小学生礼仪课程ppt?队长::文明礼仪的内容很多,包括个人礼仪和公共礼仪,文明行为、文明用语、文明上网……都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。 (四)总结: 1、那么,小学生礼仪课程ppt?一起来了解一下吧。
好的礼仪,终身受益——小学生主题班会设计
【班会名称】
好的礼仪,终身收益
【班会背景】
文明礼仪是中华民族传承五千年的优秀文化,讲文明、懂礼仪是每个学生从小需要培养的优秀道德品质,也是学生们在今后走向社会、与人交往的必备条件。但随着现在部分家长对学生的过度宠爱,以及当前不文明现象的错误示范,导致在一些小学生的意识里“文明礼仪”的重要性越来越低,再加上当前许多家长只看重学生的学习成绩,现在一些小学生出现了不文明举措和不文明话语。为了强调学生的个人修养,督促学生改正不文明坏习惯,帮助学生明确好的礼仪能够受益终身,使他们从平时的点点滴滴做起,成为文明礼貌的好学生,特此设计“好的礼仪,受益终身”主题班会,让文明礼仪的种子播种在学生心间。
【班会目标】
(一) 认识目标
让学生们通过本次主题班会能够了解到“礼仪”的由来和相关知识,了解作为礼仪大国的公民应该遵守的家庭礼仪、学校礼仪和社会礼仪,树立起正确的礼仪观。
(二) 情感目标
使学生们明白在生活中那些不文明、不礼貌的行为能够带给人怎样的伤害,从而懂得文明礼仪行为的重要性,激励起学生的社会责任感,养成作为礼仪大国的民族自豪感,自觉传承中华民族优秀传统文化。
(三) 行为目标
使学生自觉养成在不同场合需要遵守的礼仪应对能力,能够从身边点点滴滴的小事做起,成为一个有文明礼仪修养的优秀学生。
【 #课件#导语】讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。以下是我为大家整理的小学三年级文明礼仪主题班会课件,文章内容仅供参考,想要知道更多的资讯,请多多留意 无 书信函频道!
【 篇一 】
主持人甲:全体立正,三(2)中队《文明礼仪从我做起》主题队会现在开始。
主持人甲:出旗——敬礼,礼毕;
主持人甲:唱队歌;
主持人甲:全体请坐,中队长讲话。
主持人乙:讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小培养这样的良好习惯。
主持人甲:现在场上分成了3个小队,分别是——语言美小队(小队说口号:语言文明,如沐春风。);举止美小队——(口号:举止大方,赏心悦目,);心灵美小队——(口号:让心灵像花儿一样美丽)。
主持人乙::为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,我们就以小队为单位,开展一场礼仪风采展示。同学们准备好了吗?
(一)语言美小队上场
队长:我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。
第一个节目:
情景剧:队长:瞧,一场纠纷发生了。相信同学们都不愿意见到这样的场面。想想看,怎样做就能避免这样的情况发生?
队长:你们看,人与人之间难免磕磕碰碰,一句“对不起”就能使怨气烟消云散。
【 篇一 】
一、设计意图
我国是文明古国,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,但现在的中学生对“文明礼仪”的意识越来越淡薄.针对这些现象,特设计了主题为《文明礼仪伴我行》的主题班会,班会的主要思想是树立良好的班风班貌,让礼仪重回每个学生的心,使七年级学生从刚入校就受到良好的文明礼仪的熏陶。
二、设计理念
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生应该首先学做人,学做文明之人。而当今在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女,在文明礼仪方面确实存在着很多不文明的言行,因此通过本次班会让学生体会到只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
三、学情分析
本次活动的对象是七年级的学生,他们具有一定的听、说、合作能力及理解能力。为了使学生消除心理障碍,因
此活动要营造民主、和谐的课堂气氛,使学生敢说、想说、乐说,积极主动的参与到活动中来。
四、教学目标:
1、知识目标:让学生感受到讲文明,懂礼貌等礼仪是学生必须养成的行为规范,明白知礼、守礼、行礼的重要性,知道中学生的常用礼仪。
2、能力目标:学生通过体会和感悟对家庭、学校、社会礼仪的认同感,愿意自觉遵守礼仪,懂得从小讲礼仪用语的重要性,感受语言美的魅力。
【 篇一 】
一、活动目的:
通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性,人人自觉继承优良传统美德,把礼仪常规贯穿到日常行为当中,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:
收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程:
1、导出主题。
亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。可能有些同学会想:没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
【 #课件#导语】现在很多老师上课都用课件,通过课件教学可以帮助同学们更好的学习,更好的了解上课内容,下面是 考 网给大家带来文明礼仪主题班会课件,大家可以看一下,希望对同学们学习有所帮助。
【 篇一 】
活动目的:
1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、诗歌朗诵、记者小采访等多种形式,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,让学生从小知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会与同学友好交往,快乐地与人相处,将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。
3、通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献,为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
活动内容:
班会内容分为三大块———家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪
活动形式:
看录像、表演小品、快板、拍手歌、诗歌朗诵、讨论交流、记者小采访、图片展示、歌曲等。
活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。
2.搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
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