三年级上册数学竖式计算题？根据乘法表，两个整数可以用长除法（直式除法）笔算。如果被除数有分数部分（或者说是小数点），计算时将小数点带下来就可以；如果除数有小数点，将除数与被除数的小数点同时移位，直到除数没有小数点。算盘也可以做除法运算。那么，三年级上册数学竖式计算题？一起来了解一下吧。
46×205竖式计算：
乘法竖式计算要注意问题：
1、两个数的最后一位要对齐。
2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。
扩展资料
1、用竖式计算整数的加减法时，要把相同相同数位对齐，从个位算起。
2、用竖式计算小数数的加减法时，要把相同相同数位对齐（同时小数点也要对齐，其实相同数位对齐后，小数点也就自动对齐了），从最低位算起。
用竖式计算加减法时，要把相同（数位）对齐，从（个位）算起。
因为如果不把相同（数位）对齐，不从（个位）算起，会比较难算。
备注：小数点也要对齐。
28.63−0.04=28.59
104.5+18.85=123.35
5.235−4.495=0.74
759÷33=23
867÷85=10.2
630÷24=26.25
110−59=51
123−45=78
111−35=76
100−89=11
45−29=16
竖式请见图：
69÷3=23，竖式具体计算过程如下所示。
拓展资料：
1、竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。
2、除法用竖式计算时，从最高位开始除起。69就从最高位百位6开始除起，除以3商为2，而后再用第二位十位9除以3商为3。因此最后得出492÷4的结果是商为123，余数为0。
3、竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
参考资料：竖式_
69除以3的竖式计算如下图所示：
1、把69除以3按照竖式计算格式写好。
2、从最高位十位开始除起：十位：6÷3=2，即十位得数记2。
3、个位上：9÷3=3，即个位得数记3，没有余数。
即：69÷3=23。
验算：把商23与除数3相乘：
验算得：23×3=69，与69÷3=23 相符。
即：计算正确，结果无误。
扩展资料
整数的除法法则
1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
3）每次除后余下的数必须比除数小。
关于三年级三位数竖式计算如下
1、加法竖式：将两个三位数对齐,从个位开始逐位相加，遇到进位则在上一位加1，最后得出结果。
2、减法竖式：被减数与减数对齐，从个位开始逐位相减，若被减数小于减数，则向高位借位，最后得出结果。
资料扩展：
竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
阿拉伯数字：
阿拉伯数字(Arabic figures，又称印度数字)由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共十个计数符号组成。阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。人们以为是阿拉伯人发明的，所以人们称其为“阿拉伯数字”。
印度数字：
公元3世纪，古印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字。最古老的计数目大概至多到3，为了要设想“4”这个数字，就必须把2和2加起来，5是2加2加1，3这个数字是2加1得来的，大概较晚才出现了用手写的五指表示5这个数字和用双手的十指表示10这个数字。
以上就是三年级上册数学竖式计算题的全部内容，1、加法竖式：将两个三位数对齐,从个位开始逐位相加，遇到进位则在上一位加1，最后得出结果。2、减法竖式：被减数与减数对齐，从个位开始逐位相减，若被减数小于减数，则向高位借位，最后得出结果。
