小学数学余数题？【第一篇】一个两位数去除251，得到的余数是41.求这个两位数。 分析 这是一道带余除法题，且要求的数是大于41的两位数.解题可从带余除式入手分析。解：∵被除数÷除数=商…余数，即被除数=除数×商+余数，那么，小学数学余数题？一起来了解一下吧。
写出下列数列的的第22项除以3的余数。
1，1，13，5，9，17，31，57，105
答案与解析：
这个数列为类斐波那契数列，从第四项起后项为前三项之和.找规律得这个数列除以3的余数为1，1，1，0，2，0，2，1，0，0，1，1，2 每13个数循环一次.22÷13=1……9 ，所以第22项除以3的余数为0 .
一、填空
1．有余数的除法中，被除数=（ ）×（ ）+（ ）
2．20以内能被3整除的数有：3、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
二、选择题 （将正确答案的序号填在括号里）
1．20以内能被6整除的.数有（ ）
（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）6
2． 23664÷231的商和余数分别是（ ）
（1）102和12 （2）102和102 （3）102和120
3．13600÷300的商和余数分别是（ ）
（1）45和1 （2）45和10 （3）45和100
4．甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（ ）
（1）36×108 （2）108÷36 （3）36÷108
三、文字题
1.一个数除以232商9余16，这个数是多少？
2.把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？
3.从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？
躲在题目中的除数
小山羊被一道数学题搞懵了．“只给商和余数，不给除数，却叫人求被除数，简直是在耍人！”
那道题是：在一道有余数的除法中，除数是一个两位数，商是89，余数是98．求被除数是多少．站在旁边的猴哥儿哈哈大笑，说：“除数在题目中躲着呢．看你会不会用已学过的知识把它找出来．”
可是，小山羊左思右想，怎么也找不到除数的踪影．两位数从10到99共有90个，谁知道除数是哪一个两位数呢？
“除数就躲在‘两位数’三个字的背后．”猴哥开导小山羊说：“我们也学过，在有余数的除法中，余数一定要比除数小，反过来说，除数欢ㄒ?扔嗍?螅?饽恐械挠嗍??8，除数一定要98%大．大多少呢？题目告诉我们除数是一个两位数．比余数大的两位数是多少呢？”
“我知道了，除数是99！”小山羊拿起笔，“刷刷刷”一下子把算式列了出来：89X（98＋1）＋98＝89x99＋98＝8811＋98＝8909．
“对！对！”猴哥连声夸奖道．
2．某数除以5余2，除以6少2，除以7少3，这个数最小是多少？
3．有150到200个零件平均装入5个盒子，多1个，改用6个盒子装，多4个，若改用7个盒子装，最后多5个。这批零件共有多少个？
4．一篮苹果不足60个，平均分给5个小朋友，多1个；平均分给6个小朋友，多3个，若平均分给7人，最后多2个。一共有多少个？
5．有一堆球，3个3个的数，最后剩2个；5个5个的数，最后剩3个；7个7个的数，最后剩2个。这些球一共有多少个？
6．某数除以5余2，除以6余3，除以7余4，这个数至少是多少？
7．一串彩灯，7个7个的数，最后多1盏；9个9个的数，最后多3盏；5个5个的数，刚好可数完。这串彩灯至少有多少个？
8．某数除以7余2，除以10少2，除以11余3，这个数至少是多少？
9．一个奇数，分别用288和214除以这个奇数，所得的余数都是29，这个数是多少？
10．一个整数，用300，262和205分别除以这个整数，得到的余数相同。这个数应该是多少？
有余数的除法竖式计算题，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要，当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
除法的法则：
除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍）， 就由本位加补数几次，其得数就是商。
小数组：凡是被除数含有除数1、2、 3倍时，其法为：
被除数含商1倍：由本位加补数一次。
被除数含商2倍：由本位加补数二次。
被除数含商3倍：由本位加补数三次。
【 #二年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的《小学二年级数学余数应用题》，希望帮助到您。
小学二年级数学余数应用题篇一
1、有33个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？2、有19片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？
3、有32人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人？
4、矿泉水每瓶2元，26元可以买几瓶，还剩几元？
5、一根绳子长19米，剪8米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？
6、五月份有31天，是几个星期，还剩几天？
7、漫画书每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？
8、故事书每本8元，小钢带了25元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？
9、一共有64棵树苗，每行栽9棵，一共可以栽多少行？还剩几棵？
10、有38个钮扣，每件衣服钉7个，最多可以钉几件？
小学二年级数学余数应用题篇二
1、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？2、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？如果分成3组，每组有几人？
3、妈妈买来12只苹果和15只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，至少需要几只袋子？
4、超市里买3袋饼干要付10元，买9袋饼干要付多少元？
5、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
6、数学课上小朋友做游戏，每3人一组，分了8组，一共有多少个小朋友？如果分成6组，每组有几人？
7、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？
8、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？
9、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？
10、13个人做游戏，如果每组3人，可以分成几组，还剩几人？
小学二年级数学余数应用题篇三
1、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？2、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，两种树共有多少棵？
3、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？
4、学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装几筐？还剩几棵？
5、55个同学乘车去公园，每辆小车可以坐8人，至少需要几辆车？
6、22只小鸟，每只鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几
7、小胖有余数的除法应用题用35根小棒搭正方形，最多可以搭几个正方形？至少再添上几根又可以搭一个正方形？
8、妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？
9、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了6本书，小胖买了4本书，每本书7元，他们一共用去多少元？
10、一共有20只小动物，每个房间可以住6只，至少需要几间房？
以上就是小学数学余数题的全部内容，有余数的除法竖式计算题如：一、21÷5=41 二、32÷6=52 在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。当不能整除时，就产生余数。
