二年级上册乘除法应用题？1、同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）一共72人。2、二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）一共42人。3、小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？6×4=24（元）50-24=26（元）应找回26元。4、小红、那么，二年级上册乘除法应用题？一起来了解一下吧。
1、菊花有36朵平均分给9个小朋友每个小朋友分到几朵
2、有30块巧克力平均分给6个同学每个同学可以分到几块
3、6个小朋友吃18个桃子平均每人吃多少个
4舞蹈班在5个年级中挑选团员每个年级预备挑8名同学问舞蹈班共需要挑选多少团员
5每个小学有6个年级第一小学平均为每个年级分配有8位老师问全校共有多少位老师
一堆煤，共重120吨，用限载3吨的货车运送，要运多少次？
某年级同学去春游，有两种车：一种可以坐40人，一种可以坐50人，已知这个年级现有400人，坐40人的有5辆车，问坐50人的有多少辆车？（如果不会可以追问）
小学二年级比较好区分。一般情况是，告诉你一共多少多少，如，总价，总量，总长，总重，那用除法，告诉你单价，单量之类的，用乘法。例题：小明买铅笔，告诉你他买多少支，一支多少钱，问要付多少钱，用乘法。告诉你一共多少钱，他买多少支或一支多少钱，提到一共多少钱，用除法。二年级大概也就这样了。
二（2）班共有32
名同学，春游时准备租用8艘船，平均每艘船几名同学？
2．
二（2）班共有36名同学，春游时租用船游玩，平均每艘船9名同学，共需租用几艘船？
3．
二年级春游时准备租用8艘船游玩，平均每艘船9名同学，问二年级共有多少名同学？
4．每个小学有6个年级，第一小学平均为每个年级分配有8位老师，问全校共有多少位老师
5．舞蹈班在5个年级中挑选团员，每个年级预备挑8名同学，问舞蹈班共需要挑选多少团员？
6．舞蹈班在5个年级中挑选团员，共需要挑选30名团员，问每个年级挑几名同学？
7．舞蹈班在全校挑选团员，共需要挑选30名团员，平均每个年级挑6名，问这些同学分配在几个年级？
铅笔4元
尺子5元
橡皮3元
小明买了8支铅笔，花了多少钱？
小明买了4块橡皮，花了多少钱？
小明带了12元钱，最多能买几把尺子？
小明有10元，如果上面物品各买2件，小明带的钱够吗
二年级除法应用题主要有三类，
1、有45个苹果，平均放在9个盘子里，每盘放几个?这一类实际上是平均分
2、有45个苹果，平均每盘放5个，可以放几盘?这一类实际上是包含除
3、小红有15个苹果，小明有5个苹果，小红的苹果数量是小明的几倍?这一类是倍数关系，求倍数。不过倍数关系里还有一类是求一倍量，好像不是二年级的内容，我可以再举个例子:小红有15个苹果，小红的苹果数量是小明的3倍，小明有多少个苹果?
至于数只要是九九乘法表的就行，这叫表内除法。
做应用题，不在于数量，而在于分类型找到解题方法，最好会讲题，明确数量关系，否则累死了也是死记硬背，而且思维能力也得不到锻炼，将来上高年级分析能力也不强。
如果实在是要求数量的话，上面的三道题，你换换数字，换换要分的东西，就可以变出好多题目来。
以上就是二年级上册乘除法应用题的全部内容，3．二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种了多少棵？4．小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数是南瓜的几倍？5．有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被单？6、欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了多少朵？7、一本故事书35页，小明5天看完，小华7天看完。
