目录我家的绿萝300字作文 小学三年级关于绿萝的作文 绿萝优秀作文三年级300字 日记绿萝100字三年级 绿萝作文150字三年级
1. 三年级下册的作文三百多字我的植物朋友
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我的植物朋友绿萝_作文500字
时间：2019-04-03 来源：作文题目
描写绿萝的作文：我的植物朋友
我喜欢玫瑰的艳丽，我喜欢牡丹的国色天香，我也喜欢百合的洁白与芬芳，但我最喜欢的是绿油油的绿萝。
一开始，相信大家都会以为绿萝是绿色的萝卜，其实不是。绿萝是一种长着藤蔓和叶子的绿色植物，看着非常美丽，也很养眼。
我家就有一盆绿萝，在客厅里站着，好像一个楚楚动人的小姑娘。那绿叶，像是女孩的头发在风中飘来飘去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔软的四肢了。看着这盆名叫“绿萝”的小姑娘，我就感觉她比我的同学杨婧童的舞姿还要优美一千倍。
现在，快到冬天了，我家的绿萝叶子有些泛黄，这种颜色很美，很自然，很有秋天的独特风味，我很喜欢这种颜色。绿萝也很好养活，但必须有阳光和水分，所以绿萝喜欢和阳光宝宝与水分姐姐作朋友，如果绿萝几天没见到两个好朋友，就会枯萎的，或许是因为很想朋友吧。
绿萝也很坚强，无论是酷署严寒，她都屹立在风中，为人们展现她的风采，让人们不想念她。
我还发现，一盆绿萝就好像是一家人，因为它的叶子有大有小，大的有一个手掌那么大，小的则小过一个小指，一家人谦谦让让、和和睦睦，谁也不抢谁的营养。绿萝也会害羞，手指一碰，它便弯下腰，过两三秒钟才会起来，真的很有趣，起来的时候，它的茎也会动，就好像拔河时人们在拽绳子一样。
我很喜欢绿萝，它多才多艺，能歌善舞。当然，我们也要学习绿萝谦谦让让、勇敢坚强的精神。不过，可千万别学绿萝的短处--害羞。我们要大大方方的。
2. 我的植物朋友作文300字
今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。
一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。
花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇毕源又嫩，层层叠叠。
我看着这些小花，笑了。今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。
在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。
我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。
3. 我的植物朋友作文300字桃花
开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就像走进一个花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红扮数高色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫厅尺人目不暇给，神迷意醉。
我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁！这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照吗？
4. 我的植物朋友300字作文仙人掌
我们家有一盆仙人掌，我常喜欢她。
仙人掌的外表不是很好看，披着绿色的衣裳，身上长着绿色的刺，如果你不小心碰到他，那刺就像尖锐的蜂针一样，扎破你的手，让你痛的直咬牙，仙人掌的形状就像一只大手，我想，这是他名字的来历吧。仙人掌非常耐旱，人人不娇气，几天不浇水他也照常生长，有一次，我故意不浇水可他依然傲然挺立，生命力真强啊，我开始喜欢他了。
仙人掌生长在沙漠里，其他值物不能生长，可他的生命力非常旺盛，如果把它折断，他依然茁长生长，冬天雪花飞舞，其他阔叶植物都枯萎了，但它却一片翠绿。仙人掌有很实用的医用价值，疗效神奇，它可以消炎止痛，如果；腮腺发炎，红肿，你可把他捣烂敷在患处，立马就好了。
仙人掌除了有观赏价值，现在农民伯伯开始载种可以使用了，仙人掌外表平凡，但默默奉献自己，不挑剔恶劣环境充满活力，坚韧不拔的精神，值得我们学习。我非常喜欢仙人。
5. 我的植物朋友作文怎么写,300多字
荷花是我最喜欢的花之一，它也是我的朋友，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
它的荷叶绿油油的，像一把大伞，像一个盘子，像一个绿盈盈的大蘑菇。荷花的颜色也有很多，有粉红的，白色的，紫色的应有尽有。
荷花的花瓣像小蚂蚁的小船，能载蚂蚁过河，大约有十几瓣。荷花中间的花蕊黄灿灿的，中间还有一个莲蓬，金黄金黄的，像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。
把荷花连根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的样子像小姑娘的粗辫子，洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。
白天，荷花池的水很静，时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。荷花展开它那美丽的花瓣，连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上，连河水都愿意把它捧在头上，莲蓬也想靠近它，连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。
静静的荷花，舞动的鱼儿，相互映衬。 月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。
一朵朵荷花好像一个亭亭玉立的少女，站在荷叶上；荷叶似一片片云雾，如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。 美丽的荷花，我爱你。
6. 谁能给我一篇写植物的作文,小学三年级300字
我家客厅的花架上有一盆十分美丽的吊兰。
它长得非常的繁茂，一根根枝条从花盆的各个角度垂下，把整个花盆都完全遮盖住了！吊兰是一种生命力很旺盛的植物，有很多的根，生长在湿润的泥土里，它的叶子是浅绿色的，细细长长的，中间有一条白线，将它分成均匀的两半。吊兰也是要开花的，它的花小小的，并不引人注目，可也有一份独特的美呢！每当窗外的风吹来，吊兰就随转载自百分网，请保留此标记风摆动，就像一位挺拔的少年，玉树临风，潇洒飘逸！吊兰不但外形好看，而且是最好的空气净化剂。
它可以吸收空气中的有害气体，然后再把新鲜的空气带给人们！不但如此，它还可入药，有清热止咳，凉血的功能呢！吊兰可真算得上是一位植物王国的斗士，是我们人类的好朋友！一个春光明媚、和风吹拂的星期天，我们全家人来到公园寻找春的足迹。
7. 三年级下册我的植物朋友作文
我家有一盆风信子，我把它种在一个葫芦形的透明瓶子里。
刚买来的时候，它像一个小小的洋葱，紫紫的，胖胖的。过了几天，白色的根从“洋葱”底部冒了出来。
刚开始，是短短的、粗粗的几根，后来，慢慢地，越长越长，越长越多，像豆芽儿，像面条儿，还像老山羊的胡子，一抓一大把。又过了几天，又尖又小的芽儿从“洋葱”的头顶探出脑袋，绿绿的，嫩嫩的。
芽儿越长越高，越长越胖，渐渐地里面的花苞隐隐约约地鼓起来了，就像婴儿在妈妈的肚子里慢慢长大。“婴儿”一天天地长大，终于有一天，它挣脱了妈妈的怀抱，睁着大大的眼睛，好奇地看着周围的一切。
还有几天，我的风信子才能开花呢？我期待着，盼望着，我仿佛看见了它开满花朵的样子，那么美丽，那么自信；我仿佛闻到了它那浓浓的花香，那么甜美，那么诱人。
8. 谁能给我一篇写植物的作文,小学三年级300字
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。
妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。
而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。
仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。
还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。
【 #三年级#导语】绿萝也叫魔鬼藤、石柑子、竹叶禾子、黄金葛、黄金藤等，是一种很容易养活的植物，只要有水就可以，被称为生命之花。以下是整理的《小学三年级描写绿萝的作文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写绿萝的作文
我家养着一盆绿萝，刚搬来的时候它看起来很弱小，只长着稀稀疏疏的十几片爱心形的树叶。我还在担心：它能不能长大啊？
几个月过去了，绿萝长出了许多粗壮的枝条，上面还布满了一些绿油油的小树叶，远远望去，好像一个个郁郁葱葱的笑脸，十分好看。有几根枝条软软的，细细的`，垂到了地下，妈妈用胶带把它们固定在了墙上，让它们沿着墙往上长。绿萝越长越浓密，我仔细观察，发现每根粗壮的枝条上，长着一些细长细长的棕色的小枝条，用手拉一拉，嘿，还粘的挺紧。很快，在这些“小手小脚”的帮助下，绿叶很快爬满了墙壁，我家此毕的墙成了爱心绿叶墙，别有一番风味。
我很好奇，那些“小手小脚”从何而来？于是，我便查阅了《百科全书》。原来，在自然界中，植物也进行着生存竟争。谁长得高，谁就能得到更多的养料、空气和阳光。而一些又细又软的植物无法向上长高，它们就只好攀在别的支撑物往上爬。这些植物在生长过程中，这了适应生存环境，叶子顶端会生出卷须。如果找到了支撑物，几十秒之内就会把支撑物包围起来，紧抓不放，一步步向上攀援。
我想：连这么弱小的植物都可以克服困难，顽强生长，我也一定要不怕困难，天天向上！
【篇二】小学三年级描写绿萝的作文
我家养了一盆绿萝，它被我妈妈放在了空调上面，用来装饰房间，妈妈养了它有五六年了，它长得非常茂盛
这盆绿萝远远望去，就像一副绿色的挂毯，有一条茎一直垂到了地上，好像美丽的流苏，妈妈怕它被踩到，不得不把它卷起来挂在空中。
绿萝的茎是深绿色的，又细又长，带有韧性，每长一个节，就会悄悄地长出一片嫩绿的新叶子。刚抽出牙的新叶片卷在一起，随着一天天长大，叶片慢慢展开，像极了桃心。长大了的叶子有手掌那么大，青翠可爱，上面有一条条清晰的叶脉，就像我们身体里的血管一样，为绿萝输送营养。一片片叶子簇拥在一起，长势很好，一派生机勃勃的景象。
绿萝从不开花结果，一年四季都是绿的，它喜欢喝水，妈妈每周浇一次水就够了。它很容易成活，只要把它的茎掐下来插到水里，就能生根发芽，慢慢长大，它的生命力真是顽强极了。
【篇三】小学三年级描写绿萝的作文
今天作文课，黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去，绿萝犹如一片绿色得海洋，教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱，充满生机。
绿萝是一种藤状植物，它根茎发达，茎很长，一阵风拂过，叶子就荡漾起来，仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上，她的裙子被吹起来改陆了。真是美女动人。绿萝只张叶，不开花。它得叶子大大得，扁扁的，有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的，亮闪闪得似乎要出油，形状像个桃子，他们每隔五厘米，就长出一片叶子，而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽，颜色微黄，只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里，就又可以长一颗了。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，它可以放在家具上来美化家庭：也可以挂在房顶上来净化空气：还能放在窗台上来绿化环境，你们看这不是“三”全其美吗？把它放在电脑附近，就能防辐射，保护我们的眼睛。它的生命力顽强，不怕恶劣环境，是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。
【篇四】小学三年级描写绿萝的作文
我家的窗台上有一盆绿萝，他绿得很可爱。
远远望去，他的绿叶密密麻麻的，十分茂盛，它的叶子绿油油的，绿得耀眼，绿得发亮，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，他那垂下来的藤蔓，像是从屋顶上搭下来的梯子。
走近绿萝，叶子的形状是心形的，用手扒开外部的叶子，它们都是卷曲着的，像毛毛虫，仔细一看，发现又像豆角。核扒顷绿萝刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿的，叶子有的挺立在那儿，像一个士兵，有的藏在叶子后面，像羞答答的少女。
绿萝的茎是粗细不一的，最粗的也只有小指那么粗，翻开叶子，你可以看到有许多茎直伸到泥土里，原来他是从根部长出来的。
绿萝可以净化空气，可以美化环境，最重要的是它可以吸收甲醛呢！刚装潢完的房子里，一般都会摆上一盆绿萝。电脑桌前，也摆上一盆绿萝，因为它可以防辐射呢！
绿萝可以土生，也可以水养，你若选择水养，那么你只要把它泡到盛满水的容器里就行了。过几天，你便看见那些根纵横交错在一起。土生的话，只要给它充足的水分就行了。
绿萝要求于人的甚少，给予人的却很多。我喜欢绿萝，更喜欢具有绿萝精神的人！
【篇五】小学三年级描写绿萝的作文
我家的玻璃花盆里养了一盆绿萝。
绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲得像海螺的壳一样，慢慢舒展开来后就呈心形了。那完全舒展开来的碧绿的叶子就像一块块绿玉似的，用手一摸，非常光滑。绿萝的叶子正反两面颜色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收的阳光较多的缘故吧！它的枝条不是笔直生长，而是顺着依附的物体来生长的。顺着桌面舒展开来的枝条就像一根根小姑娘的小辫子，顺着花盆往下长的就像一道绿色的小瀑布。透过花盆，你还可以看到绿萝那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。长长的根须不但能帮绿萝支撑在玻璃花盆中，还能帮它吸收水分。绿萝的茎上还会长出气根，那是它的呼吸气管，也是它的“手”。有了这些手，生长在花盆里的绿萝就能好好地吸收新鲜的空气了。
绿萝的生命力很顽强。如果把一条枝条剪成一段一段的，再放进瓶子里，一个星期后，它就能长出新的根和叶子来，成为一株株新的绿萝。绿萝既可以土生也可以水养，哪怕不需要任何肥料和阳光，它也照样长得很好。不但如此，它能不停地吸收室内甲醛同时释放出氧气，让你的房间变成小氧吧。
虽然绿萝不会开花，但它那充满生机的绿和顽强的生命力还是赢得了大家的喜欢。
【 #三年级#导语】绿萝（学名：Epipremnum aureum），属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。以下是整理的《小学三年级描写绿萝的作文范文》相关资料，希望帮助到您。
小学三年级描写绿萝的作文范文篇一
前几天，爸爸搬回家一盆花，它的名字叫绿萝。
说它是花，其实它只是一盆碧绿碧绿的叶子。爸爸把它放在大约一米高的花架上，它的叶子随着枝条散落到地上，像吊兰一样。我观察了好久，也没发现它有什么特别之处，除了叶子郁郁葱葱，非常茂盛以外，简直一无是处。
当我正准备转身回房间的时候，爸爸叫住了我。爸爸告诉我，绿萝又名黄金葛，喜欢温暖、潮湿的环境，藤长可达数米，心形的叶片会越长越大，有很高的观赏价值，最主要的是绿萝能净化室内空气，吸收空气中的甲醛。
我边听爸爸的讲解，边仔细观察，“绿萝、绿萝”我重复念着这个好听的名字，细细观察。果然发现绿萝的叶子是心形的，叶片上的脉络清晰，叶面层层叠叠，像一块一块碧绿的宝石非常漂亮。看来我还真是小看了这盆看似平凡的绿萝，没想到这普普通通的叶子，还能够帮助我们，多么神奇啊！
经过几天细心的观察，我发现绿萝不喜欢被阳光直射，过强的阳光会灼伤它的叶片，影响绿萝生长。现在，它已经成为我的“好伙伴”，只要有空我就会照顾它，给它浇水、发现它的神奇变化。
原来，只要细心观察就没有发现不了的问题，我愿意陪着绿萝一起长高，长大。
小学三年级描写绿萝的作文范文篇二
我家空调上有一盆绿萝，长长的茎挑着绿叶，从空中倒挂下来，像是给空调戴了一顶玛瑙做的帽子。
绿萝刚长出来的嫩叶是翠绿的，过不了几个星期就变成深绿了。叶片绿油油的，好像抹了一层油，把太阳投世埋来的金色光芒统统反射了出去，在中午的阳光照耀下，翠绿和深绿交杂在一起，真如一大盆玛瑙。一阵微风吹过，“玛瑙”轻轻地摆动着它那袅娜的身姿，漂亮极了。
绿萝的叶子是桃心形的。在同一根茎上，生长着形态各异的叶子。有的挺拔地站着，好像浑身是劲，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起叶片，好像不愿意让人看清楚她的芳容；还有的叶片躲在其他叶片的后面，像是调皮的孩子在玩捉迷藏。
绿萝既可以土生，也可以水养。如果是水养，你透过玻璃缸，就可以清晰地看到绿萝纵横交错、难以分辨的根须。起初，根须是绿色的，过不了多久，根须就成了棕色，上面还覆盖着灰色的细细的绒毛，这大概是水质不好的缘故吧。
绿萝不仅好看，可以美化环境，而且可以净化空气，吸收空气中的甲醛，所以很多刚装修好新房的人，都争先恐后地把绿萝请进家里，吸收甲醛，净化空气。
如果有机会，你一定要试着拥有一盆绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文范文篇三
我家养了三盆绿萝。一盆放在客厅的电视机旁边，一盆放在厨房，还有一盆放在我的卧室的窗户边。
绿萝作用很多。它有装饰作用。它还有净化空气的作用，比如它可以吸收厨房异味。把绿萝放在厨房中，可以吸收掉由于炒菜做饭引起的一些油烟味，清除掉一些其他的厨房异味，让我们的厨房保持清新的空气。它还有招风的作用，让室内通风透气。
绿萝遇水就活，因为顽强的生命力，它被称为“生命之花”。绿萝蔓延下来的绿色枝叶，非常容易满足，就连喝水也觉得自己是幸福的。绿萝对温度反应敏感，夏天忌阳光直射，在强光下容易叶片枯黄而脱落，故夏天在室外要注意遮阳。
我喜欢我们家的绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文范文篇四
前几天，我看到妈妈把剪下来的一段绿萝泡在水里，我百思不得其解，只好去问妈妈，妈妈说：“绿萝也可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，还可散返迹以移植到土里。
经过几天的观察，我发现绿萝一天天长大，而瓶子里的水则越来越少。我问妈妈：“为什么水会越来越少？”妈妈说：“这是绿萝在吸取养分，所以水才会越来越少。”我明白了，又继续观察。
绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条和在一起。它的叶子好像一个个胖胖的、圆圆的绿色三角形。绿萝的生长和别的植物大不相同：绿萝先长茎，长了一段茎之后，再长冲并叶；绿萝就是这样一点一点向下长的。
没过几天绿萝就长大了，它是那么绿，那么长。妈妈向我介绍，说：“可不能小看这绿萝，它能帮我们吸收油漆中的有害物质，还能进行光合作用呢！”我光看着它的样子就很喜欢它，现在，听了妈妈的介绍，知道它能给我们带来益处，我更喜欢它了。
绿萝很特别。它总是喜欢把他长长的“头发：盘起来，然后再垂下来。
有一次我看到它的一根“头发“已经干枯了，但是经过我仔细再一看：它那段干枯的“头发”下面又新长了一小段。不管是在土壤里，还是在水里，它都可以生活，怎么样，它很顽强吧！
小学三年级描写绿萝的作文范文篇五
我家有许多的花，有吊兰，仙人掌，常春藤，绿萝，其中我最喜欢的就是绿萝了。
记得我们把绿萝刚买回来的时候，当时叶子刚长出来，完全是卷的，像一条条小虫子。叶子完全长大时，你可以看到它的叶脉，由一条主叶脉长出无数的叶脉。远远地看绿萝，那绿萝的叶子密密麻麻的堆在一起，根本看不到花盆，显得翠色欲流，闪烁着绿光。
绿萝不会开花，不会炫耀自己的美丽，但是人们还是喜欢它的，因为绿萝可以进化空气，美化环境，放在电脑旁，可以防辐射，保护我们的眼睛。这就是我喜欢绿萝的原因。
看到我介绍的绿萝，是不是心动了，赶快买一盆绿萝放在电脑旁吧。
三年级绿萝作文范文如下：
范文一：
绿萝的叶子是桃心形的。在同一根茎上，生长着形态各异的叶子。有的挺拔地站着，好像浑身是劲，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起叶片，好像不愿意让人看清楚她的芳容；还有的叶片躲在其他叶片的后面，像是调皮的孩子在玩捉迷藏。
绿萝既可以土生，也可以水养。如果是水养，你透过玻璃缸，就可以清晰地看到绿萝纵横交错、难以分辨的根须。起初，根须是绿色的，过不了多久，根须就成了棕色，上面还覆盖着灰色的细细的绒毛，这大概是水质不好的缘故吧。
范文二：
我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，就可以移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠乱没近花盆深册掘绿色的就是老叶子。
范州陪核文三：
粗粗一看，绿萝就是一种普通的绿色植物；但仔细一看，绿萝并不只是绿色，朴素的绿色之间还夹杂着一点淡淡的没有规律的黄色，像一条黄绿相间的瀑布，从上面倾泻下来。叶尖一顺儿朝下。
层层叠叠，不留一点空隙。叶子长在茎的结节处，叶柄的底部紧紧地长在茎上，大一点的叶柄与茎相接处有半厘米宽，小一点的有三到四毫米。枯黄了的叶子还可以放到花盆里变成最天然的花肥。
【 #三年级#导语】绿萝是阴性植物，喜散射光，较耐阴。它遇水即活，因顽强的生命力，被称为生命之花。蔓延下来的绿色枝叶，非常容易满足。室内养植时，不管是盆栽或是折几枝茎秆水培，都可以良好的生长。以下是整理的《小学三年级描写绿萝的作文（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级描写绿萝的作文
我家的绿萝在一个大花盆里，它的叶子长得非常茂盛，而且绿油油的，它的生命特别顽强，它的叶子刚发出来的嫩芽是青绿的，而且他的叶子卷缩起来，像个没有开放的花骨朵，经过几天的生长，才会慢慢舒展开它那柔软的绿叶，再过几天，叶子慢慢地由淡绿色变成深绿色，当你把它的枝叶泡到水里，过一个月，它的茎部就会长出嫩薯祥旁芽。绿萝的藤蔓上挂满了绿叶，看起来是那样的阿诺多姿，让人心情愉悦。
那一片片长满花纹的叶子，不管是在藤的上部或是下部，全都是绿油油的，亮闪闪的，让人感到春意盎然，它的藤和叶无不显示出勃勃生机。
绿萝用它顽强的生命力鼓舞着我，激励着我奋发学习。虽数橡然它总是默默的陪着我，但它是我最亲的伙伴！
【篇二】小学三年级描写绿萝的作文
在我家的院子里养着许许多多的植物，有菊花、月季、茉莉……但我最喜欢的还是绿萝。
来到我家院子花儿争颜斗丽，只有一盆绿萝毫不起眼。但是绿萝的叶子狭长而柔嫩，把它的长度量出来足有一宴者米长，层层叠叠向四周舒展着。风吹来，叶子纷纷随风摇曳，像是一位穿着绿裙子的`姑娘在舞蹈。
绿萝虽不是花，但它的耐寒力也不亚于腊梅。记得有一年冬天的某日异常寒冷，弄得我一整天不是在被子里，就是在火桶里烤火，连院子门也不肯踏出一步。那天我正躺在床上，无意间往窗外看了一眼，只见院子里透着绿色。我就想，别的花儿早已在冬天来之前就枯萎、凋谢。院中的那片绿色是哪里来的呢？好奇心将我驱下了床，冒着寒冷我竟看见那盆绿萝青翠欲滴。在微风中，它就摇来摇去，像在嘲笑别的花草枯萎得那么早。
我喜欢绿萝，还因为绿萝有顽强的生命力。只要你剪下几根枝条，插在泥土里，只需几个月它就长长、冒出更多的绿叶。来年就会又是盆茂盛的绿萝。
这就是绿萝，它没有五彩缤纷的花瓣，它没有扑鼻的花香，它没有顶天立地的枝干，它也不会绚烂夺目，但它是朴实、又有顽强生命力的植物。
【篇三】小学三年级描写绿萝的作文
我家有一盆绿萝。
它没有长寿花的寿命，没有玫瑰花的香气，没有牡丹花的美丽，可能它连花都不会开，更不会结果。但是，它在我家已经长得很茂盛了，是屋内一处风景。
绿萝就像一位娴静的淑女，把自己的长发染成了绿色；也像杨柳的枝条；更像是从山上飞流直下的瀑布。
它的茎像一根根长绳子，或者是细细的电线。在茎上，布满了“节”，就像竹节，而这里就是叶子生长的地方。
绿色的叶子像我在美术课上画的大树的形状。正面颜色比较深，油绿油绿的。背面的'颜色比较浅，嫩绿嫩绿的。叶子上布满了叶脉，而且几乎是对称的，像是我们人体的血管一样在不停地向每一个细胞输送着营养。新生的叶子是卷着的，长大了就会慢慢张开。
我家这盆绿萝已经养了好久好久了，在花盆中间伫立着一根柱子，绿萝已经爬满这根柱子，所以它把我家装扮得可美丽了。不仅如此，它还充当了空气净化器。所以，就算它不会开花，不会结果，依然有迷人的风采。
