目录2017到2018期末测试卷数学 高考志愿专业兴趣测试 高考志愿填报的专业心理测试 我也要高考测试适合什么专业 2017到2018期末测试卷
一、报名工作
（一）报名确认时间
液蠢2015年7月1日至2015年7 月10日，逾期不再办理报名确认手续。
（二）现场确认地点
在常住户口所在地的县（市、区）招生考试机构、学籍所在学校设立的报名确认点进行现场确认。
（三）报考要求
1、所有参加2016年普通高考的考生均须参加我省组织的普通高等学校招生英语科目听力考试；
2、报考外语类院校、专业及其它需蔽埋态要加试英语口试专业的普通高考考生和“三校生”须参加我省组织的普通高等学校招生英语科目口语测试。
二、考试方式
1、普通高等学校招生英语科目听力考试放音方式采用录音机或校园广播方式；
2、普通高等宏源学校招生英语科目口语测试采用计算机辅助考试的方式。
三、成绩计算
高考英语听力考试成绩占高考英语成绩的20%，即30分。对参加两次普通高等学校招生英语科目听力考试的考生，我省将取其成绩好的一次作为高考英语听力考试成绩，计入高考总分。
高考英语口语测试成绩按5、4、3、2、1、0计分，
6月7日上午语文，下午数学，8日上午休息，下午禅裂判英语，9日贺改上午选修科目第一门（物理或历史），9日下午选修科目第二门（化学或生物源贺或地理或政治）
外语与外语相关专业，有的学校要这个，但陪键指要这个成绩的不亮携多，用处也不大，你要是报非外语芦配专业，就不要去考了
浙江高考改革试点方案的具体内容
◎统一高考招生
原文：
1.科目与分值。
必考科目：语文、数学、外语3门。
外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。
选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每颤嫌门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
考生总成绩满分750分。
语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。
2.考试。
依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。
主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。
语文、数学考试于每年6月进行。
外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。
选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。
外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。
3.录取。
高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。
高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。
高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。
考生志愿由“专业+学校”组成。
录取不分批次，实行专业平行投档。
填报志愿与投档按考生成绩分段进行。
解读：
外语与选考科目成绩两年有效期，是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算的，以方便考生结合自身实际，统筹安排修习学业和考试的时间。
每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。
在这个时候来选定，可有利于引导学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排，有利于学生在共同的基础上学有所长。
如果在考后再来选定，那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个科目都作为选考科目参加考试，这势必不利于引导学生专长的养成，也会大大增加学生学习和考试负担。
考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物茄圆手理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。
◎高职提前招生
原文：
实行考生自主报考。
普通高中学生以高中学考成绩为基腔滑本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。
高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。
高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。
考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。
已被录取的考生不再参加其他考试招生。
解读：
以往的统考统招，高职是在“三本”招生之后录取，明显带有层级淘汰的意思。
对考生来说，上高职成为多数人的无奈选择。
对高职学校来说，竞争和择优录取的机会必然大打折扣。
而高职提前招生，一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会，使他们变被动选择为主动选择，在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书，对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。
另一方面也使学校把握了考试招生的自主权，对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握，针对性、效能性会大大增强，符合“适销对路”的职业教育要求。
提前招生是改革高职招生录取方法的一种尝试，扩大了学校自主选拔学生的空间，通过对学生的笔试和面试，能够录取到综合素质好、有兴趣爱好、有特长的优秀学生。
同时让一部分学生从高考的压力中解脱出来，按照自己的意愿选择更适合自己的教育。
◎单独考试招生
原文：
高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。
探索把试点范围有计划扩大到普通高校应用型本科专业。
1.科目与分值。
文化高考状元多少分：语文、数学2门，单独命题、单独考试。
拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级(PETS-1)考试。
职业技能考试：分17个大类，全省统一组织，分点实施。
学生可自主选报1—2个类别。
考试每年组织1次。
同类考试允许学生至多参加2次。
成绩2年有效。
语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。
外语不记入总成绩。
总成绩满分600分。
2.录取。
高校分专业类或专业确定文化和职业技能考试成绩要求，也可提出外语成绩以及其他要求，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。
考生志愿由“专业+学校”组成。
录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。
解读：
普通高中毕业生不可以报考单独考试招生。
与其他三种考试招生模式不同的是，单独考试招生是为适应中职教学特点和中职学生成长需要专门设计的，实行单独命题、单独考试、单列计划、单独录取，只有中职学校(含中专学校、职业高中、技工学校等)毕业生可报考单独考试招生。
◎“三位一体”招生
原文：
高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。
高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。
高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
考生自主向相关高校报名，参加高校的综合素质测试，并按规定参加高考。
高校组织专家组，根据考生高中综合素质评价等材料，进行初次遴选;按照随机匹配、相互制约、全程录像、公平公正的要求，组织综合素质测试，进行再次遴选;按照综合成绩，择优录取。
解读：
三位一体招生将统一高考、高中学考和综合素质评价三者结合对考生进行综合评价，择优录取。
方法是，由高校依有关要求确定统一高考、高中学考和综合素质评价三部分成绩在考生综合成绩中的各自权重，以及高校综合素质测试的内容、标准及方法，并具体组织实施综合素质测试。
考生自主选择报考高校，经初次遴选通过后参加高校的综合素质测试。
高校根据事先公布的章程，按综合成绩，择优录取。
其中，高校综合素质测试注重对学生中学综合素质评价内容，以及与进入高校专业学习发展相对应的专业性向、专业素养、专业潜质的考核。
三位一体招生综合成绩是由统一高考、高中学考、综合素质评价成绩按比例合成。
具体合成比例，由高校根据学校和专业培养目标确定，报省教育考试院备案后在本校招生简章及录取分数线和通知书查询中向考生及社会公布。
其中，统一高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
根据国家教委高考改革相关政策，2017年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准。
高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；
2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；让含山
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政老碰策都将取消；坦中
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
拓展资料：
2017年普通高等学校招生全国统一考试于2017年6月7日-2017年6月8日举行。2016年10月14日，教育部考试中心正式发布《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》。较之往年，2017年高考大纲对多门科目的考试内容进行了调整和修改，例如将“汉语文”科目更名为“汉语”，将语文科目中的“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均调整为必考内容，删去了数学科目中的“4-1：几何证明选讲”的选考模块等等。
参考资料：
2017年高考_
