量
实验器材：温度计、水、烧杯、棉纱、线绳、铁架台、秒表
8. 沸腾实验
实验器材：温度计、烧杯、酒精灯、石棉网、线绳、铁架台（带铁圈）、温水、秒表
9. 凝结实验
实验器材：酒精灯、火柴、烧杯、试管夹、石棉网、小碟子、三脚架、冰块
10. 测定水的冰点
实验器材：大烧杯、试管、温度计、冰块、食盐
五年级下册科学必做实验
1. 口腔中的唾液对淀粉的消化作用
实验器材：试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉、温度计
2. 检验人体吸进和呼出的气体是否相同
实验器材：水槽、集气瓶、玻璃片、玻璃管、火柴、水
3. 凸透镜的成像规律
实验器材：凸透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴
4. 斜面是否省力
实验器材：测力计、不同的斜面、小木块若干
5. 杠杆的作用
实验器材：杠杆尺、钩码、铁架台
6. 滑轮的作用
实验器材：铁架台、定滑轮、动滑轮、细绳、钩码、测力计
7. 齿轮的作用
实验器材：齿轮（大、中、小）、支架
以上就是小学五年级科学的全部内容，「知识点」｜教科版小学科学五年级下册知识点 五年级知识点汇总 第二单元 热 1、穿衣服取暖，并非衣服直接提供了热量，而是减缓了身体热量向外界的散失，起到保暖和隔绝冷气的作用。通过运动、穿多层衣物、食用热食以及靠近热源等方法可以增加体温。2、热水袋放入冷水中会漂浮，因为加热使水体积增大。
