大学生来了于雯静？..那么，大学生来了于雯静？一起来了解一下吧。
知识与能力之间存在着紧密的联系,知识固然重要,但能力也不能逊色.知识是能力的基础，在这个竞争激烈社会里,懂得怎么样运用自己的知识来提高自己的能力,那才是真正学到了知识与能力了~
还有,楼主,为什么要强调大专、本科学生可以回答呢?小学生,中学生就不可以吗?虽然人家学历没你高,但人家的学识就未必比你差哦!
机会”这个词，说起来容易，做起来未必容易，机会不是每个人都有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世上没有两片完全性同的树叶。左翼每个人的机会也是各不相同，有的人把机会当作一笔财富，而有的人却对机会置之不理。
记得小时候，听别人讲过这样一个故事：一个名为松下公司的外企，招一名会计，又因为这是一家跨国性的大公司，所以这是许多年轻人向往的地方，终于到了面试的那一天，公司里人山人海，经过严格的笔试之后，又经过细心的筛选，最后只剩下三位非常优秀的女大学生了，经理让他们明天再来进行口试。到了第二天，三位女大学生都穿着漂亮的衣服来了，而经理却一人发给他们一件衣服和一个黑皮包，对他们说“现在我所给你们的每一件衣服上都有一块污迹，你们必须在八点十五之前到总经理室去进行口试，并且我提醒你们一句，总经理喜欢干净整洁、落落大方的人，你们身上的污迹最好被让总经理发现否则你会被淘汰的。”这时，A女大学生赶紧拿出手帕纸来擦，而其结果是污迹越擦越脏、越擦越大，这时，A女大学生非常的着急，苦苦央求经理，想让他再换一件，可是，经理带着遗憾的口气说：“不好意思，你已经被淘汰了，”A女大学生哭着离开了，B女大学生看局势不行，所以飞奔的跑到洗手间，想设法用水将污迹冲洗干净，她洗了一遍又一遍，果然，污迹没了，胸前却湿了一大片，这时，B女大学生一看表，已经快到八点十五了，她整理了一下，飞奔向总经理室，到了总经理室门前，一看表，正好八点十五，B女大学生缓缓打开门，只见C女大学生正要从屋里出来，B看见C女大学生胸前还有那块污迹，她这才放了心，她胸有成竹的走了进去，总经理看到他眼前的那块“湿地”，对她说：“现在我宣布胜出者，那就是C女大学生，”B女大学生非常的惊讶，很不服气，总经理看出了她的心思，微笑着说：“C女大学生用她的黑皮包挂在胸前，挡住了那块污迹，我想，如果我没猜错的话，她现在已经在洗手间里，大概你的黑皮包落在洗手间里了吧！”B女大学生心服口服的离开了总经理室。
机会，是每个人通向成功的一把金钥匙，只有把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身于竞争的行列当中。
1,大学生马上要毕业了，参加工作后手上有一些闲钱，怎么才不至于被花掉呢，可以投资，投资的最大渠道就是证券了。
2，可以锻炼自己的理财能力。
说起来容易坐起来难。
只要能养成基本素质，别的就不用发愁了。
关键是我们的大环境，让人无法按照书本知识死板硬套。
适应社会，不做对别人有害的事情就不错了。
做一个成人来说：要能自立，自理，自顾，自爱！先照顾好自己，再更多的关爱社会吧！
综合能力更重要，第一、从大学生成才角度来说，锻炼综合能力比学习专业知识更重要。首先，综合能力是学好专业知识的前提，分析、判断、推理、发现和解决问题，等等能力，可以让我们的学习变得更高效。其次，专业知识只是对客观事物系统化的一种认识，专业知识学习必须转化为相应的能力。再次，学习的目的是为继承和发展，知识的重要性并非在其本身，而在于对知识的选择、整合、转换和操作。
第二、从大学生成人角度来说，锻炼综合能力比学习专业知识更重要。学习专业知识有可能使我们成为某一个领域的专业人才，但是却不一定使我们成为一个真正意义上的人。而锻炼综合能力不仅能使我们学习好专业知识，成为某一个领域的专家，还可以使我们成为一个道德高尚的人、一个兴趣广泛的人、一个追求创新的人、一个懂得生活的人、一个实现自我的人。
第三、从国家、社会需求和大学生就业角度来说，大学生锻炼综合能力比学习专业知识更重要。我国《高等教育法》第四条明文规定，“高等教育要使受教育者成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”大学生有了综合能力就意味着具备了优秀的自主学习能力、创新能力、实践能力和适应能力。这些相应的综合能力，不仅可以使使我们的专业优势得到巩固和放大，而且在面对激烈竞争时，可以使我们凸显个人特色，显个人魅力，从而增强了就业竞争力。
最后，让我们听一听已故中国力学之父钱伟长先生说过的话吧：我们培养的大学生，首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人。其次才是一个拥有学科专业知识的人，一个未来的工程师、专家。”听到这样一句振聋发聩、令人深省、饱含谆谆教诲的箴言之时，难道对方辩友还要坚持认为，大学生学习专业知识更重要吗？
毫无疑问，大学生锻炼综合能力比学习专业知识更重要！
以上就是大学生来了于雯静的全部内容， 大大。
