目录数学专业考研容易上岸的学校 大学数学系最难学的课 四川大学计算数学 世界大学数学系最新排名 计算数学专业学校排名
全国计算机考研学校排名：北京大学、清华大学、浙江大学等。
1、北京大学。
北京大学计算机专业最早可以追溯到上世纪50年代数学力学系计算数学专业和物理系的无线电物理、电子物理和半导体物理专业。1978年正式成立计算机科学技术系手闭，包括计算机和微电子两个专业。2002年成立信息科学技术学院之后，在原计算机科学技术系的基础上建立了计算机科学技术系和微纳电子学系。2021年成立计算机学院。
2、清华大学。
清华大学计算机科学与技术系（以下简称计算机系）成立于1958年。经过60多年的不懈努力，已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的计算机系，在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。1996年，计算机系在由国务院学位办公室主持的全国计算机学科评估中排名第一，在国内首批获得按一级学科招收和培养研究郑李生的资格。喊薯迟
3、浙江大学。
浙江大学学院2001年2月成立，先后获批成为国家示范性学院、国家特色化示范性学院。2022年学院工程一级学科再次入选国家“双一流”学科。
推荐如下：
1.清华大学清华大学计算机科学与技术系成立于1958年，算得上是历史悠久了。曾经在2006年和2012年两次在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整灶乱体水平评估中，以满分100分的成绩排名第一。
2.国防科技大学国防科技大学的电子计算机系是全国第一个，我们心目中的“神器”“银河”系列计算机就是在这里诞生在、成长的，现在已经发展出了以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。国防科技大学的计算机学院实力雄厚。
3.北京大学北京大学信息科学技术学科起源于50年代数学力学系的计算数学专业和物理系的无线电物理、电羡册子物理、半导体物理专业。
4.北京航空航天大学北京航空航天大学是我国最早创建计算机专业的高等院校之一，在学科建设、科学研究、教学及人才培兄辩宏养等方面综合水平居于全国高校前列。计算机专业是王牌专业，拥有优秀师资团队，过硬的基础设施。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
信息与计算科学专业大学排名
1、北京大学 A+
2、复旦大学 A+
3、山东大学 A+
4、清华大学 A
5、北京师范大学 A
6、南开大学 A
7、上海交通大学 A
8、中国科学技术大学 A
9、西安交通大学 A
10、吉渣如林搜梁郑大学 A-
11、哈尔滨工业大学 A-
12、同济大学 A-
13、华东师范大学 A-
14、南京大学 A-
15、浙江大学 A-
16、武汉大学 A-
17、中山大学 A-
18、四川大学 A-
19、首都师范大学 B+
20、大连理工大学 B+
信息与计算科学就业方向
1、IT企业：这是一个重要的就业方向，从事计算机开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，这是近几年来国内IT企业“抢购”高校计算数学专业毕业生的原因所在。
2、高等院校、科研等企事业单位：毕业生可以在大专院校和科研单位从事信息科学与计算数学相关的教学和科研研究工作，或凭借数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。
3、继续深造：相关专业和研究方向的硕士学位，或攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。
以上内容参考：百度世颂百科-全国高等学校名单
1
北京大学
A+
7
清华大学
A
13
中国科学技术大学
A
2
浙江大学
A+
8
山东大学
A
14
中山大学
A
3
吉林大学
A+
9
湘潭大学
A
15
厦门大学
A
4
大连理工大学
A+
10
上海大学
A
16
华东师范大学
A
5
西安交通大学
A
11
西北工业大学
A
6
复旦大学
A
12
湖南大学
A
B+等(26个)：武汉大学、上海交通大学、华中科技大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、重庆大学、东南大学、南开大学、四川大学、同济大学、南京航空航天大学、上海师范大学、西北大学、武汉理工大学、湖南师范大学、合肥工业大学、南京大学、电子科技大学、南京理工大学、兰州大学、升伏北京科技大学、郑州大学、贵州师范大学迟卖、河北工业大学、北京交通大学
B等(25个)：西安理工大学、云南大学、中国石油大学、北京师范大学、中南大学、北京理工大学、首都师范大学、东北大学、苏州大学、燕山大学、西北师范大学、黑龙江大学、中国海洋大学、新疆大学、东码笑逗华理工大学、华南理工大学、成都理工大学、长沙理工大学、兰州交通大学、中国矿业大学、广西民族学院、内蒙古工业大学、中国民航大学、宁夏大学、内蒙古大学
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机设计、开发与应用等工作的高级专门燃腊洞人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；
3．掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成皮枯良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作、计算机网 络、数据库、工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库（40+24学时）、操作（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学局谈时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与（68学时）、电路信号与实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、工程（30+16学时）、数据库（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 （50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库原理》、《计算机网络原理》、《计算机结构》、《数据结构》、《操作》、《工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、工程、金融信息化、嵌入式、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
IT类企业：技术开发、程序设计、工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、维护、配置管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景：
用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机专业大学排名具体榜单。
2015年中国的大学计算机专业排名
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计算机专业介绍
计算机专业是计算机硬件与相结合、面向、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
