四川大学，四川大学

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2023-06-15

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四川最好的7所大学

四川大学本科教务： http://jwc.scu.edu.cn/

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积269.4万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“ 四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。2016年，李克强总理来校视察，勉励川大要为全国“双创”带头，多出世界一流学科。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉敏歼刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有66位是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有35个学科型学院（系）及研究生院、海外教育学院等学院。我校为学位授权自主审核单位，现有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点38个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至底，学校有专任教师4527人。桥宏冲学校有中国科学院和中国工程院院士16人，四川大学杰出教授7人，国家自然科学杰出青年基金获得者51人，国家优秀青年科学基金入选者56人；“973”首席科学家7人（9项）；国家级教学名师12人；国家科技重大专项课题负责人4人（4项）；国家重点研发计划项目负责人43人；国家社科基金重大招标（委托）及各类专项项目获得者55人（60项）；国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”21人、“重点领域创新团队”2个。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕建设具有******、川大风格的世界一流大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓绝纳越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有崇高理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标。学校持续推进“探究式—小班化”课堂教学改革，连续成功举办8届“国际课程周”，开展了“大川视界”学生海外访学计划。学校有全国高校中华优秀传统文化传承基地1个，国家大学生文化素质教育基地1个，全国高校心理健康教育与心理咨询示范中心1个，国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地9个，国家级实验教学中心11个、工程实践教育中心19个、教师教学发展示范中心1个、大学生校外实践教育基地9个。2003年以来，学校获批立项28个国家级特色专业建设点、首批33个国家级一流专业建设点，获得国家教学成果奖31项（其中特等奖1项）、国家精品课程33门，国家级精品公开课12门、精品资源共享课31门，国家精品在线开放课程19门。2015年以来，学校共获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖12项，金奖数位居全国第三。学校现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2.8万余人，外国留学生及港澳台学生近4500人。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有国家重大科技基础设施1个，国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心2个，国家应用数学中心1个，国家临床医学研究中心2个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室3个，国家地方联合工程研究中心1个，国家国际科技合作基地5个，国防重点学科实验室1个，教育部前沿科学中心1个，教育部重点实验室10个、工程研究中心7个，国家卫生健康委员会重点实验室2个，四川省重点实验室、工程中心、科研基地等52个；国家高端智库培育单位1个，铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个、区域与国别研究培育基地4个。2005年以来，学校共获国家科技三大奖53项。，学校科研经费达27.60亿元。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。 ;

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1.首先在百度搜索“四川大学教务”，点击页面中尺核搜索结果即为四川大学的教务。

2.进入四川大学的教务后，默认显示的是【学生端】。

3.然后在页面上填入学校提供的个人教务的账号和密码，接着输入图片中的验证码，点击【登此虚陆】即可四川大学森困燃的教务。

4.成功后，即可使用教务进行选课，评教，教学反馈等操作。

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2018年四川大学本科教务地址： http://jwc.scu.edu.cn/

12月7日下午，江安一教A307，计算机学院章乐教授以“我与生物信息学研究”为题，给参加“科学、哲学与人生”研讨课（第34讲）的来自2018级数学、物理、化学、生物科学、计算机科学五个试验班学生分享了他的学习、科研经历及科研感悟，同时结合他在生物信息学方面的工作实践，从模拟仿真、数据挖掘以及高性能计算等角度介绍如何建立生物计算模型并解决相关的生物学问题。

章教授从自己的求学经历讲起，结合时代背景，介绍了计算机学科的发展历程，他谈到了创新能力对计算机学科乃至科技发展的重要性，而理论创新更是推动科技进步的核心动力。他以美中科技发展的进程为例，向同学们阐释了理论创新的重要性。章教授说，改革开放以来，中国科学技术迅猛发展，迅速追赶着世界尖端科技，涌现出了一大批高科技研发企业。与此同时，近年来一些原本科技发达的国家由于理论创新的停滞，严重影响弯腔者了他们的尖端科技创新与发展。章教授认为未来科研必然是多学科结合的科研，而不是单学科科研，他以自己研究生、博士生阶段的科研项目为例，阐释了数学与计算机相结合、生物与计算机相结合在生物学、医学研究上的应用，让同学们了解了多学科结合圆伏科研是如何解决人类面埋薯临的困难与疾病。

课堂中，章教授用鲜活生动的故事和科研经历分享了自己的科研感悟和对未来科学技术发展的理解，不时引得同学们认同和欢笑。他引导同学们分享自己所了解的不同时代计算机学科和科技发展情况，鼓励同学们将所学知识讲出来。他说，学与“教”是相互促进的，当你能将所学所思所想讲出来，就能进一步加强对知识的认知与理解。

最后，章教授说科学研究需要积累，希望同学们能积极进取，不畏艰难，勇于涉猎相关学科知识，打好数理基础。“人只有享不了的福，没有吃不了的苦”，他对同学们说做科研需要脚踏实地，成功需要“勤奋+机遇”，青年时代打好基础，并积极寻找良好的科研，方能厚积薄发，收获成果。