技能提升培训？.那么，技能提升培训？一起来了解一下吧。
(一)提高劳动生产率
通过对员工的在职培训，提高其技能水平，可以推动劳动生产率的提高。正如亚当·斯密在200年前曾指出：一个工人技能的提高，如同一部机器或一种工具的改进一样，可以节约劳动，提高效率。据联合国教科文组织的资料表明，与文盲相比，小学毕业生可提高劳动生产率43％，初中毕业生可提高108％，大学毕业生则可达300％。
(二)提高产品技术含量和竞争力
培训使员工的知识不断增加、技能不断增强，其创新能力也会随之提高。因而，经过培训的员工通过参与技术创新或产品创新等方式可以直接提高产品的技术含量，提高产品的质量和竞争力；同时，利用其掌握的先进技能，可以对既定的物质资料进行深度开发和利用，提高资源利用率，从而降低产品成本，提高经济效益。
(三)提高科技成果的转化率
企业员工具有一定的科学知识和技能水平，可以提高其技术熟练程度和技术应用能力，从而使科技成果转化率得到提高，更加充分地发挥科学技术的“第一生产力”作用，促进经济快速增长。
(四)提高职工的生存和发展能力
职工通过参加技能培训，有的取得技术资格证书；有的成长为一专多能的技的掌握了新兴的技术技能，提高了就业竞争力。这就为他们未来的发展，奠定了坚实的基础。实践证明，通过技能培训提高职工素质，确实能够在很大程度上加速经济增长。日本的一份研究报告指出：工人教育水平每提高一个等级，技术革新者的比例就平均增长6％。一般工人提出的革新建议约能降低成本5％；经过一定训练的技术人员的建议，约能降低成本10％一15％；而受过良好教育的管理人员创造和推广的现代科学管理技术，则可以降低成本30％以上。
职业素养提升的主要目的是据此影响并修正员工的行为，管理者是指挥兵将的将军，将军就要起到表率作用，本课程围绕管理的七个凡有，和卓越管理者的三个角色展开讲解，意在帮助更多的管理者对管理有更深的认知。
有很多方法可以提高基层员工的工作技能：1、一是利用公司的正式培训系统，如新员工入职培训，上岗培训，岗位资格培训，利用体系和制度解决基层新员工的技能问题2、二是建立师傅带徒弟制度，让有经验有技术的老员工传帮带新的或没有经验的员工。为了鼓励老员工，公司在作为徒弟的员工通过资格认证或技能提高后，对于做师傅的老员工给与一定奖励3、建立内部分享制度，让有经验和技术的员工对基层员工进行经验分享和培训4、鼓励员工自己在岗上学习老师傅老同事，在观察和模仿中学习5、鼓励员工在下班后努力钻研技术，报考继续教育和培训班，公司制定相应政策给与支持和鼓励
一、培训对象
已取得高级技师（一级）国家职业资格证书的人员（不含已退休高级技师）
二、培训内容及要求
（一）高级技师岗位技能提升培训内容包括：
1、行业和专业技术发展趋势，以新技能、新知识、新技术为学习和培训的模块。
2、国家、省、市关于高技能人才队伍建设相关政策、专业技术管理、专利等相关知识，带徒传技的方法和手段。
3、经济社会的宏观环境和发展方向、思考问题、解决问题的科学辩证的方法论等。
（二）培训形式主要为讲座、实务培训、参观考察、技术研讨等。
（三）每期培训班课时为50学时左右。
三、承训单位
四、组织实施
（一）报名方式
各单位组织填写好报名表，形成电子文档，连同纸质报名表，报送
（二）培训实施
经审核合格的报名人员，由..分类进行汇总，办理开班手续后，分职业工种分期分批按照实施方案和培训计划开展培训。
（三）考核发证
五、报名材料
1、高级技师（一级）证书复印件 1张
2、近期二寸免冠彩色照片 2张
3、身份证复印件 1张
4、劳动合同复印件 1张
以上就是技能提升培训的全部内容，.。
