初二语文下册同步答案？【答案】： 一、1、C(yàn yín)2、C（A、翡；B、震；D、轰）3、（1）比喻和拟人。 “ 黑色的闪电 ” 比喻精确、传神，展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“ 高傲 ” 赋予海燕以人的性格，这一句用比喻和拟人的写法突出了海燕勇猛善战的姿态。（2）比喻、那么，初二语文下册同步答案？一起来了解一下吧。
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【答案】： 一、辨识与记忆
（一）苋、咀、嚼、胤、熏
（二）jiáo、jué、ké 、qiào
（三）填空
1、除却巫山不是云。
2、中秋节、元宵节、春节。
（四）[最后]，（聪明的）女娲II想出了（一个）（绝妙的）（创造人类的）方法。
（五）、（六）略。
二、思考与领悟
（一）课内阅读
1、家乡咸鸭蛋的名声。
2、①文中意思是：吃过高邮的咸鸭蛋，就再也瞧不上其他地方的咸鸭蛋了。②原本的意思是：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
3、因而也感到荣幸。
4、对家乡的热爱，为家乡有这么好的咸鸭蛋而自豪。
5、指出下面句子中引号的用途并填在括号里。
（1）表示特定称谓
（2）表示强调
（3）袁示强调
（4）表示讽刺
6、因为袁枚写的《腌蛋》介绍的正是自己家乡的咸鸭蛋，家乡的特产被名人记载并传播，自然感到亲切、荣幸。
（二）课外阅读
1、主要写观灯和灯市的来历。
2、略。
3、联系古今，说明灯节的悠久历史和受人们喜爱的情景。
4、乐队鼓笛也常有气无力板眼散乱地随意敲打着。或有时为振作大伙精神，乐队中忽然又悠悠扬扬吹起“踹八板”来，狮子耳朵只那么摇动几下，老渔翁和蚌壳精即或得应着鼓笛节奏，当街随意兜两个圈子，不到终曲照例就瘫下来。
【答案】： 一、1、B 2、C
3、C 4、C
5、寒风推开秋天的门 白雪推开冬天的门
6、示例： “ 雪 ”
① 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
② 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“ 雨 ” ：
① 好雨知时节，当春乃发生。
② 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
二、（一）
7、 “ 冰冷 ” “ 坚硬 ” 强调雪的不屈的精神，而这种精神是 “ 灿烂的 ” ，是最值得赞赏的。
8、雪罗汉是一个富有诗意的形象，它不仅集中体现了江南雪 “ 滋润美艳 ” 的特质，而且和前面的风景描绘相映衬，使情境更加新颖别致、生意盎然、柔媚多姿。
9、北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被看作死掉的雨。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
（二）
10、雅嫩 粗糙
11、 “ 谜 ” 主要指小八哥是如何飞走的。可能的谜底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥飞走的，二是小八哥自己飞走的。
12、开始是好奇喜欢，继而是想掏巢占有，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。
13、① 作者在知道八哥一家飞走后的失望、伤心。
② 寄托了 “ 我 ” 对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。
一、基础训练
答案：
二、阅读理解
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是《藤野先生》的知识点：
《藤野先生》现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。
鲁迅在此认识了这位日本学者，并且同他建立了深厚的师生友谊。在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。
这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。
参考答案：
一、基础知识及其运用。
1.C 2.C3.B 4.D 5、D 6、A 7、B、8、示例：没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。9、略10、1、①对影成三人。
②艰难愧深情③天时不如地利
④君有疾在腠理，不治将恐深。
⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。
⑥俯首甘为孺子牛。
⑦过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
⑧可怜后主还祠庙
二、(1)A
(2)别的书销路很好，都卖完了(其他的书都卖完了)
三、(1)《石头记》 曹雪芹 清
(2)林黛玉 薛宝钗
(3)示例：《红楼梦》塑造了一大批有思想有感情有独立人格的人物形象;《红楼梦》描写了封建社会末期社会、生活、政治的方方面面，内容丰富，情节曲折;《红楼梦》揭示了封建社会必然走向衰落的历史趋势，并创造出了贾宝玉这个新人的形象，思想意义深刻……
四、(一)
1 (1)通“避”，躲避。
(2)高位厚禄。
2(1)辟通避，避免，躲避(2)乡通向， 从前。
3、用现代汉语翻译下列句子
(1)不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
(2)用脚踢着(或踩过)给别人吃，乞丐也不愿意接受。
4、比喻。这样写通俗易懂，并由此引出文章的中心论点。
5、中心论点：舍生取义(答“舍生而取义者也”或“人在任何时候都不要违背‘义’”亦可。
以上就是初二语文下册同步答案的全部内容，【答案】： 一、1、疲倦 瞥 抑扬顿挫 深恶痛疾 2、D（ “ 复 ” 为 “ 覆 ” ）3、D（ “ 鹤立鸡群 ” 为褒义词）4、（1）比喻 （2）排比 （3）比喻、夸张 5、略 二、（一）6、不学无术、热衷于无聊之事的人。讽刺 7、。
