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同读一本书读后感,整本书共读读后感

  • 本科
  • 2023-06-25

同读一本书读后感?《海底两万里》的作者是法国作家儒勒。凡尔纳。这是一篇长篇科幻,主要讲述了博士阿龙纳斯,仆人康塞尔和渔叉夫尼德兰,因寻“海怪”而落入海中,后被船长尼摩救起,乘“鹦鹉螺”号周游海底的故事。读完这本书后,那么,同读一本书读后感?一起来了解一下吧。

共读一本书读后感600字

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。

师生共读一本书读后感

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.”这是父母对子女爱的真实写照.

要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母之爱.这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦,犹如绿叶映衬红花的的无私,这是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱.

我也爱我的父母,他们平时虽然像冰一样的冷,像闪电一样的狠,但我很清楚,他们是爱我的.当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时,当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时,当我看到父亲为我的学习而不吃饭时,我的心是那么的难受,在滴着血泪,我恨我自己的无能,恨我自己的贪玩,恨我自己的不听话.有时,我多想走到他们面前说声:“爸爸妈妈,我爱你们.”但我没有勇气,因为我没有好的成绩,没有小时候那么听话,他们为了我是伤透了心,我不敢,也不能接受他们的爱,因为他们的爱没有得到回报,因为我没有资格接受那份沉重的爱.

我也爱我的父母,他们平时虽然很忙没有时间来看我,但我清楚他们是爱我的,他们忙是因为他们为了让我有更好的学习条件.他们不来看我是因为他们相信我可以管得住自己.每当我与父亲交谈时,我都能深深地体会到他的用心良苦,体会到他的无奈,我恨意志不坚定的我,我恨没有良心的我,我恨不懂事的我.有时,我多么希望我可以对他们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了.我爱你们,我长大后会让你们过好日子的.”可我说不出口,因为我没有勇气.我害怕自己做无望的承诺,但为了他们我会将这句话记在心中并努力去实现的.

我想打自己一顿,因为我没让他们省心,我想打自己一顿,因为我让他们伤透了心,我想打自己一顿,因为我的没良心,我的一颗无情的心.我应为他们改变自己的,我会让他们为我而高兴的.

爸爸妈妈,其实,有时我也想说我爱你们.

共读一本好书心得体会

因为女儿嘟嘟的原因,我买下《养育女孩》这本书,并且作为2016年的第一本书进行阅读,很久之前我曾经渴望自己有一个女儿,并且希望我的女儿成为一个独立、智慧、幽默、内心强大的女孩,我希望她可以成为自己想成为的人,我希望她幸福。但是希望并不代表我有能力做到,实际上生完嘟嘟之后我有很长时间都处在一种恐慌的状态,我不知道给予她什么才能让她成为她想成为的人,我总害怕不能给她最好的,我意识到生下孩子并代表我就能够成为一个合格的母亲。这种诚惶诚恐让我有很长一段时间焦虑,于是拼命的看书看文章,请教亲朋好友,以求找一个对于我而言最好的教育方式。直到现在我也没找到,但是这些书和文章让我焦虑的心逐渐平静,我意识到母亲也是一个终生需要学习和成长的身份或者职业,那么我认真的学习慢慢的成长就好,不要着急,母亲的情绪稳定而平和,对自己和对孩子也有较为重要的意义。就如同《养育女孩》这本书中所说:“平静是一份礼物,它将逐渐内化,成为支持一生的内心力量。”这本书的开篇,主编钟煜在推荐语里引用了作者的一段话:“你能够看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联。你感到骄傲并且非常满意。当你离开,一个优秀的女人会继续生活,她还将把你教给她的一切传给她的后代。

同读一本书读书总结

【我与父母共读一本书】

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。

现在,我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。

随着年龄的增长,我学习的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫。晚上本想看看球赛来放松自己,可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以,常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想,但是不好好放松,我又不肯罢休,这使我左右为难。眼看着就要升入初三了,我心里愈加焦虑不安。就在这时,一本书帮助我从困境中走了出来。

无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸故事。

同读一本书感悟100字

父女共读一本书《海底两万里》读后感

认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是我精心整理的父女共读一本书《海底两万里》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《海底两万里》的作者是法国作家儒勒。凡尔纳。这是一篇长篇科幻,主要讲述了博士阿龙纳斯,仆人康塞尔和渔叉夫尼德兰,因寻“海怪”而落入海中,后被船长尼摩救起,乘“鹦鹉螺”号周游海底的故事。

读完这本书后,我们知道主人公尼摩船长竟是印度王子,可是他却“躲”在海底生活,这是为什么呢?结合当时的背景,那时印度被英国征服,沦为殖民地。我想,从那时起,尼摩心中便充满了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蛮人,但他却没有复仇。他脱离世俗,在大海里过着自由自在的生活。但这也并不是怯弱的象征,这也可能是因为,他不想成为他所厌恶的野蛮人吧。在面对困难时,尼摩船长和船员们团结一心,对抗敌人,让“鹦鹉螺”号一次次脱险,一次次胜利。这也不是逃避,而是充满昂扬的斗志和奋斗的勇气。

说到克服困难,遨游海底两万里,也并不是一帆风顺的,土著人围攻,鲨鱼袭击,冰山封路,面对一次次惊心动魄的困难,大伙都能团结一致的'克服它,去与它大胆拼搏。

以上就是同读一本书读后感的全部内容,本文《“我与父母共读一本书”《穷人》读后感》由读后感大全整理,仅供参考。美文可以写在这里 亲子共读《穷人》寒假中,我们预习了六年级下册语文,其中《穷人》一文对我们产生了很深刻的印象。我们和孩子轮流进行了朗读、赏析。

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