幼儿园讲故事视频？选择适当的故事：选取的故事应当适合幼儿的理解水平，内容不宜过于复杂，角色明确，情节简单且具有吸引力。例如，经典的童话故事、动物故事或是自然现象的解说都是不错的选择。创造互动环境：在讲故事前，可以邀请小朋友们围坐在一起，创造一个亲密而集中注意力的环境。你可以让孩子们参与到故事中，那么，幼儿园讲故事视频？一起来了解一下吧。
给幼儿园的小朋友讲故事是一件既有趣又充满挑战的事情。以下是一些步骤和技巧，可以帮助你更好地完成这个任务：
选择适当的故事：选取的故事应当适合幼儿的理解水平，内容不宜过于复杂，角色明确，情节简单且具有吸引力。例如，经典的童话故事、动物故事或是自然现象的解说都是不错的选择。
创造互动环境：在讲故事前，可以邀请小朋友们围坐在一起，创造一个亲密而集中注意力的环境。你可以让孩子们参与到故事中，比如让他们猜测接下来会发生什么，或者问他们对故事的看法。
使用生动的语言和表情：用富有感染力的声音讲述故事，变换音调以区分不同的角色。面部表情要丰富，尤其是遇到精彩或紧张的情节时，要保持与孩子们的眼神交流，吸引他们的注意力。
适当运用肢体语言：利用手势、模仿角色的动作或表情来增强故事的表现力。例如，扮演一只狼时，可以用手指做“爪子”，假装捉小动物；描述小鸟时，可以双臂舒展，轻轻摆动，仿佛自己是飞翔的小鸟。
让故事简短而精彩：幼儿的注意力有限，因此故事的长度应控制在10-15分钟以内。确保故事有一个清晰的开始、中间和结束，让孩子们容易理解和记住。
引入教育元素：根据故事内容，可以适当引入一些简单的道德教育，如诚实、勇敢、友善等主题，帮助孩子学习到宝贵的生活道理。
幼儿园老师讲故事：小鸡劝架
一天早晨，在山路上有两只狐狸正在激烈地争吵。它们凶狠的眼睛瞪着，两只耳朵直直地支着，连尾巴都变成僵硬的了。浑身的毛也竖起来了。那好像是一场战斗就要开始了。
正在睡觉的小鸡被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一会，立刻明白了两只狐狸为什么要吵架，原来是在为一年前的一块剩鸡骨争辩着呢!
小鸡想：“真是的，两只狐狸怎么为一年前的小事吵架呢?让大家听见了多么地丢脸呀!我来劝劝他们吧!”于是，小鸡就在山崖上扯开嗓子喊了起来：“喂，你们不要吵了，为这点儿小事不值得呀!”两只狐狸听到小鸡的喊声，顿时都停住了，不吵了。这们愣了一会，互相瞅了一眼，一起转身向山崖望去，四只眼睛同时看见了小鸡，两只狐狸都感到肚子“咕咕”乱叫，口水也往外流着。它们摆着尾巴朝小鸡起来。
小鸡见两只狐狸平静下来了，很高兴。又见两只狼朝自己起来，还以为是来感谢它自己的呢，心里简直是“乐不可支”呀。
鸡妈妈听见小鸡正在和狐狸说话，心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”似的，慌忙地从家里跳出来，到山上一看，两保佑狐狸急红了眼睛，正沿着山道向山崖飞奔而来，鸡妈妈一把拉起小鸡，二话不说，转身就逃了。
幼儿园老师讲故事：爱喷火的小火山
小火山爱喷火，其实就跟小朋友爱打喷嚏一样，谁也不能说不打就不打。
儿童 故事从知识、品德、生活、技能、审美等各方面给幼儿以教育,，下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿园保育员讲故事比赛素材。
幼儿园保育员讲故事比赛：小熊兄弟
小熊兄弟都长大了，该学会独立生存了。他们向妈妈告别，去找一个地方盖房子居住。
小熊兄弟想找一个绿树成阴，鲜花盛开，遍地都是青草的好地方。可是，小熊兄弟找了三天三夜，也没有找到让他们满意的地方。一天，小熊弟弟来到了一片空地上，指着这个空地说：“哥哥，我们就在这里盖房子居住吧!”
“在这里?”熊哥哥满脸惊讶地说：“可这里光秃秃的，什么都没有呀!”“我们可以自己种树、栽花、养草啊!我们可以用自己的双手改变这里呀，把这里改造成我们心目中的乐园啊!”小熊弟弟对小熊哥哥说：“我们一起齐心协力来改变这里吧，行吗，哥哥?”
“那样多累啊!要多长时间才能把这里改变成我们心目中的好地方呀?你就别傻了，如果你已经打定了主意，那我就再去找别的地方了!再见，弟弟。”熊哥哥说道。于是，熊哥哥继续去找，而熊弟弟则留渗梁卖了下来。
熊弟弟在那片空地上盖了一座美丽漂亮的房子，安安稳稳地住了下来，并且在不远的乡镇里找了一份工作。每天下了班，他都会买一些种子，把它种在那片空地上，给它们浇水、施肥、松土、除草，天天都是这样。
幼儿园亲子讲故事的时候，可以选择一些简单、有趣的故事，让孩子们能够理解并且感受到其中的情感和道理。以下是几个适合幼儿园亲子讲的故事：
1.《小狗钱钱》：这是一本关于理财教育的绘本，通过小狗储蓄和花费的经历，让孩子们了解到金钱管理的重要性。
2.《三只小猪》：这是一个经典的童话故事，讲述了三只小猪如何建造房屋来抵御大灰狼的袭击。通过这个故事，孩子们可以学习到勤劳、智慧和勇气等品质。
3.《丑小鸭》：这是一个关于自我认同和接纳不同之处的故事。通过丑小鸭最终成为美丽天鹅的经历，让孩子们明白每个人都有自己独特的价值和美好之处。
4.《小蝌蚪找妈妈》：这是一本描写动物生活习性和母爱伟大的绘本。通过小蝌蚪找妈妈的经历，让孩子们了解到生命的诞生和母爱的伟大。
5.《小兔子乖乖》：这是一本关于遵守规则和爱护环境的绘本。通过小兔子在森林里玩耍时，遵守规则、不乱扔垃圾等行为，让孩子们了解到环保意识和社会责任感。
我喜欢讲故事，孩子们也喜欢听我讲故事，从
《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。今天我也要讲故事，只是今天的故事里既没有美丽的白雪公主，也没有勇敢的辛
巴达，但是却有满满的真实和言不尽的感动。这是我自己的故事，是金锣号幼儿园大二班的小朋友和我，与我的师傅——月浦四幼蔡霞芳老师之间的故事。
听口令
第一个故事发生在走班带教活动开始的第一天，我初见蔡老师。
那天，孩子们在做平衡练习，我发现垚垚的动
作很有创意，就想集中所有的幼儿一起来观看模仿，可叫了好几声，帅帅和腾飞几位男孩子根本充耳不闻，浩杰虽然已经听到了我的指令，但还在漫不经心地晃来晃
去。我又大声喊了几次集合，嗓子都喊疼了，孩子们才好不容易集合到我的身边。但是围拢在我身边的孩子有的自顾自讲话，有的前推后挤，有的左顾右盼，喧哗声
一片，根本没有人在听我说什么，我又窘迫又着急，真不知道怎么办才好。这时候，一直在一旁静静关注的蔡老师上前摸着一个孩子的头说：“今天我最喜欢他，知
道为什么吗?”孩子们仿佛是被施了魔法一样，居然马上安静下来。孝龙说：“因为他听老师的话。”蔡老师笑着说：“对，他集合的时候很安静，速度快，最重要
的是他耳朵灵，会听老师的口令，所以我最喜欢他。
以上就是幼儿园讲故事视频的全部内容，幼儿园老师讲故事：小鸡劝架 一天早晨，在山路上有两只狐狸正在激烈地争吵。它们凶狠的眼睛瞪着，两只耳朵直直地支着，连尾巴都变成僵硬的了。浑身的毛也竖起来了。那好像是一场战斗就要开始了。正在睡觉的小鸡被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一会，立刻明白了两只狐狸为什么要吵架。
