目录幼儿园手工一串鞭炮的做法 幼儿园红包制作鞭炮串 幼儿园元旦手工作品鞭炮 幼儿园自制鞭炮装饰 幼儿园手工制作鞭炮教案
贴贴画。建议幼儿园小朋友们此兄绝不要做需要用到剪刀的手工，这样很尘困容易伤到小朋友。粘东西森姿这种手工非常适合他们这个年纪。
第1个上场：小绵羊
做法：准备一个纸盘，一点棉花球，一张灰色的卡纸，一双眼睛。
1、首先先将棉球均匀的粘在纸盘上，尽量不留缝隙。
2、在灰色的卡纸上画上一个带耳朵的羊头，然后剪下来，粘在带棉球的纸盘上，粘的位置如上图。
3、将眼睛粘在绵羊脑袋上。
4、在灰色的卡纸上画4个一样的长方形，剪下后都多叠几次，展开粘在纸盘未粘棉花的那一面，位置如图所示。粘好了这只小绵羊就完敏蔽成了。如何？挺简单吧。
第2个上场：小花
做法：准备好一张彩纸、一些棉签，绿色的毛条，黄色的橡皮泥
1、取一团黄色橡皮泥，分桥困州成两小份，用手捏成上图中的圆形，然后将圆形的橡皮泥按压在一张彩纸上，固定住。
2、将棉签离棉花头一厘米左右处折下，插在黄色橡皮泥的边缘处，别插太浅，尽量用橡皮泥固定住棉签头，如上图所示，两个橡皮泥圆形周围插满，要均匀分布，长短最好一致。
3、绿色毛条一长一短，分别插在两个黄色花心的下部，最好能固定住，如果不牢固可以用胶水辅助一下。
4、最后用绿色的毛条折成两片叶子的形状，分别放在两多花的茎部，也可以用胶水固定，固定好后这个幼儿园手工作业就完成了！
第3个上场：刺猬，很丑，但是很好玩~
做法：准备一些土豆，挑尽量圆滑一点的，准备一些牙签，玩具眼睛和嘴巴
1、将牙签插到土豆上方，插得均匀一点。
2、在土豆的一端粘上玩具眼睛和嘴巴，这样刺猬就做好了。
3、这种丑萌丑萌的动物以数量取胜，做多几只放在一起会很壮观。
第4个上场：胡萝卜
做法：准备几张橘色的彩纸，几尺野张绿色的彩纸
1、卡纸卷成漏斗形状，然后用胶水在边缘固定。
2、绿色彩纸剪成细长条，在漏斗口内部粘一圈。
3、多做几个一起放在盒子里，一筐胡萝卜出场会比较好玩，想挑战高难度的，还可以用卡纸剪一个兔子的形状，粘在纸框的外面，这样就像是兔子兜着一筐胡萝卜回家，很萌。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班安全《鞭炮》教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班安全《鞭炮》教案1
活动目标：
让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。
让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我保护的能力。
遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
增强思维的灵活知纯性。
重点难点：
在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。
活动准备：
画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图
录有热闹庆典，节日的录像带
烟花鞭炮
活动过程：
一：引导幼儿观察热闹庆典，节日的录像。
教师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，比如国庆节，元宵节和婚嫁，，建房开业等，都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说自己燃放烟花爆竹的经历。
二：教师引导：“逢年过节，小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是，如果不注意安全，快乐就会变成痛苦。”
请幼儿观察燃放烟花爆竹的挂图，挂图中的小朋友在做什么，图中的小朋友为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。
三： 在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。
四：教师以“健康博士”的身份搭培咐，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。
五：教师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。
教学反思：
通过学习，让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药，火药与火就会爆炸。因此，我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店，最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起，千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后，立即要转移到安全的'地方去。千万不要在不安全的场所如室内，楼梯口，加油站，棚户区，公共场所，有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查，有没有余火，发现有余火的残片碎纸要及时清理，方可离开”
幼儿园大班安全《鞭炮》教案2
活动目标
1、知道放鞭炮的危险，提高幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点
知道火药是中国的四大发明之一，知道火药的用途。
活动准备
图片，音响磁带，鞭炮，打火机。
活动过程
过程1：导入（猜谜）
教师说谜语引出话题：
一个小小子，
戴顶红帽子，
留根长辫子，
是个急性子，
一点它就炸，
变成一团烟子。
过程2：表演放鞭炮
1.小朋友，春节最喜欢做什么中竖，是不是放鞭炮？请幼儿说一说鞭炮的样子，是怎样放鞭炮的。
2.请两名幼儿示范放鞭炮的动作。一个扮演鞭炮，双手抱头蹲在地上；另一个假装点鞭炮后迅速跑开，捂住耳朵。扮演鞭炮的幼儿站起身“呯”的一声，并同时伸开双臂表示鞭炮爆炸。
过程3：鞭炮为什么会炸响
1.教师问：“小鞭炮为什么会炸响？”原来，它的肚子里装着火药，火药点着之后会迅速燃烧，在燃烧过程中产生巨大的能量，于是就爆炸了。
2.火药是中国的四大发明之一。古时候的人们很早就知道了火药的制作方法，并用火药来制作鞭炮，现在人们还利用火药的原理制作子弹、炮弹、火箭等，用于军事和开山炸路等。
过程4：放鞭炮时应注意什么
放鞭炮是一项危险地活动。告诉幼儿在放鞭炮时要特别小心，最好在大人的带领下进行。
教学反思
1.通过这堂课，让幼儿了解鞭炮的危害性，并有了一定的自我保护意识，对鞭炮有了警惕意识。
2.这节课我用谜语的形式引出了幼儿都很感兴趣的鞭炮，更增加了幼儿的好学心里，所以这堂课是比较成功的。在和幼儿共同的学习下，不仅达到了本堂课的教学目标还增长了部分课外知识。
3.在教学过程中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的学生我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。
手工怎么做鞭炮？ 1、首先准备一张长条红色卡纸，在卡纸两侧贴上黄色长条。2、将长条彩纸剪出厅前御等份的小矩形。3、然后将小方块两侧卷在一起，卷成圆筒状，鞭炮的形状就出来了。4、把所有的鞭炮一端戳一个洞。 5、然后用红绳将所有的鞭炮串起来。6、在头尾出打上结，简单的手工鞭炮就完成了。法律依据：《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条 对未经许可举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，或者焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动燃放作业单位和作业人员违反焰升派火燃放安全规程、燃放作业方案进行燃放作业的，由公安部门责令停止燃放，对责任单位处1万元以上5万元以下的罚款。在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。手工鞭炮制作方法如下：1、把红色即时贴剪成长方形，黄色即时贴剪成宽1厘米的长条形。2、把每张红色长方形短的一个边的背面纸内折一小段进去。
3、然后把红色正方形两个短边粘贴在一起，也就是卷成筒形。4、把黄色条子粘贴在红裂枝卖色筒的两端，鞭炮就好了。
春节越来越近，每逢过年，最少不了的就是鞭搭配炮来烘托气氛了。当然，现在城市里是不让燃放烟花爆竹的，所以，我们就用纸来做一串鞭炮。鞭炮介绍：鞭炮是指成串的小爆竹，又称炮仗、爆竹、爆竿等。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神，反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。而在现代，华人在传统节日、婚礼喜庆、各类庆典、庙会活动等场合几乎都会燃放鞭炮，特别是在春节肆逗期间，鞭炮的使用量超过全年用量的一半。无论是过年过节，还是结婚嫁娶，进学升迁，以至大厦落成、商店开张等等，只要为了表示喜庆，人们都习惯以放鞭炮来庆祝。甚至在很多地方老人去世也会放鞭炮，但不是为了庆祝。各地的习俗不同，鞭炮的用途也不同，但大多都是为了庆祝。这个习俗在我国已有2500多年的历史了。
春节越来越近，每逢过年，最少不了的就是鞭炮来烘托气氛了。当然，现在城市里是不让燃放烟花爆竹的，所以，我们就用吸管来做一串鞭炮。
左边那串就是吸管做的鞭炮。所需材料：吸管、丝带、珠子以及热熔胶准备好材料后我们便开始动手做起来。
拿出一根黄色和一根红色吸管，红色吸管剪成多段3-4厘米长的，黄色吸管剪成0.5毫米左右的小圆圈。
2. 将黄色吸管剪开一小口，套在红色吸管外围。距离红色吸管顶部边缘约0.5毫改模旦米左右的距离，用热熔胶固定住。
3. 做成一个个像下图这样的鞭炮形状。
4. 用锥子或其他尖锐在吸管的一端戳一个小洞。戳好后放在核扰一旁备用。
5. 我们给鞭炮做一个流苏。拿出红色丝带，剪8厘米左右长度。剪3-5片，依次贴在双面胶上。
6. 贴好之后，我们给丝带进行抽丝。
7. 丝带抽完丝码哪后，可以用连着毛线的铁丝粘在双面胶上，卷起来。
8. 卷好后，我们可以在毛线上穿上一颗珠子，进行点缀一下。
9. 毛线的那头需脸上一根细铁丝，或者你有针也行。拿出刚才已经穿过孔的吸管，一个一个串联到毛线上，就会离鞭炮的模样越来越近。
10. 看，一串鞭炮就完成了。这个鞭炮制作过程简单，对初学者还是很友好的。
