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初中学生主女s招奴,有情侣主或者夫妻招奴才的嘛?我愿意

  • 高中
  • 2023-05-09
目录
  • 初中历史教案设计三篇
  • 推荐几本初中生成长历程的好书........
  • 初中学生励志语录短句50字
  • 2010第九届中学生古诗文阅读大赛专辑初中70篇 翻译
  • 有情侣主或者夫妻招奴才的嘛?我愿意

  • 初中历史教案设计三篇

    1.★酒以成礼

    【原文】

    钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

    (选自南朝•宋•刘义庆《世说新语》)

    【注释】①托:假装。②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。③寝:睡觉。④因:趁机。⑤时:当时。⑥何以:为什么。⑦觉:醒。⑧值:当......时。⑨且:尚且,暂且。

    【文言知识】

    释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗半夜入室,主人未觉”,意为小偷半夜入室,而主人为醒。

    【参考译文】

    钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时,趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来,姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒,钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪的,不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就不是礼仪,所以不行礼。”

    【阅读训练】

    1.解释

    ①寝:睡觉。 ②因:趁机。 ③时:当时。 ④何以:为什么

    2.翻译:

    ①且托寐以观之。

    译文:父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。

    ②既而问毓何以拜。

    译文:随后父亲问钟毓为什么要行礼。

    3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?

    答:钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已不附礼仪,再拜那就是假的遵守礼仪了。

    2.★常羊学射

    【原文】

    常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④,使⑤虞人⑥起⑦禽而射之,禽发⑧,鹿出于王左,麋交⑨于王右。王引弓欲射,有鹄⑩拂王旃⑾而过,翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀,不知其所射。养叔⒁进曰:“臣之射也,置⒂一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!”《郁离子》

    【注释】①于:向。②道:道理。③田:同“畋”,答带打猎。④云梦:古代湖泽名,泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使:让。引:拉。⑥虞(yú)人:古代管山泽的小官吏。⑦起:赶起。⑧发:跑出来。⑨交:交错。⑩鹄(hú):天鹅。⑾旃(zhān):赤鱼的曲柄旗。⑿垂云:低垂下来的云。⒀注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附着。⒁养叔:名养由基,楚国善射者。⒂置:放。

    【参考译文】

    常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说:“你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎,派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽们跑出来了,鹿在国王的左边出现,麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射,有天鹅掠过国王的赤色旗,翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养清盯芦叔上奏说道:‘我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外再放箭射,十发箭十发中。如果放十片叶子,那么能不能射中就很难说了!’”

    【阅读理解】

    1.解释:

    ①于:向。 ②道:道理。 ③之:代“禽”。 ④射:射箭时。

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    2楼

    2.翻译:

    ①置一叶于百步之外而射之。

    译文:把一片树叶放在百步之外再放箭射。

    ②如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!

    译文:如果放上十片叶子,那么能不能射中就很难说了!

    3.这则故事告诉我们道理是:

    做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标。如果三心二意,左顾右盼,那就任何事情也做不成。

    3.★次非杀蛟

    【原文】

    荆有次非者①,得宝剑于干遂②。还反涉江③,至于中流④,有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥:“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉⑨!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。

    (选自《吕氏春秋•卷十二•知分》)

    【注释】①荆(jīng):古代楚国的别称。 ②干遂:地名,在今江苏省吴县西北。 ③反:同“返”,回,归。④中流:江中心。⑤蛟:传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。⑥舟人:驾船人,水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝:曾经。⑧攘(rǎng)臂祛(qū)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。⑨余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。

    【参考译文则链】

    楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中,他乘坐一只木船过江。木船刚到江心,江水中窜出两条恶蛟,从左右两边围住了木船。次非问摇船人:“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗?”摇船人回答:“没有看见过。”次非撩起衣服,伸出臂膀,拔出宝剑,说:“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了!如果牺牲宝剑保全自己的生命,那我为什么要吝惜这把剑呢?”于是便纵身跃入波涛,跟恶蛟拼死搏斗,杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。

    【阅读理解】

    1.解释:

    ①于:在; ②反:同“返”,回,归; ③全:保全; ④复:又。

    2.翻译:

    ①子尝见两蛟绕船能活者乎?

    译文:你曾经见过两条蛟缠住了木船,船上的人还能活命的吗?

    ②此江中之腐肉朽骨也!

    译文:这是江中的一堆腐肉朽骨罢了!

    3.次非能拯救全船人的生命依靠的是:

    答:敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。

    4.★大脖子病人

    【原文】

    南岐在秦蜀①山谷中,其②水甘而不良,凡饮之者辄病瘿③,故其地之民无一人无瘿者。及见外人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:“异④哉人之颈也,焦⑤而不吾类。”外方人曰:“尔之累然⑥凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡人皆然,焉用去乎哉?”终莫知其为丑。

    (选自明•刘元卿《贤奕编》)

    【注释】①秦蜀:陕西、四川一带。②其:那里的。③病瘿(yǐng):得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异:奇怪。⑤焦:干枯,这里形容人的脖子细。⑥累然:形容臃肿的样子。

    【参考译文】

    南岐在陕西、四川一带的山谷中,那里的水很甜,但是水质不好,常年饮用这种水的人就会得大脖子病,所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天,山外来了一个人,小孩妇人就一起来围观,笑话那人说:“看那个人的脖子真怪,那么细长,干巴巴的,和我们的不一样。”外地人听了,笑着说:“你们的脖子臃肿凸起,那叫大脖子病,你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢?”南岐人说:“我们全村人都是这样的脖子,为什么要医治呢?”始终不知道是自己丑。

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    3楼

    1.解释:

    ①其:代词,那里的; ②辄:就; ③异:奇怪; ④然:这样。

    2.翻译:

    ①故其地之民无一人无瘿者。

    译文:所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。

    ②不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?

    译文:你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢?

    3.这则寓言故事的寓意是:

    答:闭关自守会使人孤陋寡闻,目光短浅,甚至发展到是非颠倒,黑白混淆的地步。

    5.★高阳应造屋

    【原文】

    高阳应将为室家①,匠②对曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果⑾败。

    (选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》)

    【注释】①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。⑾任:担负。果——果然,果真。

    【参考译文】

    高阳应要建造新房子,木匠说:“不行啊!现在木料还没有干,如果把湿泥抹上去,必定会压弯的。用它来做房屋,现在即使是好的,以后一定会毁坏的。”高阳应说:“按照您的说法,那么房子不会坏——因为日子一久,木料越干就越硬,而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥,房子就不会坏。”木匠无言以对,只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好,但是没过多久,房屋果然坍塌了。

    1.解释:

    ①为:造; ②以:用; ③善:好; ④益:更加。

    2.翻译:

    匠人无辞而对,受令而为之。

    匠人没有话可以回答他,只好听从他的吩咐来造屋。

    3.你认为文中的高阳应是个怎样的人?

    答:善于诡辩却不顾客观规律,光凭主观意志去做事。

    (6-10)

    6.★竭泽而渔

    【原文】

    竭①泽而渔②,岂不获得,而明年③无鱼;焚④薮⑤而田⑥,岂不获得,而明年无兽。诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。

    (《吕氏春秋•卷十四•义赏》)

    【注释】①竭:使…干涸。②渔:捕鱼。③明年:第二年。④焚:烧毁。⑤薮(sǒu):指野草。⑥田:通“畋”,打猎

    【文言知识】

    释“竭” 上文“竭泽而渔”中的“竭”,指“干涸”,这里是使动用法,句意为使池水干涸而捕鱼。又,“地震,山崩川竭”,意为因为地震,山崩塌,河流干涸。它还指“尽”,如“取之不尽,用之不竭”。又,“力竭而毙”,意为精力用尽而倒下。

    【参考译文】

    抽干湖水来捕鱼,怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎,怎么可能打不到? 但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法,即使今天侥幸有用,以后不会有第二次了,这不是长久的方法。

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    4楼

    1.解释:

    ①竭:使…干涸; ②渔:捕鱼; ③明年:第二年; ④焚:烧毁。

    2.翻译:

    诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。

    欺骗和作假的方法,即使今天侥幸有用,以后不会有第二次,这不是长久的方法。

    3.成语“竭泽而渔”的比喻意义是:

    比喻做事不留余地只顾眼前利益,不顾长远利益。

    7.★功名

    【原文】

    水泉深则鱼鳖归之,树木盛则飞鸟归①之,庶草茂则禽兽归之,人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者,而务②其所以归。强令之笑不乐;强令之哭不悲;强令之为道也,可以成小,而不可以成大。

    【注释】①归:归顺,归附。②务:致力。

    【参考译文】

    水泉很深,鱼鳖就会游向那里,树木繁盛,飞鸟就会飞向那里,百草茂密,禽兽就会奔向那里,君主贤明,豪杰就会归依他。所以,圣明的君主不勉强使人们归依,而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐,强制出来的哭不悲哀,强制命令这种作法只可以成就虚名,而不能成就大业。

    1.解释:

    ①则:那么; ②盛:茂盛; ③所以:……的原因; ④令:让,叫。

    2.翻译:

    人主贤则豪杰归之。

    君主贤明,那么豪杰就归附他。

    3.上文开头三句说明了什么问题?

    答:说明生物生存和繁衍必须要有基本的生存环境条件作保障,同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。

    8.★目贵明

    【原文】

    目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。

    (选自《管子•九守》)

    【注释】①贵:以……为贵。②明:聪明,这里指明查(则明不可塞。)③聪:听力好。④智:思维敏捷。⑤辐辏:车轮的辐条。⑥进:这里指向中间集中。⑦塞:受蒙蔽。

    【文言知识】

    释“并”:上文“辐辏并进”中的“并”,指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中,比喻目、耳、心一起使用。又,“万箭并发,城中如雨”,意为一万支箭一齐发射,城内如同下雨。又,“五人并行”,意为五个人一同行走。又,“德才并佳,人主任之”,意为品德与才能都好,国君就任用他。

    【参考译文】

    眼睛贵在明辨事物,耳朵贵在听觉灵敏,心思贵在思维敏捷。(若能)用天下人的眼睛观察事物,就能没什么看不见;用天下人的耳朵探听消息,就能没有什么事不知道;用天下人的心思思考问题,就能没有什么事情不知道。情报来源丰富,像车轮的辐条一样向中间集中,(君主)就能明察一切,而不受蒙蔽了。

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    5楼

    1.解释

    ①贵:以……为贵; ②聪:听力好; ③智:思维敏捷;④塞:受蒙蔽。

    2.翻译:

    以天下之心虑,则无不知也。

    译文:用天下人的心智思考问题,就能无所不知。

    3.与引文内容相关的成语是:耳聪目明,其意思是听得清楚,看得分明,形容感觉灵敏。

    9.★自知之明

    【原文】

    自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者穷④,怨天者无志。失之己,反之人,岂不迂乎哉?……故君子道其常,而小人道其怪。

    (选自《荀子•荣辱》)

    【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:走投无路。⑤无志:没有见识。⑥失:过失,过错。⑦反:反而。⑧岂:难道。⑨迂:拘泥守旧,不合时宜。

    【文言知识】

    释“君子”与“小人” “君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说:“君子务治,小人务力。”意为君子致力于统治,小人致力于苦力。到了春秋末期及以后,“君子”指道德高尚的人,“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡,小人常戚戚”,意为君子心胸宽阔,小人时常忧愁。《论语》中说:“君子喻于义,小人喻于利。”意为君子懂得仁义,小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”,意为用小人的心思猜度君子的思想。

    【参考译文】

    有自知之明的人不怪怨别人,懂得命运的人不埋怨老天;抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱,抱怨上天的人就不会立志而进取。错误在自己身上,却反而去责求别人,难道不是不合时宜了吗?所以君子从来是淡定自若而不惊恐,小人则是常常惊咋而不镇定。

    【阅读训练】

    1.解释

    ①知:认识; ②岂:难道; ③道:遵循; ④怪:异端。

    2.翻译:

    怨人者穷,怨天者无志。

    抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱,抱怨上天的人就不会立志而进取。

    3.荀子在上文中的主要观点是:人应该有自知之明。

    10.★对牛弹琴

    【原文】

    公明仪为①牛弹清角之操②,伏③食如故④。非牛不闻,不合其耳⑤也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣⑥,即掉⑦尾奋⑧耳,蹀躞⑨而听。”

    (载于 南朝•梁•僧佑《弘明集》)

    【注释】①为:给。②清角之操:高雅的曲子。③伏:趴着。④故:从前。⑤耳:耳朵听。⑥鸣:鸣叫声,作名词。⑦掉:摇摆。⑧奋:竖直。⑨蹀躞(dié xiè):小步走。

    【参考译文】

    公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声,(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着。

    【阅读训练】

    1.解释:

    ①为:给; ②如故:像先前一样; ③鸣:叫声; ④奋:竖起。

    2.翻译:

    非牛不闻,不合其耳也。

    译文:不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。

    3.这个寓言故事的寓意是:说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理,都是不可取的。

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    可以考虑一下职业中学,里面很多应用型专业,比如美容美发、汽修、做蛋糕西点等,以后都可以用来开店。

    职业中学,简称“职中”,是实施中等职业技能教育的学校,包含职业初中和职业高中,冲敏毕业学历为“职中”。在对受教育者传授文化课与职业技能理论、训练职业技能的同时,有计划地进行职业理想、职业道德和职业纪律漏判梁教育,为各行各业培养初、中级生产服务等职业从业人返运员。

    大部分职业高中是上世纪八十年代改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。

    分类:

    按培养目标及程度不同,分职业高中与职业初中两级。

    职业高中培养初、中级技术工人及其他从业人员的,招收初中毕业生,三年制;若招收高中毕业生,则为一年至一年半。

    职业初中设在农村,招收小学毕业生,四年制,培养具有某种职业基础知识和一定职业技能的工人、农民和其他从业人员。

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    1.中学生励志名言50

    1 不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。

    —— 卢森堡2 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭3 人的一生,总是难免有浮沉。

    不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。

    因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。

    —— 松下幸之助4 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林5 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

    —— 6 凡是挣扎过来的人都是 的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和 全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。

    你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。

    可是这样是好的,应该要这样……—— 罗曼·罗兰7 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够 ;……—— 莎士比亚8 当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。

    但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。

    —— 贾柯·瑞斯9 瓜是长大笑困在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。—— 培 根10 不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。

    应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。—— 朗费罗11 悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。

    —— 拜 伦12 一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。—— 雨 果13 信仰是伟大的情感,一种创造力量。

    —— 高尔基14 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马15 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯16 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

    —— 马克思 17 黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。—— 林则迟 肯18 我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。

    —— 居里夫人19 涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:,无以致千里。

    —— 贝多芬20 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实碰盯念践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦88 我们的理想应该是高尚的。

    我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。

    —— 普列姆昌德21 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦22 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。

    —— 布克·华盛顿23 理想是 。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。

    —— 托尔斯泰24 别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 —— 蒙 古 25 危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。

    —— 泰戈尔26 论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

    —— 霍勒斯·曼 27 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的 堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺28 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。

    —— 林 肯29 朝着一定目标走去是“志”,中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

    —— 30 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为 服务。——《巴甫洛夫选集》31 一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值。

    —佩恩{英国32 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的 。 —— 爱因斯坦33 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基34 生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。

    -约翰·渥夫甘·冯·歌德35 在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。-威廉·奥斯勒爵士36 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

    -华特·贝基霍37 一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。-查尔斯·史考伯38 若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。

    人们因你心与热诚而更喜欢。

    2.中学生励志句子

    最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:zhangwmihui92 励志格言1、读书改变命运,细节决定成败,坚持就是胜利2、成功属于有充分准备的人3、成功来自坚持执着创造奇迹4、失败乃成功之母成功更是成功之母5、弱者等待时机强者抢抓时机6、尽最大的努力,留最小的遗憾7、播下一个信念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。

    8、迎着晨风想一想,今天该怎样努力?踏着夕阳问一问,今天有多少长进?9、压力→动力潜力→实力10、把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦11、心无杂念,全力以赴12、努力过,不后悔13、因为坚守,所以花开不败14、努力不一定成功,不努力就一定不成功15、成功无捷径,学习当奋斗16、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑17、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。18、把握现在、就是创造未来。

    19、立志高远,脚踏实。

    3.学生励志名言40字左右

    都是学生写的 01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

    02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败,只找理由成功。

    (不为失败找理由,要为成功找方法) 04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

    06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。学习会使你永远立于不败之地。

    07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 08、人之所以能,是相信能。

    09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

    11、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

    13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

    15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

    17、不要等待机会,而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什幺不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

    19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。

    21、人格的完善是本,财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

    23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

    25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

    27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 28、失败是什幺?没有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

    29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

    黄冈天有高中学生励志名言 修身心经 1 困难是来帮助你的,但要看你接不接受。 ——程亚洲 高二(1)班 1 后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔! ——胡钊钊 高二(2)班 1 不知道明天干什么的人是不幸的! ——吴 昊 高二(2)班 1 别人只能给你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。

    ——陈旺兵 高二(3)班 1 读书不努力,内疚的是你,难过的是父母,快乐的是补习班收钱的人。 ——王能君 高二(5)班 1 失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。

    ——桂梦玲 高二(6)班 1 多想想自己曾经所承诺的,多看看自己现在所履行的。 ——王 健 高二(6)班 1 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

    ——何忠骏 高二(6)班 1 勤奋的人常把高山当平地,懒惰的人常把平地当高山 。 ——袁 媛 高二(7)班 1 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。

    ——兰永琴 高二(7)班 1 弱者选择安逸,强者勇往直前。 ——王春阳 高二(7)班 1 生活有时阴错阳差,你错过了一时,就可能错过一生。

    —董志杰 高二(8)班 1 永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。 ——朱一天 高二(10)班 1 在哪里跌倒就从哪里爬起来。

    ——张 庆 高一(2)班 1 面对这个已经改变的世界,我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗,里面没有饭怎么吃。

    ——张 亮 高一(2)班 1 高手并不多,战胜自己就是强者。 ——潘思玲 高一(5)班 1 酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。

    ——龚 芳 高一(5)班 1 最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。 ——郭林云 高一(5)班 1 人不能要求环境适应自己,只能自己适应环境。

    ——苏莉雯 高一(6)班 1 自觉才能自由,自由才能自尊,自尊才能自强。 ——刘治良 高一(7)班 1 世界上最难战胜的人其实就是自己。

    ——龚兴发 高三(3)班 1 每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑师。 ——陈 元 高三(1)班 1 怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。

    ——徐 俊 高三(2)班 1 不能认识自己不足的人永远都不可能成功。 ——张艳军 高三(3)班 1 失败并不可怕,可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。

    ——张艳军 高三(3)班 1 前进的路也许会很迷茫,但请不要在迷茫中失去自我,失去前进的信念。 ——张 慧 高三(8)班 1 善欲人知不是真善,恶恐人知便是大恶。

    编组荐 1 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 编组荐 惜时好学 赏识自信 2 要想得到别人的认可和尊重,你就做出让别人赞同的事。

    ——吕志平 高二(3)班 2 没有放弃说明你还有希望,如果放弃了说明你一丝希望都没有了。 。

    4.中学生励志格言30条

    1、用爱心来做事,用感恩的心做人。

    2、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。

    3、有多大的思想,才有多大的能量。

    4、人的能量=思想+行动速度的平方。

    5、励志是给人快乐,激励是给人痛苦。

    6、成功者绝不给自己软弱的借口。

    7、你只有一定要,才一定会得到。

    8、决心是成功的开始。

    9、当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。

    10、命运是可以改变的。

    11、成功者绝不放弃。

    12、成功永远属于马上行动的人。

    13、下定决心一定要,才是成功的关键。

    14、成功等于目标,其他都是这句话的注解。

    15、成功是一个过程,并不是一个结果。

    16、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。

    17、只有第一名可以教你如何成为第一名。

    18、学习需要有计划。

    19、完全照成功者的方法来执行。

    20、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

    21、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。

    22、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

    23、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

    24、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

    25、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。

    26、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

    27、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

    28记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

    29、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

    30、如果你相信自己,你可以做任何事。

    5.励志语段,五十字以上

    1、微笑,是强者对人生最完美的诠释;微笑,是从从容容的人生态度。

    2、只有经历过无数的失败,才能懂得成功的艰辛。只有在磨难中苦苦煎熬。

    才会明白人生的曲折。3、该放下时就必须断然放下,切不可抽刀断水水更流!这一段时间来,颓废失落皆出于情。

    人常说情是一把双刃剑,不深入其中怎知甘苦?收拾起残破的心,重新找回那个快乐自信的自己,这才是我以后生活的目标。4、无论何时何地,苦难和眼泪都只是生命的一个插曲,彩虹总在风雨后,心中若有桃花源,何处不是水云间?给生命一个微笑的理由吧,让心为自己明媚;给自己一份灿烂吧,让梦里总有春天!就让微笑成为一缕温暖的阳光,照亮你我他,温暖我们人生的旅程! 5、我们不需要去和别人攀比。

    做一件事,只要尽力,尽心,尽意就足够了。成功与否不要看得太重要。

    重要的是自己努力过。6、对着朋友微笑,那是一种热情;对着亲人微笑,那是一种挚爱;对着陌生人微笑,那是一种善良;对着仇人微笑,那是一种大度。

    7、真诚,是难能可贵的。然而,到那里去寻找真诚呢?当你大梦初醒,回转身来准备投入加倍的激情去迎接挑战时,你却被来自身边的诽谤流言和秽语击得粉碎。

    应当坚信:美好的生活始终伴随艰辛的努力,黑暗过后就会迎来金灿灿的黎明。8、我们每个人就在这场虚妄里跋涉拼搏坚强,在真实的笑里哭着,在真实的哭里笑着,当我们能够微笑着面对自己的伤口时,那些停留在时光深处的忧伤,早已被洪荒无声的转走。

    9、只要能达到目的地,请不要在乎你开的是奥迪还是奥拓。像迎春花一样等待春天。

    等待不是消极懈怠,而是积极积攒力量,不是徘徊犹豫,而是韬光养晦,一旦时机成熟就全部释放积聚的能量。10、岁月沧桑。

    生命难测。未来的路,是曲折还是平坦?是泥泞还是山坡?是一种难解的迷。

    别去猜想,别去思考。今天的事情已经够多了。

    不必去为明天而忧虑。愁绪会让红颜苍老。

    开心才是生活的最佳选择。坎坎坷坷风雨之行。

    曲曲折折红尘之路。都是人生中必须要历经的。

    如果人生都是阳光灿烂,没有风雨。就失去了意义。

    只有在荆棘之中才会懂得活着的不易。 11、人应该找准自己的位置。

    否则,就象一只风浪中飘泊不定的船,在对一些重大的事情做出决定时,连方向都把握不住,任何理想抱负都是空谈。信心来自于你对生活的真诚回报,一些浮躁和虚无的夸夸其谈是禁不住生命的考验的。

    12、我们有时需要叛逆,挑战人生的极限。去废除那些旧的不合乎时代发展的精神“糟粕”。

    叛逆是需要付出代价的,也许是时间的代价或者是精神的代价,也有可能是一生的代价。13、梦想,是人对美好事物的憧憬与向往;梦想,是深藏在我们心中的秘密,是我们内心最强烈的渴望;梦想,是人生的正能量,它能点燃人生的希望,能激活人的内在潜能和力量。

    14、有些时候,山是水的故事,云是风的故事,也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事。生命的旅途中,每一个人都在路上,有许多人走着走着就散了,有许多事看着看着就淡了,有许多梦做着做着就断了,有许多泪流着流着就干了。

    15、我们既然来到世间。就要具有承受一切苦难的坚韧之心。

    软弱只能一次次跌倒。伤痛只能让事情糟糕。

    泪水只能让希望渺茫。烦恼只能让心儿迷茫。

    一次次失败将会逐渐成熟,一次次起伏将会日渐坚强。一次次激流将会逐渐平静。

    一次次失望将会变成希望。我们必须要在软弱中学会坚强,在伤感中学会承受。

    在患难中学会淡然。在荆棘中学会从容。

    16、当我们在做工作的时候,遇到困难,也是非常麻烦的时候,需要我们想尽所有办法,尽量独立解决问题,在做到的同时,()力求完美。不过,千万不要绕开它。

    假如你绕开它,成长之门的机会也就绕开了你。其实绕开的不是困难,是积淀。

    流于表面的形式主义工作,等于半途而废。如果长期流于这种形式,也将会给自己养成一种形式行为习惯。

    17、没有谁天生就有一副神奇的翅膀,没有人能够随随便便成功。生命的每一片彩虹都是风雨换来,你也只有非常努力,才能看起来像那些成功的人一样毫不费力。

    梦想就从现在开始,当脚步和心同在路上,谁也无法想象,未来和世界有多么辽阔宽广。18、不必抱怨生活给予了我们太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折,如果大海失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑的个性;如果沙漠失去了风沙的狂舞,就失去了原本的壮观。

    19、每个人都会遇到困难和挫折,要有同困难作斗争的决心和勇气。困难和挫折是成就事业的基石,岸在远方向我们招手,只要越过它,敢于在惊涛骇浪中博击,我们就会尝到胜利的果食。

    20、凡事不能半途而废,特别是你快看到曙光的时候,需要锲而不舍。21、任何人都具有两面性,由于其所受教育程度的不同和先天的一些外在因素,有时会做出错误的选择。

    虚伪的程度表现在正义与邪恶的较量中,总是选择对自己有利的一面,在金钱与地位面前,却轻意地失去理智。22、给生命一个微笑的理由。

    因为,微笑是生活中的阳光,寂寥无助的时候,不妨微笑,那是对自己的一种鼓励;伤痛沮丧的时候,不妨微笑,那是对。

    6.励志名言摘录不少于50字

    社会对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 ——南怀瑾

    谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 ——华 梅

    自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 ——华盛顿

    美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。——方海权

    君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 ——柳宗元

    你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德

    君子赠人以言,庶人赠人以财。 ——荀况

    时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 ——莎士比亚

    如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 ——卡耐基

    原谅敌人要比原谅朋友容易。 ——狄尔治夫人

    7.8个字的初中生励志语录

    君子力学,昼夜不息。

    锲而不舍,金石可镂。 谈泊明志,宁静致远。

    头雁先飞,群雁齐追。 勤学苦练,永争上游。

    谋事在人,成事在天。 君子之学,死而后已。

    天下兴亡,匹夫有责。 矢志向学,敢于胜利。

    食之以时,用之以礼。 与其轻人,不如重我。

    力求有功,方能无过。 船载千斤,掌舵一人。

    心气和平,事理通达。 厚积薄发,志在必得。

    人之幼稚,不学则愚。 己所不欲,勿施于人。

    观海得深,瞻天见大。 读万卷书,行万里路。

    圣境之下,调心养神。 读万卷书,行万里路。

    读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。

    不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 树不修,长不直;人不学,没知识。

    用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

    劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。

    宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

    星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 造烛求明,读书求理。

    粮食补身体,书籍丰富智慧。

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