奇思幼儿园？奇思幼儿园学费是14,800元/月。奇思幼儿园挖掘学生不同的天赋与才能，致力于把每一位学生培养成最好的自己。致力于提供安全、舒心的环境，让学生得到学术，社交，智力和身心健康方面的全面发展。作为一所植根于中国的国际化幼儿园，幼儿园融合了东西方教育法，以沉浸式全语言教育模式。那么，奇思幼儿园？一起来了解一下吧。
适合中班幼儿的绘本故事
一．有关妈妈形象的绘本
（一）《我们的妈妈在哪里》
（二）《我的妈妈真麻烦》
（三）《做妈妈的都是这样》
（四）《妈妈的红沙发》
（五）《永远爱你》
（六）《我家有个坏好宝宝》
（七）《莎莉，离水远一点》
（八）《让我安静五分钟》
（九）《猜猜我有多爱你》
（十）《妈妈的奶》
二．有关爸爸形象的绘本
（一 《爸爸，你爱我吗？》
（二） 《爸爸，你看我在做什么！》
（三） 《爸爸，我要月亮》
（四） 《我爸爸》
（五） 《一个不能没有礼物的日子》
三．可以引导小朋友学习面对死亡的绘本
（一） 《爷爷有没有穿西装》
（二） 《我的外公》
（三） 《我永远爱你》
（四） 《獾的礼物》
（五） 《一片叶子落下来》
（六） 《阿星的婚礼》
（七） 《小鲁的池塘》
（八） 《再见，爱玛奶奶》
四．可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本
（一） 《生气的亚瑟》
（二） 《生气汤》
（三） 《啊！烦恼》
（四） 《菲菲生气了－非常，非常的生气》
（五） 《我变成一只喷火龙了》
五．可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本
（一）《雷公糕》
（二）《魔奇魔奇树》
（三）《床底下的怪物》
（四）《洁西卡和大野狼》
（五）《讨厌黑暗的席奶奶》
（六）《我好担心》
六．可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本
（一）《好事成双》
（二）《保罗的超级大计划》
（三）《妈妈爸爸不住在一起了》
七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
（一）《我的妹妹听不见》（听障）
（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）
（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）
（四）《威威找记忆》（失忆老人）
（五）《我的姊姊不一样》（智障）
（六）《祝你生日快乐》（癌症）
（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）
（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）
（九）《超级哥哥》（智障）
（十）《跟着爷爷看》（视障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小纸箱》（流浪汉）
七．可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本
（一）《我的妹妹听不见》（听障）
（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）
（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）
（四）《威威找记忆》（失忆老人）
（五）《我的姊姊不一样》（智障）
（六）《祝你生日快乐》（癌症）
（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）
（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）
（九）《超级哥哥》（智障）
（十）《跟着爷爷看》（视障）
（十一）《珊珊》（肢障）
（十二）《小纸箱》（流浪汉）
十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本
（一） 《嘉嘉》
（二） 《大手握小手》
（三） 《平克与薛伊》
（四） 《最珍贵的宝贝》
（五） 《没有你，我怎么办》
（六） 《月亮，地球，太阳》
（七） 《我最讨厌你》
（八） 《我喜欢你》
（九） 《玛德琳》
（十） 《你是我的朋友吗？》
（十一）《我是老大》
（十二）《通通是我的》
（十三）《为什么》
十一．可以引导小朋友学习面对成长的绘本
（一） 《小女儿长大了》
（二） 《有什么毛病》
（三） 《精彩过一生》
（四） 《我小时候长什么样子》
（五） 《你很快就会长高》
（六） 《阿虎开窍了》
十二．可以引导小朋友了解女性自觉（两性平权）
（一） 《纸袋公主》
（二） 《顽皮公主不出嫁》
（三） 《萨琪到底有没有小鸡鸡》
十三．可以引导小朋友了解读书真好的绘本
（一） 《三重溪水坝事件》
（二） 《最想做的事》
（三） 《我讨厌书》
（四） 《爱书人黄茉莉》
（五） 《有谁看到我的书》
（六） 《米爷爷学认字》
（七） 《谁怕大坏书》
十四．可以和小朋友一起发挥想像，一起玩游戏的绘本
（一）《假装是鱼》
（二）《戴帽子的猫》
（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》
（四） 《恐龙王国历险记》
（五） 《神秘的生日礼物》
4-5岁的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。这个阶段，要常常带孩子一起看书，与助于孩子养成一生爱看书的习惯。
下面推荐五本适合中班幼儿的绘本故事，分别是《蚯蚓的日记》、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《长颈鹿不会跳舞》、《女巫扫帚排排坐》但愿孩子们喜欢～～～
1、《蚯蚓的日记》
内容简介
一个小小的蚯蚓的故事，赫然开始于一个地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它们却是息息相关的。小小的蚯蚓的日记，就是从地球开始的...
《纽约时报》畅销图书榜
推荐理由
这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。
2、《鳄鱼爱上长颈鹿》
内容简介
一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士，他们从彼此陌生到相识相知；因彼此相爱而生活在一起，却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦；但他们终于勇敢地携起手来，共同打造幸福的生活，而且还给别人的生活带来了奇迹......
推荐理由
爱是天赋，也是学习。
中班孩子的年龄在4-5岁左右，比较活泼好动，有一定的规则意识。结合这些特点，给大家推荐两套适合幼儿园中班阅读的绘本：
《神奇校车》
《爷爷一定有办法》
《神奇校车》
适合年龄：4-8岁
《神奇校车》一套多本，讲的是不同领域知识，从恐龙时代，到蜜蜂怎么采蜜，神奇的电流，海底探险，探访感觉器官等等，都是以特殊视角进行讲解的。神奇的校车可以带孩子们身临其境的体验，孩子们可以感受水的由来；还能回到恐龙时代，代入感特别强。这套科普故事书可以调动幼儿对科学的探究欲望。
这套绘本我在我家宝宝两岁的时候就买了，那时，只能我给他讲，直到四岁开始自己翻阅，并且兴趣很深。
记得当时我第一次给孩子读的时候，他泪眼汪汪的，是霸王龙那段小温情故事，体现了亲情和友情，并且每一个小故事都能戳中泪点，心里暖暖的。后来孩子上中班了，没事的时候就自己放，这套绘本还有一个特点，不管是从左至右看还是从右至左看，都是不同的细节感受，像一个奇妙的旅行那种感受。
目前来说，这也是我家孩子最喜欢的一套绘本了，它的魅力就是在于让孩子在快乐中学到不同的知识，同时提高了读书兴趣。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标
1、了解几种常见珍稀动物的名称、典型特征、生活习性，理解珍稀的含义。
2、让幼儿学会观察动物的外部特征，提高幼儿的思维水平和合作意识。
3、培养幼儿有爱动物的情感和保护珍稀动物的意识。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
活动重点和难点
1、活动重点：理解珍稀的含义，了解常见珍稀动物的外部特征和生活习性。
2、活动难点：培养幼儿对动物的情感，教会幼儿要热爱动物和保护动物。
活动组织策略
1、活动组织形式及方法
采用室内教学的方法，教师和幼儿互动来完成整个教学过程，教师要灵活运用各种方式，以调动幼儿主动参与的积极性。
2、媒体选用及安排
使用多媒体播放有关珍稀动物的视频和图片。
活动准备
收集常见珍稀动物的图片、资料以及相关视频。
楼盘名称：上海 中海汇德里
城市：上海
别名： 中海汇德里
公交线路：宁夏路白玉路(公交站):136路;宁夏路曹杨路(公交站):136路;凯旋北路宁夏路(公交站):947路;普陀社区巴士;曹杨路谈家渡路(公交站):01线;136路;323路;44路;62路;737路;923路;华东师大(公交站):224路;309路;67路;69路;754路;765路;829路;856路;909路;金沙江路中山北路(公交站):136路;216路;67路;754路;846路;856路;947路;普陀社区巴士;中山公园(公交站):20路;316路/316路(夜宵线);519路;54路;737路;765路;825路;941路;947路;梅岭南路杏山路(公交站):普陀社区巴士;曹杨路白玉路(公交站):01线;323路;44路;62路;63路;717路;737路;740路;742路;876路;923路;948路;中山北路曹杨路(公交站):216路;224路;309路;44路;69路;829路;837路;846路;876路;909路;94路;
其他交通方式：13号线 金沙江路站
规划信息：其占地面积为30603平方米，容积率，绿化率35%，共10栋楼，停车位
地下车位874 个
周边配套：幼儿园绿地世纪城幼儿园、康泰幼儿园、奇思幼儿园
中小学高中：曹杨二中 初中：华师大附属第四中学、华东师范大学附属外国语实验学校 小学：华师大附属小学、华东师范大学附属外国语实验学校
大学华东政法大学、华东师范大学
综合商场月星环球港、中山公园龙之梦、来福士广场、久光百货
医院复旦大学附属华山医院、华东医院、上海市儿童医院（泸定路院区)、普陀区中心医院、普陀区妇婴保健院
银行农行凯旋路支行、平安银行金沙江支行、工行宁夏路分理处、兴业银行顺义路社区银行、江苏银行环球港支行、宁波银行普陀支行
其他菜场：凯旋北路青水源综合菜市场、永昌西康菜市场、配套菜场 公园景观：中山公园、长风公园、苏州河亲水平台
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。
以上就是奇思幼儿园的全部内容，在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,升到大班我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。 8、你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、。
