三年级上册数学竖式计算题?根据乘法表,两个整数可以用长除法(直式除法)笔算。如果被除数有分数部分(或者说是小数点),计算时将小数点带下来就可以;如果除数有小数点,将除数与被除数的小数点同时移位,直到除数没有小数点。算盘也可以做除法运算。那么,三年级上册数学竖式计算题?一起来了解一下吧。
46×205竖式计算:
乘法竖式计算要注意问题:
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数。
扩展资料
1、用竖式计算整数的加减法时,要把相同相同数位对齐,从个位算起。
2、用竖式计算小数数的加减法时,要把相同相同数位对齐(同时小数点也要对齐,其实相同数位对齐后,小数点也就自动对齐了),从最低位算起。
用竖式计算加减法时,要把相同(数位)对齐,从(个位)算起。
因为如果不把相同(数位)对齐,不从(个位)算起,会比较难算。
备注:小数点也要对齐。
28.63−0.04=28.59
104.5+18.85=123.35
5.235−4.495=0.74
759÷33=23
867÷85=10.2
630÷24=26.25
110−59=51
123−45=78
111−35=76
100−89=11
45−29=16
竖式请见图:
69÷3=23,竖式具体计算过程如下所示。
拓展资料:
1、竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子,使计算简便。
2、除法用竖式计算时,从最高位开始除起。69就从最高位百位6开始除起,除以3商为2,而后再用第二位十位9除以3商为3。因此最后得出492÷4的结果是商为123,余数为0。
3、竖式,指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1,然后个位升十位,以此类推,而个位上补上新的运算数字。
参考资料:竖式_
69除以3的竖式计算如下图所示:
1、把69除以3按照竖式计算格式写好。
2、从最高位十位开始除起:十位:6÷3=2,即十位得数记2。
3、个位上:9÷3=3,即个位得数记3,没有余数。
即:69÷3=23。
验算:把商23与除数3相乘:
验算得:23×3=69,与69÷3=23 相符。
即:计算正确,结果无误。
扩展资料
整数的除法法则
1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
3)每次除后余下的数必须比除数小。
关于三年级三位数竖式计算如下
1、加法竖式:将两个三位数对齐,从个位开始逐位相加,遇到进位则在上一位加1,最后得出结果。
2、减法竖式:被减数与减数对齐,从个位开始逐位相减,若被减数小于减数,则向高位借位,最后得出结果。
资料扩展:
竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。
阿拉伯数字:
阿拉伯数字(Arabic figures,又称印度数字)由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共十个计数符号组成。阿拉伯数字最初由古印度人发明,后由阿拉伯人传向欧洲,之后再经欧洲人将其现代化。人们以为是阿拉伯人发明的,所以人们称其为“阿拉伯数字”。
印度数字:
公元3世纪,古印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字。最古老的计数目大概至多到3,为了要设想“4”这个数字,就必须把2和2加起来,5是2加2加1,3这个数字是2加1得来的,大概较晚才出现了用手写的五指表示5这个数字和用双手的十指表示10这个数字。
以上就是三年级上册数学竖式计算题的全部内容,1、加法竖式:将两个三位数对齐,从个位开始逐位相加,遇到进位则在上一位加1,最后得出结果。2、减法竖式:被减数与减数对齐,从个位开始逐位相减,若被减数小于减数,则向高位借位,最后得出结果。