目录高三如何申请国外大学 美国大学费用一览表 去美国读大学要什么条件 成人如何申请美国大学 美国大学本科申请要求
中国高中生申请美国大学的方法如下：
1、直接申请美国大学本科
对于高考前就已经有美国留学的计划，并且有雅思或者托福成绩，高中平时成绩比较优秀的局顷学生，可以直接申请美国大学本科课程，能在高中阶段参加SAT或者ACT考试。
申请条件: 托福成绩70-90分，竞争激烈的知名院校托福成绩达到100分以上，雅思6.0分以上;平时成绩要求在75分以上，申请比较有名的大学至少需要80分。
2、申请美国学校双录取
没有雅思或者托福成绩，但是高中阶段平均分能够达到美国大学本科直申要求的学生，可以申请美国大学双录正腊凯取。学生到美国后先读语言课程，语言成绩达标后，再升入美国大学本科课程。举唤双录取能申请的大学一般都是普通的院校，排名在50名以后。
3、中外合作办学留学
中外合作办学包括3+2留学、2+2留学和留学预科课程，由国内大学与国外院校合作办学学生在国内学习1-3年的时间，成绩符合国外大学录取要求后再出国留学。中外合作办学留学的优势是申请条件宽松、节省留学成本、能申请到美国知名院校。
中外合作办学留学满足以下2个条件的学生可以免笔试入学高考成绩达到本科录取分数线;英语高考成绩90-120分，或雅思成绩4.5-5分；高考成绩不符合要求的学生，需要参加各院校的入学考试，成绩合格的学生由院校择优录取。
申请美国大学通常需要以下步骤：
1.研究和选择合适的学校：在申请前，需要花时间研究不同的大学和学校，了解它们的课程、排名、地理位置、费用和学生生活等方面的信息，选择适合自己的学校。
2.准备申请材料：申请材料通常包括成绩单、推荐信、个人陈述、英语考试成绩、简历和申请费等。需要提前准备这些材料，并确保它们符合学校要求的标准。
3.完成首告闷在线申请表：申请人需要填写在线申请表，提供个人信息、成绩和课程信息、推荐人信息等。
4.提交申请材料：申请人需要将申请材料提交给学校，可以通过学校的网站或者弯邮寄方式提交申请材料。
5.等待录取通知：申请人需要耐心等待学校的录取通知，如果被录取，需要按照学校的要求完成入学手续。
需要注意的是，不同学校和不同专业的申请要求可能不同，申请人需要仔细阅读学校的申请指南和要求，确保申请材料符合学校的要求。另外，申请美国友辩大学需要提前规划，尽早开始准备申请材料，以免错过申请截止日期。
决定走上留学这条路，算是美丽的意外，但既然做了选择，我就希望尽全力去做到完mei，不留遗憾。开始的时候，我们并没有打算自己申请，毕竟留学申请是一件复杂的事情，所以找一家靠谱的中介帮助，更加有保障。
我的目标定的比较高，我想申请排名比较靠前的院校。也知道要申请靠前的学校，成绩和活动都很重要，成绩还好说，就是刷分。梁尺至于活动，就要用心规划了。了解到这一点并不容易，所以在选择留学中介的时候，主要找了擅长规划软背景的中介。
经过反复的对比，我挑选了一家巧颂叫慧徳的中介。听说这家中介做到了“软硬兼施”，申请过程中，八年以上申请经验橡宽高的后期老师会全程指导，而且还会根据自身的闪光点量身定制申请方案，这样完全不用担心模板文书。
签约他们家之后，在头脑风暴中，对我的所有信息进行了详细了解，制定了初步的学习计划和申校计划。之后，后期老师针对我的个人情况，帮我分析优势，特点，挖掘学习，生活中的点滴。选校的时候，后期老师给我的建议和学校都符合我的期待和要求。
最后的结果也不错，被我想去的学校录取了，拿到了offer。现在回想，在整个申请过程中，我倍感欣喜能遇到这么靠谱的中介，老师的的及时，认真，耐心，让我非常感动。
美国本科留学指南为您介绍如何去美国读本科，请看下面的内容。
方式一：在美国上高中
适合人群：计划送孩子读美国高中的家庭
选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。美国的中学课程设置都非常的丰富，利于学生全面发展，这也是中美教育差别之一。美国高中费用在4万美金至8万美金之间，根据地区和学校的不同，由寄宿型的也有走读的，家长还是可以基本放心。
方式二：条件式录取(双录取)
适合人群：无标准化考试成绩的高三、大一学生
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达郑迹扰到109级)即可入学;也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。
这种方式很适合来不及考语言成绩或者不想去考的学生，双录取的学校排名在中游的会比较多，费用也是在20万以上。
方式三：直接申请
适合人群：成绩优异的高三、大一学生
直接申请是申请美国大学的常规方式，学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS.所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等;课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等;个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。
美国名校申请通常要提前一年，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括个人短文、推荐信等，要体现出上述三方面的能力，同时学业方面还要确保有一个好的GPA.
方式四：名校跳板——社区大学
适合人群：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生
美国公立大学每年学费在1-2万美元左右，私立大学则高达2-4万美元，还要再加上生活费、保险费等费用。相比每年学费动辄几万美元的综合大学，美国社区大学学费低廉，一年学费在6000美元左右。学生若选择在社区大学读完前两年再转入综合大学读后两年的课程，比起直接进入综合大学读四年，至少可以节省10000到70000美元。
此种方式“2年社区大学+2年四年制大学”，即在某一社区大学录取你的同时，根据个人选择，社区大学也会同时向你颁发来自四年制综合大学的有条件录取通知书，这里的“有条件”指的是：首先在社区大学完成大学本科学位的前两年学习(副学士学位)，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(学士学位)，大学本科文凭由转入的四年制大学颁发。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作“名校跳板”。
方式五：转学
适合人群：国内在读大学生
美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只喊旦需修完转州滚入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。此种方式比较适合理工类专业的学生。由于中美两国的教育及课程设置不同，人文类学科转学分相对较难，而理工类课程如高等数学、统计学、物理、化学等相对容易实现对接，学分转换也相对容易。学生在转学时还要考虑所申请的专业和国内的专业背景是否相吻合，以便尽可能多地进行学分转换。
学术能力条件
什么是学生的学术能力，或者说什么能够体现申请者的申请能力呢?
1)标准化考试因素：托福/雅思，SAT
托福考试是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。SAT考试，SAT考试俗称美国的高考，目标在美国大学Top50的学生建议考，SAT考试一年7次，且中国没有考点，单词量大所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分，但是目前在上海很多学生对此考试已经早有准备，成绩也非常理想那么申请美国大学还需要哪些其他条件呢?我们接下来看能够体现学术能力的其他衡量因素。
2)学术背景因素: 高中学校声誉及高中成绩
当中国学生大量涌入美国大学，美国已经逐销搜渐对中国高中的教学水平有了衡量。最近美国马里兰大学COMPULIFE研究所(compulife institute，college park，maryland)，发出了一个名叫 Top 50 High School in China就报到，根据过去5年学生被国内前五所大学录取情况，学生海外留学情况，来自中国大学(以及高中)院系主任和校长的评价，师资力量等对中国高中进行了分析。虽然这个排名仍存在一些不足，而且只有50几所高中的排名，但是美国对于中国的高中开始慢慢的了解，所以高中学校的声誉还是至关重要的。
高中阶段学习成绩，高中学习成绩一直是一个争议性的问题，不同的高中有斗配自己的评分体系和评分标准，但是美国确死认GPA? 这个问题需要跟每个不同的申请者就美国大学申请条件单独的分析，这里只是想强调高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。
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文书材料创作情况
什么是文书材料亏销历，对于比其他移民国家美国是申请最为复杂申请材料要求最为严格的国家。美国大学的申请材料包括：个人陈述，简历，推荐信，作文以及申请的各种表格。
文书作为申请的第二大部分独立存在，所以它的对于申请所起到的作文不低于学术部分的标准化考试或者是学生的学习成绩。其中个人陈述是申请中的重中之重，在美国很多学生要花半年到甚至1年的时间来准备个人陈述，经过无数次的修改和完善也有的同学直接请求文书制度者的帮助。如果国际学生没有做好这个准备那么我们的申请就显得暗淡无光，申请中的文书是唯一能够体现你的优势的语言表达部分，如果没有这些文字你的考试成绩，和所有的荣誉也都不能连贯成一体，就不能够充分的体现美国大学申请者的优势，那么美国的大学又怎么会录取你呢?
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课外活动不可缺
除了学术和申请材料的准备，学生的课外活动更能够凸显申请者的个人魅力及优势，能够丰富申请者的简历，更能够真正体现申请者的个人特点。 美国的大学不喜欢只会读书的申请者，他们需要的是能够真正适应社会并有社区责任感的申请人，而课外活动恰好是申请者是否具有这些特性的最佳体现方式。
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