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幼儿园改键册中班科学教案：交通多
教学目标：
1.初步认识交通。
2.初步了解交通的差别和作用。
教学难点：
初步了解交通的差别。
教学准备：
1.交通课件。PPT。
教学过程：
一、开始部分
1.新课导入：
小朋友今天怎么来学校的啊？
生： ……
2.了解各种各样的交通亮仿、
出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？
二、基本部分
1.教师点开各个交通图片，引导幼儿进一步了解。
2.小汽车，滴滴滴。
摩托车，嘟嘟嘟。
自行车，铃铃铃。
大飞机，嗡嗡嗡。
长火车，咕噜噜。
三、结束部分
1.和小朋友一起给他们的声音，和交通配对。
2.教师总结学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。
教学效果分析：
本次活动小朋友们积极参与，获得了很好的结束，由于交通种类较多，核宏可能导致课时过长，应把握好时间。
链接: 13m34W47zRy096YF1y8qr5w
学而思2020秋季中班关娟语文思老银禅维直侍尘播课，6.31G。
活动目标：
1、毁谈在玩玩、缺氏数数、、唱唱中，进一步感知秋天水果的明显特征。
2、纤扮碰体验水果丰收的快乐。
中班适合新手老师的公开课参考如下：
一节课上得好还是不好，关键是看幼儿园教师怎么教。同样一节课，幼师们组织的方式却五花八门，究竟，什么样的课才称得上是一节好课呢？其实幼师们能给幼儿一个真实、自然、简单的课堂才是最好的。
从教师方面
1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。
2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。
3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。
4、课前进行充分地准备。
从幼儿方面
一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。
从课堂设计方面
一节好课，常常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、独特、有趣，符合皮灶幼儿年龄特征，是上好课的前提。因此，幼师们在设计活动课时，要注意以下几点：
1、活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部毕租分时间，把握重点，注意目标达成度。
2、导入新颖，能够吸引幼儿的目光，抓住孩子的心理特点及年龄特点。
3、目标明确，符合幼儿的年龄特征，及接受能力。
4、教学过程，各环节联系紧密，语言连贯，流程清晰。符合教学的大纲要求。
5、有游戏的环节。
6、把握好孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。
7、上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮燃数扮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。
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