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幼儿园安全教案小班,安全《小心地滑》教案

  • 幼儿园
  • 2024-01-02

幼儿园安全教案小班?幼儿园小班安全教育教案篇1 防火安全 活动目标: 1、进一步巩固防火安全的教育。 2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动重点: 学习防火安全的相关知识。那么,幼儿园安全教案小班?一起来了解一下吧。

小班安全教案100篇

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我精心整理的幼儿园小班安全教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班安全教案 篇1

活动内容: 玩得健康好成长

活动目的:

1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

2、学习履行一些简单的安全行为。

活动准备:

提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。

活动过程:

1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。

(1)出示幼儿户外活动时的图片

提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?

(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)

那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)

(2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、(如剪刀);不追逐打闹等。

安全教育《小心夹手》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的幼儿园小班安全教育教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班安全教育教案1

活动目标:

1、知道追跑容易使自己身体受伤。

2、注意上下楼梯时慢慢走,学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。

活动准备:

1、请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。

2、小猫头饰人手1个。

3、教学挂图。

4、幼儿用书。

活动过程:

1、教师带领幼一起看望受伤的小猴,引出讨论话题。

扮演小猴的大班幼儿走进活动室,额头和膝盖上包着纱布。

教师:小猴,你头上和膝盖上为什么包着纱布?疼不疼啊?

小猴不好意思地对大家说:我在楼道里和小朋友追跑,摔倒了,膝盖破了。下楼时,和小朋友一边挤一边跑,结果从楼梯上摔下来,把头也磕破了。哎呦,疼死我了。

2、引导幼儿结合实际生活讨论。

教师:你摔倒过吗?为什么会摔倒?摔倒后疼不啊?

教师:怎样走路才不会容易摔倒呢?

教师出示挂图并小结:追跑打闹容易摔倒。

小班安全《食品安全》

【 #教案#导语】没有危险是安全的特有属性,因而可以说安全就是没有危险的状态。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.幼儿园小班安全教育教案:厨房里的危险

活动目标:

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。

活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:

一、出示图(一),提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方?(厨房)

2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)

3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?

4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。

二、知道:第一种危险:厨房中刀 具的危险。

1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?

3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!

三、第二种危险:厨房燃气炉的危险

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?

2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。

小班社会《尖尖的东西》教案

幼儿园小班安全主题教案8篇(精选)

安全教育是众多教育中非常重要的一个,尤其是幼儿的安全教育更需要重视!那么我们准备一份安全教育的教案,让幼儿学习更多的安全知识吧!下面是我为大家整理的关于幼儿园小班安全主题教案,希望对您有所帮助!

幼儿园小班安全主题教案篇1

活动目标:

1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;

2、大胆的表述自我的想法,培养关心他人的情感。

重点与难点:

重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮忙的最适合的办法。

难点:培养幼儿关心他人的情感。

材料创设:走丢录象3段,事先环境创设

活动过程:

一、感知经验:

师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一齐去帮忙她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)

提问:__小朋友在哪?他怎样了?接下来怎样办呢?我们一齐帮忙他。

指导:

1、引导幼儿帮忙朋友,激发关心他人的情感。

2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自我的观点。

小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还能够请警察叔叔帮忙。(协管也行)

二、讲述经验:

l播放小区走丢的情景

小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

三、提升经验:

l播放超市走丢的情景(大卖场)

请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。

《我会排队》小班教案

作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢?以下是我收集整理的幼儿园小班安全教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班安全教案 篇1

一、活动内容: 健康——安安全全玩滑梯

二、活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

三、活动准备

1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2.编排情境表演。

四、活动过程

1. 导入活动,激发兴趣。

兔妈妈:"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"

2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?

小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

以上就是幼儿园安全教案小班的全部内容,幼儿园小班安全主题教案篇1 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自我的想法,培养关心他人的情感。 重点与难点: 重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮忙的最适合的办法。

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